... nước phòngchốngmatúy CHƯƠNG THỰCTRẠNGVÀBIỆNPHÁPGIÁODỤCPHÒNGCHỐNGMATÚYỞTRƯỜNG THCS TÂN DÂN, NAMĐÀNNGHỆAN Vài nét trường THCS TânDân 1.1 Vị trí trườngTrường THCS TânDântrường ... II Thựctrạngsốbiệnpháp nâng cao hiệu công tác giáodụcphòngchổngmatúytrường THCS Tân Dân, HuyệnNam Đàn, TỉnhNghệAn Danh mục từ viết tắt GDPCMT: Giáodụcphòngchốngmatúy THCS: Trung ... trạngbiệnphápgiáodụcphòngchốngmatúytrường THCS Tân Dân, Nam Đàn, NghệAn , mong muốn góp phần nhỏ bé công sức đưa biệnpháp hữu hiệu công tác giáodụcphòngchốngmatúy tạ trường THCS Tân...
... nước phòngchốngmatúy CHƯƠNG THỰCTRẠNGVÀBIỆNPHÁPGIÁODỤCPHÒNGCHỐNGMATÚYỞTRƯỜNG THCS TÂN DÂN, NAMĐÀNNGHỆAN Vài nét trường THCS TânDân 1.1 Vị trí trườngTrường THCS TânDântrường ... II Thựctrạngsốbiệnpháp nâng cao hiệu công tác giáodụcphòngchốngmatúytrường THCS Tân Dân, HuyệnNam Đàn, TỉnhNghệAn Danh mục từ viết tắt GDPCMT: Giáodụcphòngchốngmatúy THCS: Trung ... biệnphápgiáodụcphòngchốngmatúytrường THCS Tân Dân, Nam Đàn, NghệAn , mong muốn góp phần nhỏ bé công sức đưa biệnpháp hữu hiệu công tác giáodụcphòngchốngmatúy tạ trường THCS Tân Dân...
... khác thuộc hệ thống giáodục quốc dân Nhà giáo giảng dạy sởgiáodục mầm non, giáodục phổ thông, giáodụcnghề nghiệp gọi chung giáo viên; nhà giáo giảng dạy sởgiáodục đại học gọi chung giảng ... học, Sinh học, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lí, Giáodục Chính trị, Tâm lí -Giáo dục, Giáodục Tiểu học, Giáodục Mầm non, Giáodục Thể chất, Giáodục Quốc phòng, Tiếng Anh, Tiếng Trung, Tiếng Pháp, Tiếng ... KHOA VÀ TỔ TRỰC THUỘC Toán – Tin học Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý Anh văn Pháp văn Nga văn Trung văn Tâm lý GiáodụcGiáodục Chính trị Giáodục Quốc phòngGiáodục Thể chất Giáo...
... ng matuý khu v c éụng Nam g m cỏc n c Campuchia, Trung Qu c, Lo, Myanma, Vi t Namó ph i h p v i cỏc qu c gia ú cú Thỏi Lan - D ỏn AD/VIE/98/B52 Giỏo d c phũng ch ng ma tỳy tr ng h c khuụn ... ng ma tỳy th ng xuyờn theo nh k th a nhu c u ú 1.2.3 T n n ma tỳy: T n n ma tỳy l tỡnh tr ng nghi n ma tỳy, t i ph m v ma tỳy v cỏc hnh vi trỏi phộp khỏc v ma tỳy [theo éi u Lu t phũng, ch ng ma ... ch ng ma tỳy] 1.2.2 Nghi n ma tỳy: Nghi n ma tỳy c hi u l ng i s d ng ma tỳy d i s tỏc d ng c a ma tỳy c th ó b l thu c v m t tõm th n v sinh lý m n u khụng c tho nhu c u ti p t c s d ng ma tỳy...
... cho học sinh cho nhà trường, đồng thời xây dựng tiêu chí đánh giá kết hoạt động học sinh.Điều tạo sở cho quản lý,chỉ đạo thống từ Bộ – Sở – Phòng GD đến trường THCS,có sở đánh giá khách quan kết ... động giáodục lên lớp trườngtrunghọcsở 1.1 Mục tiêu giáodục HĐGDNGLL 1.2 Nội dung chương trình HĐGDNGLL 1.3 Phương thức tổ chức HĐGDNGLL 1.4 Đánh giá kết HĐGDNGLL Chương 2: Thựctrạngthực ... HĐGDNGLL trường THCS 4.2 Nghiên cứu thựctrạngbiệnphápthực chương trình môn HĐGDNGLL trường phổ thông địa bàn nghiên cứu 4.3 Tổng kết biệnpháp nhằm thực tốt chương trình môn HĐGDNGLL trường...
... GDPCMT Giáodụcphòngchốngmatúy HS Học sinh HĐGD Hoạt động giáodục MT Matúy PCMT Phòngchốngmatúy SDVNMT Sử dụng viên nghiện matúy THCS Trunghọcsở TNMT Tệ nạn matúy iv Số hóa trung tâm học ... giáodụcphòngchốngmatúytrườngtrunghọcsở Cẩm Bình, Thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh Chương 3: Một sốbiệnpháp quản lý hoạt động giáodụcphòngchốngmatúytrườngtrunghọcsở Cẩm Bình, ... nước với công tác giáodục phòng, chốngmatúy 22 1.3.2 Bộ Giáodục Đào tạo với công tác giáodục phòng, chốngmatúy 23 1.4 Quản lý hoạt động giáodụcphòngchốngmatúytrường THCS 24 1.4.1...
... ,oac a hc gnuhc nìhn hnis c h a c gn t oh c c hcít hnít ,yan n iH 51 | ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT Ở PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG GNỘĐ TẠOH CỨHC ỔT yan n ih c d ốig i m i u c y o b m p l nêl ig iàogn c d ... hnìrt gnơc — t ux n s s c nauq mahT )u ihk gn n p h àv úht gn h c v hn l oeht( ”t ib u ih mah i gn gn hN“ b c l c t oh hnis aig mahT hc gnás ,hnim táhp êm yas ,c h mah gn g m t gn hn ,c h cáb àhn ... gnùh iht c uc t m aig maht móhn cáC :n ib gnùh ihT 04 − * — — — * — 14 | ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT Ở PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG GNỘĐ TẠOH CỨHC ỔT gn t oh ohc oac uq u ih i l gnam àv gn t oh a c n...
... I: CƠSỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ỞTRƯỜNG THCS I- Cơsở lí luận: Đề tài đề cập đến số khái niệm sau Khái niệm Hoạt động Giáodục lên lớp Khái niệm biệnpháp ... Các biệnpháp đạo nhà trườngthực thời gian qua Trong năm qua Ban giám hiệu nhà trường nhận thức cần thiết chương trình hoạt động GDNGLL, từ để giáodục nhận thức tư tưởng cho cán giáo viên học ... ChươngI: Cơsở lí luận vấn đề đạo hoạt động GDNGLL trường THCS Chương II: Thựctrạng vấn đề đạo hoạt động GDNGLL trường THCS Xi Măng Bỉm Sơn Chương III: Một sốbiệnpháp đạo hoạt động GDNGLL trường...
... sở Thanh Thủy, huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ; Chương 3: Một sốbiệnpháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trườngtrunghọcsở Thanh Thủy, huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ Chƣơng CƠSỞ ... 1.3.2.2 TrườngtrunghọcsởTrườngtrunghọcsở cấp học hệ thống giáodục quốc dân Việt Nam nay, tiểu họctrunghọc phổ thông 1.3.2.3 Trườngtrunghọcsở chất lượng cao Trường THCS chất lượng cao ... quản lý giáodụcBiệnpháp quản lý giáodục phải xây dựng sở tri thức khoa họcgiáodụcBiệnpháp quản lý giáodục quan hệ chặt chẽ với tạo thành hệ thống biệnpháp quản lý Hệ thống biệnpháp quản...
... 3.2 Phương pháp quan sát Nhìn nhận lại thựctrạng cơng tác giáodục đạo đứchọc sinh trường THCS Ba Khâm nămhọc Đưa sốbiệnpháp việc thực cơng tác giáodục đạo đức cho học sinh trường giai ... GDCD trườngTrường tổ chức thực giảng dạy mơn giáodục cơng dân đầy đủ theo quy định chương trình, có lồng ghép giáodụcpháp luật vào mơn Tuy nhiên thực tế việc dạy học mơn giáodục cơng dântrường ... PHHS Được quan tâm đạo kịp thời Phònggiáodục đào tạo huyện Ba Tơ, giúp đỡ Ban Tư pháp, Cơng an xã cơng tác tun truyền giáodụcpháp luật cho học sinh Đội ngũ cán giáo viên trường qua trường lớp...
... ghép giáodụcpháp luật vào môn Tuy nhiên thực tế việc dạy học môn giáodục công dântrường nhiều khó khăn, bất cập nên hiệu giáodục môn học thấp, sốhọc sinh trung bình cao Môn giáodục công dân ... tố liên quan đến công tác giáodục đạo đứchọc sinh để từ đề biệnphápgiáodục đạo đức cho học sinh giai đoạn Giới hạn đề tài Nghiên cứu thựctrạngbiệnphápgiáodục đạo đứchọc sinh trường THCS ... thưởng kỷ luật học sinh 1.2 Phương pháp quan sát Nhìn nhận lại thựctrạng công tác giáodục đạo đứchọc sinh trường THCS Thường Thới Hậu B nămhọc Đưa sốbiệnpháp việc thực công tác giáo dục...
... 3.2 Phương pháp quan sát Nhìn nhận lại thựctrạng cơng tác giáodục đạo đứchọc sinh trường THCS Ba Khâm nămhọc Đưa sốbiệnpháp việc thực cơng tác giáodục đạo đức cho học sinh trường giai ... GDCD trườngTrường tổ chức thực giảng dạy mơn giáodục cơng dân đầy đủ theo quy định chương trình, có lồng ghép giáodụcpháp luật vào mơn Tuy nhiên thực tế việc dạy học mơn giáodục cơng dântrường ... PHHS Được quan tâm đạo kịp thời Phònggiáodục đào tạo huyện Ba Tơ, giúp đỡ Ban Tư pháp, Cơng an xã cơng tác tun truyền giáodụcpháp luật cho học sinh Đội ngũ cán giáo viên trường qua trường lớp...
... ghép giáodụcpháp luật vào môn Tuy nhiên thực tế việc dạy học môn giáodục công dântrường nhiều khó khăn, bất cập nên hiệu giáodục môn học thấp, sốhọc sinh trung bình cao Môn giáodục công dân ... có 625 học sinh 27 cán giáo viên tham dự - GiáodụcphòngchốngMa túy, tệ nạn xã hội thông qua buổi nói chuyện chuyên đề báo cáo viên phòng tư pháp, Công anhuyện Hồng Ngự Đa sốhọc sinh giáo ... Thựctrạngbiệnpháp GD Đạo đức cho HS THCS giai đoạn Trang Nhìn nhận lại thựctrạng công tác giáodục đạo đứchọc sinh trường THCS thuọc huyển Triệu Phongnămhọc Đưa sốbiệnpháp việc thực...