thực trạng và giải pháp giáo dục đạo đức

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... xa. 9 Thực trạng thực hiện kế hoạch kiểm tra, thi cử. - - x x 10 Thực trạng thời gian thông báo kết quả thi cử. - - x x 11 Thực trạng phương tiện giảng dạy x x - - - 12 Thực trạng hiểu ... hình thức đào tạo chủ yếu để thực hiện chính sách mở trong giáo dục, là phương tiện để tiến hành dân chủ hóa, xã hội hóa giáo dục, thực hiện bình đẳng trong giáo dục. Đây là nhiệm vụ trung tâm ... còn lưu giữ. - Phương pháp điều tra khảo sát bằng phiếu câu thăm dò: Tìm hiểu thực trạng giải pháp quản lý đào tạo từ xa. - Phương pháp trò chuyện. 6.3. Phương pháp thống kê toán học để...
  • 142
  • 1.2K
  • 9
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại ĐH mở bán công TPHCM

Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại ĐH mở bán công TPHCM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:20
... gồm 32 câu điều tra thực trạng giải pháp cho khách thể nghiên cứu là giảng viên (GV) cán bộ quản lý (QL) (nhóm đối tượng 1); gồm 33 câu điều tra thực trạng giải pháp cho khách thể nghiên ... chung. 9 Thực trạng thực hiện kế hoạch kiểm tra, thi cử. - - x x 10 Thực trạng thời gian thông báo kết quả thi cử. - - x x 11 Thực trạng phương tiện giảng dạy x x - - - 12 Thực trạng hiểu ... - - - x x 3 Thực trạng Số giờ tập trung hình thức tổ chức học tập trung x x - - - 4 Thực trạng giảng dạy theo đề cương chung và ra đề thi chung. x x - - - 5 Thực trạng mức độ nhiệt...
  • 142
  • 1K
  • 6
Đầu tư phát triển ngành giáo dục – đào tạo Việt Nam, thực trạng và giải pháp.DOC

Đầu tư phát triển ngành giáo dục – đào tạo Việt Nam, thực trạng và giải pháp.DOC

Ngày tải lên : 04/09/2012, 01:44
... ngành giáo dục – đào tạo Việt Nam, thực trạng giải pháp . Nhằm mục tiêu nghiên cứu về thực trạng, hiệu quả đầu tư phát triển ngành giáo dục Việt Nam. Từ đó có thể đưa ra những giải pháp ... lượng hiệu quả đầu tư đồng thời có những biện pháp huy động vốn tích cực cho ngành giáo dục đào tạo. Chuyên đề thực tập gồm 2 phần: Chương 1: Thực trạng đầu tư phát triển ngành giáo dục ... thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo" "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" đã thực sự thổi một luồng gió mới vào đời sống giáo dục ở nước...
  • 67
  • 1.1K
  • 10
Đầu tư phát triển ngành giáo dục- đào tạo Việt Nam, thực trạng và giải pháp.docx

Đầu tư phát triển ngành giáo dục- đào tạo Việt Nam, thực trạng và giải pháp.docx

Ngày tải lên : 21/09/2012, 09:59
... nổi. dục, đòi hỏi cần có những biện pháp thiết thực những hành động thực tế. Chính vì vậy, tôi quyết định chọn đề tài: “Đầu tư phát triển ngành giáo dục- đào tạo Việt Nam, thực trạng giải ... ngoài vào giáo dụcđào tạo đang dần phát huy tác dụng. Theo như cam kết gia nhập WTO, Việt Nam sẽ chấp nhận thị trường giáo dục, trước hết là đối với giáo dục đại học dạy nghề. Luật giáo dục ... Cùng với tăng trưởng kinh tế, giáo dục được mở rộng ở mọi cấp bậc học giáo dục sau trung học trở thành nền giáo dục đại chúng. Việc mở rộng hệ thống giáo dục thực hiện được nhờ các chính sách...
  • 103
  • 942
  • 6
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nước cho Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 1996 - 2000

Thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nước cho Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 1996 - 2000

Ngày tải lên : 13/11/2012, 14:58
... các đơn vị giáo dục cơ sở. 2.3.3 Lập phân bổ dự toán chi Ngân sách Nhà nớc cho giáo dục đào tạo. Khi lập phân bổ dự toán chi ngân sách cho giáo dục đào tạo phải dựa vào những căn ... quản lý Nhà nớc về giáo dục - đào tạo nh: Bộ giáo dục đào tạo, Sở giáo dục, phòng giáo dục Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu tố phơng thức quản lý các khoản chi cho giáo dục bao gồm: - ... Nhà nớc cho sự nghiệp Giáo dục Đào tạo trên địa bàn tỉnh Nghệ An 2.3 Thực trạng công tác quản lý chi Ngân sách Nhà nớc cho Giáo dục Đào tạo Nghệ An 2.3.1 Mô hình tổ chức bộ máy quản...
  • 66
  • 1.7K
  • 15
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 03/12/2012, 16:45
... tăng chi cho giáo dục giảm chi cho đào tạo, thể hiện quan điểm ưu tiên đầu tư cho giáo dục cơ bản giáo dục ở những vùng khó khăn. Năm 200, cơ cấu chi cho khối giáo dục là75,86% cho khối ... tiên chi NSNN cho giáo dục đã góp phần quan trọng vào thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học, giảm khoảng cách chênh lệch về phát triển giáo dục giữa các vùng các địa phương, thực hiện tốt hơn ... 1.173.147 Nguồn: Thống kê giáo dục đào tạo, Bộ giáo dục đào tạo - Chất lượng hiệu quả giáo dục ở tất cả các cấp học trình độ đào tạo có chuyển biến tích cực. + Giáo dục mầm non: Do được chăm...
  • 60
  • 1K
  • 2
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 10/12/2012, 13:34
... Tiến sỹ. Gắn với hệ thống giáo dục quốc dân nước ta, khối giáo dục bao gồm giáo dục mầm non giáo dục phổ thông; khối đào tạo bao gồm giáo dục nghề nghiệp giáo dục đại học. SV: Phạm Văn ... ĐÀO TẠO CƠ CHẾ QUẢN LÝ NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 VAI TRÒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG NỀN KINH TẾ QUỐC DÂN 1.1.1 Vai trò của giáo dục đào tạo trong nền KTQD Giáo dục được ... chương. Chương 1: Giáo dục đào tạo cơ chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo. Chương 2: Thực trạng cơ chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tạo tại Việt Nam Chương 3: Một số kiến nghị giải pháp nhằm...
  • 61
  • 825
  • 1
Chuyên Đề Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho ngành giáo dục và đào tạo của Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Chuyên Đề Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho ngành giáo dục và đào tạo của Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 25/12/2012, 10:15
... cho giáo dục đào tạo, phát triển giáo dục- đào tạo theo định hướng của Đảng Nhà nước. 3.2 CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 3.2.1 Hoàn thiện cơ chế lập ... các cơ sở giáo dục đào tạo trong việc theo dõi tình hình sử dụng ngân sách giáo dục trên địa bàn tổng hợp báo cáo Bộ giáo dục đào tạo. Thứ ba, phân bổ dự toán chi NSNN cho giáo dục chưa ... 100 100 100 Nguồn: Thống kê giáo dục- Bộ giáo dục đào tạo Tỷ trọng chi NSN cho giáo dục tiểu học có xu hướng giảm do sau khi hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học vào năm 2000 thi só học sionh...
  • 60
  • 888
  • 6
33 Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp

33 Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 01/04/2013, 14:27
... triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam – Thực trạng giải pháp ’. Tác giả luận văn nhằm luận giải những vấn đề lý luận thực tiễn về nguồn nhân lực trong lĩnh ... trung tâm xúc tiến việc làm dịch vụ làm; 320 trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp trung tâm giáo dục thường xuyên tham gia đào tạo nghề ngắn hạn. Do thực hiện Nghị quyết Hội ... 731.505 sinh viên 24.362 giáo viên, năm học 2000 - 2001 là 918.228 sinh viên 32.205 giáo viên, đến năm học 2003 - 2004 có 1.131.030 sinh viên 39.985 giáo viên). Do thiếu giáo viên nên...
  • 118
  • 3.9K
  • 43
Đầu tư phát triển giáo dục đào tạo bằng nguồn vốn ngân sách nhà nước: Thực trạng và giải pháp

Đầu tư phát triển giáo dục đào tạo bằng nguồn vốn ngân sách nhà nước: Thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 02/04/2013, 11:44
... cho giáo dục đào tạo. 1.5.1 Giáo dục đào tạo Hệ thống giáo dục của Việt Nam tương đối hoàn chỉnh, thống nhất đa dạng hóa được hình thành với đầy đủ các cấp học từ giáo dục mầm non, giáo ... năng tự lập nghiệp. Các cơ sở giáo dục, nhất là giáo dục đại học giáo dục nghề nghiệp tập trung quá nhiều vào các thành phố lớn, khu công nghiệp lớn. Giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng ... Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: PGS.TS. Từ Quang Phương CHƯƠNG I GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN BẰNG NGUỒN VỐN NSNN CHO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.1 Vai trò hệ thống giáo dục đào tạo...
  • 75
  • 1K
  • 1
Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 10/04/2013, 12:15
... trí đặc điểm của cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh 3 1.3. Các phương pháp giáo dục đạo đức ở trường THCS 5 Chương II . Thực trạng của cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường ... Trang Thực trạng biện pháp GD Đạo đức cho HS THCS trong giai đoạn hiện nay 1.3Các phương pháp giáo dục đạo đức ở trường THCS 1.3.1.Phương pháp thuyết phục Là những phương pháp tác động vào lý ... cường giáo dục đạo đức cho học sinh, được thể hiện trong nghị quyết của Đảng, Luật giáo dục các văn bản của Bộ Giáo dục Đào tạo. Luật giáo dục 2005 đã xác định: “ Mục tiêu của giáo dục...
  • 16
  • 18.4K
  • 58
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:32
... Tiến sỹ. Gắn với hệ thống giáo dục quốc dân nước ta, khối giáo dục bao gồm giáo dục mầm non giáo dục phổ thông; khối đào tạo bao gồm giáo dục nghề nghiệp giáo dục đại học. Website: http://www.docs.vn ... nước cho nghành giáo dục đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng giải pháp phân tích cơ chế quản lý NSNN cho giáo dục đào tại Việt Nam hiện nay, đánh giá những mặt tích cực hạn chế đồng ... tăng chi cho giáo dục giảm chi cho đào tạo, thể hiện quan điểm ưu tiên đầu tư cho giáo dục cơ bản giáo dục ở những vùng khó khăn. Năm 200, cơ cấu chi cho khối giáo dục là75,86% cho khối...
  • 62
  • 615
  • 0

Xem thêm