... ?4. Nguồn năng lượng nào dần dần được sử dụng phổ biến?6. Giai đoạn thứ hai của cuộc cáchmạngkhoa học- kĩthuật diễn ra ở l nh v c ĩ ự nào?5. Pô-li-me là phát minh quan trọng của lĩnh vực n ... bng phng phỏp no? 1 24563đáp ánn tnguyêửĂ nmặttrgco ttàucaốệ uvậtlig hcôngnệGiảI « ch~ 1. Đây là phương tiện chạy trên đệm từ?2. Năm 19 69 các nhà du hành ... )*+, /#0()*+, 1 '0�()*+, 234)5#$'(6//78 /1 #%&&( "#$%&&'(...
... Những thànhtựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cáchmạngkhoahọc kỹ thuật I. Những thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoahọc kỹ thuật II. Ý nghĩa lịch sử của cáchmạng khoa học kỹ thuật Bài 12 ... Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoahọc kỹ thuật Các chất đồng vị phóng xạ (19 34)Lò phản ứng nguyên tử (19 42) Thế hệ máy tự động CNC.Người máy Asimo - một thành tựu về khoahọc ... nguyên) II. Ý nghĩa lịch sử của cáchmạng khoa học kỹ thuật - Cánh mạngkhoahọc có ý nghĩa như thế nào đối với con người?Ví dụ minh hoạ? Những tác động của khoahọckĩthuật đến đời sống con người?...
... thànhtựu cơ bản của cuộc cách mạng khoahọckĩ thuật( mỗi nhóm 1 thành tựu) Sau khi HS tuần tự các nhóm trình bày các thànhtựu cơ ban xong GV dùng bảng thống kê chuẩn bị sẵn ghi các thành ... mạng này qua bài 12 . b. Bài mới: Hoạt động của thầy - trò Ghi bảng GV nhắc lại nguồn gốc cuộc cách mạng khoahọckĩ thuật. GV cho HS thảo luận theo nhóm(6 nhóm) I. Thành tựu: Khoahọc ... liên hệ, so sánh. I. Đồ dùng dạy học: Một số tranh ảnh về các thànhtựukhoahọckĩ thuật. II. Hoạt động dạy – học: 1. On định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 1- Hãy nêu nhiệm vụ của tổ chức Liên...
... mạngkhoahọc – kĩ thuật từ 19 45 đến nay thuật từ 19 45 đến nayTiết 14 Tiết 14 Bài 12 Bài 12 : Những thànhtựu chủ yếu và ý : Những thànhtựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cuộc cáchmạng ... cáchmạng khoa học – kĩthuật khoa học – kĩ thuật Nguyễn Thị Quỳnh Hoa - Trường THCS Nguyễn Trường TộI. Những thànhtựu chủ yếu của cách I. Những thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoa ... thànhtựu chủ yếu của cách mạng khoahọc – kĩthuật mạng khoahọc – kĩ thuật ? Em hãy nêu những thànhtựu chủ yếu của cuộc cáchmạng khoa học – kĩthuậtlần thứ hai? Nguyễn Thị Quỳnh Hoa...
... Tiết 14 -bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨTHUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIXI. Những thànhtựu chủ yếu về kĩ thuật II. Những tiến bộ về khoahọc tự nhiên và khoahọc xã hội ... 14 -bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨTHUẬT – KHOAHỌC VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII - XIXI. Những thànhtựu chủ yếu về kĩ thuật Thảo luận nhóm:(4’) 1. Những thànhtựukĩthuật trong thế kỉ XVIII-XIX ... và ý nghĩa của cáchmạng Nga 19 05 -19 07. Những nhà khoahọc nổi tiếng Charles Darwin (18 09 - 18 82) - nhà tự nhiên học và sinh vật học người Anh. Karl Heinrich Marx (18 18 -18 83) là nhà...
... họckĩ thuật. Cuộc cáchmạngkhoa học kĩthuật gắn với cuộc cáchmạng công nghiệp vào thể kỉ XVIII, XIX và cuộc cách mạng khoahọckĩthuật hiện đại diễn ra từ 19 40 cho đến nay. Hướng ... khoahọc kĩ thuật diễn ra trong mối quan hệ khăng khít với quá trình phát triển của xã hội loài người.Cho đến nay, loài người đã trải qua hai cuộc cách mạng khoahọckĩ thuật. Cuộc cáchmạng ... xuất, biến khoahọckĩ thuật thành nhân tố chủ đạo của sự phát triển nền sản xuất xã hội, thành lực lượng sản xuất trực tiếp, dẫn đến sự biến đổi cáchmạng trong cơ sở vật chất kĩ thuật của...
... thànhtựu trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ. Tiết 14 : Những thànhtựu chủ yếu và ý ngh a lĩ ịch sử của cáchmạngkhoa học- kỹ thuật Mạng Internet toàn cầu Giao thông vận tảiXe c ... Nhóm 5: Tìm hiểu thànhtựu về cuộc cáchmạng xanh trong nông nghiệp. Nhóm 6: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh vực giao thông vận tải và thông tin liên lạc. Nhóm 7: Tìm hiểu thànhtựu trong lĩnh ... triềuNhà máy điện nguyên tử Nông nghiệp lạc hậu Khoa học cơ bảnGiáo sư Wilmut và chú cừu Dolly C ng củ ốTheo em,cuộc cáchmạngkhoa học- kỹ thuật hiện nay đang tạo ra những thời cơ và thách...
... !Cuộc cáchmạng công nghiệp Anh(được coi như một cuộc cách mạng KHKT)Cuộc cáchmạng KHKT từ sau 19 45 "#$%&#'()"#$%&#'()*+&#,-(./ 01 &.2&,+345*67$89:;($<((=(.93&#>$<((=(.93&#/8$ ... 4<&#a(.(P(#R>.J9 11 ).J9 11 )uK$(P((Q8(=(.93'ZW4I/'&#(+&&#AI,#R>.J9 11 ).J9 11 )uK$(P((Q8(=(.93'ZW4I/'&#(+&&#AI,#R>.J9 1 y1).J9 1 y1) ... &i&#,AB	W&+>i&#,ATj&#&#$;K&Aki&#,ATj&#&#$;K&Aki&#,ATj&##+li&#,ATj&##+li&#,ATj	ij*Tmi&#,ATj	ij*Tmi&#,ATj&#.$k;*Km$i&#,ATj&#.$k;*Km$.8m/AkX$j&#`&&i&#,ATj&#ij*Tm.8m/AkX$j&#`&&i&#,ATj&#ij*Tm.2j8k&.2j8k& CHƯƠNG V:CHƯƠNG V: CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC – KĨ THUẬT TỪ NĂM 19 45 ĐẾN NAY ...
... trọng. Xu hướng này làm thay đổi tinh chấtcủa cáchmạngkhoahọc kỹ thuật, cáchmạng kỹ thuật chuyển hướng sang cách mạng công nghệ. Cách mạngkhoahọc – công nghệ hiện đại làm thay đổi sâu sắc ... phải có trình độ văn hóa, khoahọc kỹ thuật ngày càng cao. Cách mạng kỹ thuậtlần thứ hai, hay còn gọi là cáchmạngkhoahọc –công nghệ hiện đại.Từ giữa những năm 19 70, thế giới phải đối đầu ... cáchmạngkhoahọc và công nghệ,luận điểm đó của C.Mác đang dần trở thành hiện thực một cách đầy thuyếtphục. 1.1. Những điều kiện để khoahọc trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Khoa học và...
... . Qua đó mà các kĩ thuật, công nghệ mới có điều kiện du nhập vào nớc ta, đồng thời tạo cơ hội để chúng ta lựa chọn kĩ thuật, công nghệ nớc ngoài nhằm phát triển năng lực kĩ thuật, công nghệ ... giới là tất yếu. Nhng do hiện nay nớc ta còn thiếu vốn, khoahọckĩthuật cha đợc cải tiến đồng bộ, do đó chất lợng hàng hoá cha cao, giá thành cha rẻ, mặc dù có đợc hởng những u đÃi về thuế. ... ngày càng sâu rộng trên phạm vi toàn cầu dới tác động của cuộc cách mạng khoahọc công nghệ và tích tụ tập trung t bản dẫn tới hình thành nền kinh tế thống nhất. Sự hợp nhất về kinh tế giữa các...
... công nghệ đó cao, có khả năng tạo nên nhiều việc làm mới. Trong những năm qua, cuộc cáchmạngkhoahọckĩ thuật, nhất là công nghệ thông tin và viễn thông phát triển mạnh làm thay đổi bộ mặt ... WTO, việc 6 nớc thành viên ASEAN cũ thực hiện AFTA từ 1/ 1/2002 và gần đây Nhật Bản kí thoả thuận với Singapo về thành lập khu vực tự do thơng mại giữa hai nớc, cũng nh kế hoạch thành lập khu ... và đà tham gia. Chẳng hạn so vơi AFTA, thu nhập bình quân đầu ngời của ta cha bằng 1/ 3 của Indonexia, 1/ 100 của Singapo Đây là một thách thức, bất lợi lớn đòi hỏi ta phải có nỗ lực và quyết...
... tác kinh tế, khoahọckĩthuật và một số lĩnh vực khác với công đồng Châu Âu (EU). Đồng thời bình thờng hoá quan hệ với Mĩ. Khoảng tháng 3 /19 96, Việt Nam tham gia với t cách thành viên sáng ... thế giới. Tháng 7 /19 95 Việt Nam chính thức gia nhập ASEAN và từ ngày 1/ 1 /19 96 bắt đầu thực hiện cam kết trong khuôn khổ khu vực mậu dịch tự do ASEAN, tức AFTA. Cùng tháng 7 /19 95 công nghệ đà ... gia với t cách thành viên sáng lập diễn đàn hợp tác kinh tế á - Âu (ASEAM). Tháng 11 /19 98, Việt Nam trở thànhthành viên chính thức của diễn đàn hợp tác kinh tế Châu á - Thái Bình Dơng (APEC)....
... mới thành lập tại Việt Nam. - Ngày 15 /12 /19 92 hiệp định buôn bán hàng dệt may giữa Việt Nam và EU đến 1/ 1 /19 93 bắt đầu có hiệu lực. Theo hiệp định này, Việt Nam đợc xuất khẩu sang EU 15 1 chủng ... nhập ASEAN Hiệp hội các nớc Đông Nam á: 3 .1. 1 .1. Quá trình gia nhập: Ngày 25/7 /19 95 Việt Nam trở thànhthành viên chính thức của ASEAN. Ngày 15 /12 /19 95 Việt Nam chính thức tham gia thực hiện ... Ngày 15 /6 /19 96 Việt Nam đà làm đơn xin gia nhập diễn đàn hợp tác kinh tế Châu á - Thái Bình Dơng (APEC) và 11 /19 98 đà trở thành thành viên chính thức của tổ chức này, một tổ chức hiện gồm có 21...