... dạy trẻ , sau thời gian chotrẻ làm quen với đồng dao, em thấy việc chotrẻ đọc đồng dao kết hợp với trò chơi đơn giản có tác dụng tốt cho việc pháttriểnngônngữtrẻ Bởi có ... ca hát Cất tiếng cười vang Nhảy múa nhịp nhàng Cho lòng tươi trẻ NU NA NU NỐNG Nu na nu nống Một hồ nước Sao không rửa chân Cho trắng cho xinh Đi thi chân đẹp Chân Gót đỏ hồng hào Được ... “hu hu”, “ập” trẻ nắm tay lại thật nhanh , bạn rút tay thật nhanh , rút không kịp phai xoè tay cho người khác chơi BỊT MẮT BẮT DÊ Một bầy trẻ nhỏ Bịt mắt bắt dê Dê vấp bờ hè Ngã kềnh...
... trẻ sáng tạo chuẩn bị chotrẻ tập truyện tranh sưu tầm cách đọc kể chotrẻ nghe đón, trả trẻ giở chơi hang ngày Đây hình thức chotrẻ làm quen với tác phẩm văn học, sở chotrẻ có kiến thức vững ... bơi”….hoặc chotrẻ đọc thuộc câu đố chó, mèo, lợn, cá, gà…hay số đồng dao, ca dao “Vè chim”, “Đi cầu quán”… Âm nhạc môn bổ trợ cho rẻ làm quen với tác phẩm văn học, dễ gây ấn tượngcho người xem, cho ... nhiều tranh ảnh theo chủ điểm chotrẻ kể chuyện - Làm 15 rối dẹt, 30 rối tay chotrẻ hoạt động chủ điểm - Làm 20 rối tay cho cô hoạt động - Có bảng gài bảng dính chotrẻ ghép tranh kể chuyện...
... luyện tai nghe chotrẻ nhằm pháttriển thính giáng âm vị ( chotrẻ nghe hát, câu chuyện, đồng dao…) Tơi tạo điều kiện để trẻ tập trung ý luyện khả ý thính giác chotrẻ thơng qua tập, trò chơi (tai ... với tất mơn khác giúp cho mơn khác trở nên sinh động Ví dụ: Mơn Âm nhạc: Đề tài: Câu chuyện: “ Cây táo thần” chotrẻ hát vận động “ Gieo hạt, trồng cây” Đề tài: “Nhổ củ cải”, chotrẻ vận động theo ... âm chotrẻphát âm sai lúc nơi hoạt động hàng ngày Tháng 11 + 12: Tơi tập trung vào việc làm để tăng vốn từ cho trẻ? -8- Giáo viên cần nói diễn cảm, rõ ràng, giải thích nghĩa từ khó giúp cho...
... thế, dạy hát chotrẻ luyện âm ngônngữ Dạy trẻ hát tức rèn luyện chotrẻ khả điều khiển máy phát âm - Các tiết học âm nhạc góp phần luyện tai nghe chotrẻTai nghe âm nhạc giúp cho khả nghe tinh ... điệu… Chuẩn bị chotrẻ học tập trường phổ thông Để trẻ vào lớp thuận lợi việc học đọc học viết, lứa tuổi mẫu giáo, chotrẻ làm quen với câu, từ, âm tiết, nguyên âm, phụ âm… Luyện chotrẻ cách phát ... ngữchotrẻ xác định mục đích pháttriểnngônngữchotrẻ để giao tiếp tư Giáo dục học sở để xác định nội dung phương pháp tốt để dạy nói chotrẻ III CƠ SỞ NGÔNNGỮ HỌC Pháttriểnngônngữ cho...
... trin ngụn ng mch lc cho tr theo tng quý xuyờn sut mt nm hc: Thỏng + 10: Phát khả nghe hiểu cho trẻ: Tụi chỳ ý chn nhng bi luyn tai nghe cho tr nhm phỏt trin thớnh giỏng õm v ( cho tr nghe nhng bi ... chỳ ý luyn kh nng chỳ ý thớnh giỏc cho tr thụng qua cỏc bi tp, trũ chi (tai thớnh, oỏn gii), C gng phỏt õm ỳng, khụng phỏt õm sai vỡ tr hay bt chc Sa li phỏt õm cho tr phỏt õm sai mi lỳc mi ni cỏc ... nhằm phong phú vốn từ chotrẻ Giỏo viờn cn núi din cm, rừ rng, gii thớch ngha ca t khú giỳp cho tr nhiu, nh v dng c t t cõu y mnh s phỏt trin kh nng ng c quan phỏt õm cn cho tr cỏc bi luyn c...
... HỌC KINH NGHIỆM: Qua việc tạo môi trường chữ cho trể, nhận thấy việc tạo môi trường chữ chotrẻ vô quan trọng việc pháttriểnngôn ngữ, làm giàu vốn từ chotrẻ Việc tạo môi trường chữ vừa hợp với ... vai ) không gây hứng thú chotrẻ +Có tuýp chữ để từ đầu năm, đến cuối năm không thay đổi, không tạo cảm giác mẻ để kích thích tính tò mò khám phá trẻ +Nhiều tuýp chữ dùng cho người lớn đọc, tác ... ngộ nghĩnh, gần gũi trẻ, bắt buộc phải có hình ảnh minh hoạ cho tiêu đề Như thu hút ý trẻ, từ mục đích ôn luyện chữ học, cung cấp vốn từ chotrẻ đạt hiêụ tối đa Ví dụ: Chủ điểm ngành nghề: Tôi trẻ...
... tạo, tăng hứng thú chotrẻpháttriển vốn từ cho trẻ, giải pháp của đưa là vận dụng trò chơi dân gian vào việc pháttriểnngônngữchotrẻ Việc pháttriểnngônngữchotrẻ thông qua trò ... mầm non tổ chức TCDG chưa có hiệu nhiều nguyên nhân: Giáo viên chưa quan tâm nhiều đến việc sử dụng biện pháp hướng dẫn TCDG chotrẻ chưa trì hứng thú cho trẻ, đặc thù trường mầm non Hoàng Oanh ... vào quá trình pháttriểnngônngữchotrẻ thấy tổ chức chotrẻ với hình thức thông qua trò chơi dân gian hữu hiệu Thông qua trò chơi dân gian đã làm cho giờ học trở nên sôi nổi, cháu...
... phải rèn chotrẻ việc làm khắc phục Xây dựng kế hoạch pháttriểnngônngữchotrẻ theo tháng xuyên suốt năm học: * Tháng 9, 10: Pháttriển khả nghe hiểu cho trẻ: Chọn tập luyện tai nghe chotrẻ ... thuận lợi chotrẻ tích cực hoạt động, giao lưu cảm xúc Cơ sở lí luận: Trong sống phải sử dụng ngônngữ dể giao tiếp với người xung quanh ngônngữ phương tiện cho việc dạy học Đối với trẻ TaiLieu.VN ... hay bắt trước Sửa lỗi phát âm chotrẻtrẻphát âm sai lúc nơi hoạt động hàng ngày TaiLieu.VN Page *Tháng 11, 12: Nghe, nhắc lại âm, tiếng câu nhằm phong phú vốn từ cho trẻ: Giáo viên cần nói diễn...
... tầm quan trọng lĩnh vực pháttriểnngônngữchotrẻ nói riêng, đặc biệt pháttriểnngônngữchotrẻ thông qua hoạt động chotrẻ LQVTPVH Tuyên truyền cho phụ huynh hiểu việc thông qua hình ảnh ... Kết cho thấy sau: - Tạo môi trường giáo dục nhóm lớp tốt chotrẻ hoạt động - Tận dụng nguyên vật liệu sẵn có, dễ tìm để tạo nhiều loại đồ dùng phong phú, đa dạng, sử dụng có hiệu việc tổ chức cho ... đích hoạt động chotrẻ LQVTPVH Có thể nói, chotrẻ LQVTPVH phương tiện chủ đạo pháttriểnngôn ngữ, pháttriểntrẻ kỹ diễn đạt, sử dụng câu, từ, đọc kể diễn cảm…để làm tiền đề chophát triển...
... đủ, bổ sung câu trả lời chưa đầy đủ chotrẻ Những lúc trẻ lúng túng gợi ý giúp trẻ trả lời cho xác - Tôi chotrẻ tham gia chơi bạn bè lớp theo nhóm nhỏ Đây hội chotrẻ trò chuyện với bạn pháttriển ... trẻ nghe trẻ nói để uốn nắn chotrẻngônngữ CÁC BIỆN PHÁP Trò chuyện với trẻ: trẻ Tổ chức chotrẻ chơi Theo nhóm Sử dụng tranh ảnh hoạt động để pháttriểnngônngữchotrẻ Sử dụng đồ dùng đồ ... ngônngữ chotrẻ - Chotrẻ tiếp xúc hoạt động với đồ vật, hỏi trẻ: “ Đây gì? Chiếc ô tô màu gì? Quả bóng to hay nhỏ…Từ hoạt động giúp trẻ mở rộng vốn từ, thường xuyên sửa phát âm sai cho trẻ,...
... luyện tai nghe chotrẻ nhằm pháttriển thính giác âm vò ( chotrẻ nghe hát, câu chuyện, đồng dao ) Tôi tạo điều kiện để trẻ tập trung ý luyện khả ý thính giác chotrẻ thông qua tập trò chơi ( Tai ... số lượng không nhỏ khó cho việc tiếp cận với tác phẩm văn học trẻ phần nghèo nàn vốn từ, phần trẻ phải diễn đạt cho mạch lạc Vì chọn đề tài “ Pháttriểnngônngữ mạch lạc chotrẻ thông qua môn ... làm trang phục chotrẻ dùng vải vụn, mút bittis, giấy, tạo nhiều kiểu trang phục lạ mắt d Chú ý rèn nề nếp, rèn kỹ kích thích sáng tạo cho trẻ: Trẻ biết chia nhóm kể chuyện tạo chotrẻ cảm giác...
... trin ngụn ng mch lc cho tr theo tng quý xuyờn sut mt nm hc: Thỏng + 10: Phát khả nghe hiểu cho trẻ: Tụi chỳ ý chn nhng bi luyn tai nghe cho tr nhm phỏt trin thớnh giỏng õm v ( cho tr nghe nhng bi ... chỳ ý luyn kh nng chỳ ý thớnh giỏc cho tr thụng qua cỏc bi tp, trũ chi (tai thớnh, oỏn gii), C gng phỏt õm ỳng, khụng phỏt õm sai vỡ tr hay bt chc Sa li phỏt õm cho tr phỏt õm sai mi lỳc mi ni cỏc ... nhằm phong phú vốn từ chotrẻ Giỏo viờn cn núi din cm, rừ rng, gii thớch ngha ca t khú giỳp cho tr nhiu, nh v dng c t t cõu y mnh s phỏt trin kh nng ng c quan phỏt õm cn cho tr cỏc bi luyn c...
... Số trẻphát âm ngọng = 60% - Chotrẻ tập nói câu có 4- từ - Chotrẻ nói câu7 -10 từ - Chotrẻ nói câu dài diễn đạt mạch lạc Rèn luyện khả diễn đạt mạch lạc biểu cảm chotrẻ Phơng pháp - Quan sát ... Lúc mở cửa cho mẹ vào Các nhớ lời mẹ dặn Các yêu quí, biết lời mẹ không mở cửa chocho Sói Mẹ thởng cho bữa sữa thật ngon * Các cháu đóng vai Dê Vàng phải thuộc lời thoại Dê Vàng Mẹ ơi, mẹ thật ... thu chân cho gọn lại Chó Sói: Mẹ giẫm phải gai nên chân sng vù lên mở cửa cho mẹ Cô : Dê vàng nhìn qua khe cửa 16 Dê vàng: Thôi cho Sói đi, chân đen chẳng biết Cút đi, kẻo mẹ mẹ húc cho thủng...
... mẫu, lớp đọc theo cô đến lần -Cô cho tổ , nhóm, cá nhân đọc đan xen.(Cô ý sửa sai cho trẻ) .cho trẻ đọc theo tranh -Cô chotrẻ đọc nâng cao: +Đọc giọng to nhỏ:Cô cho lớp đọc thơ, cô giơ tay lên ... họa máy vi tính -Bài thơ "Trăng Sáng" nhà thơ Nhược Thủy cho thấy vẻ đẹp ánh trăng thiên nhiên Vào ngày rằm trăng sáng tròn, soi sáng cho rước đèn phá cỗ Song ngày rằm qua trăng lại giống -Trẻ ... -Trẻ hứng thú tham gia trò *Luật chơi:Cô mời đội lên chơi, đội có chơi trẻ.Cô phátcho đội tranh vẽ minh họa cho nội dung thơ "Trăng Sáng".2 đội đứng xếp thành hàng dọc,người nhảy bật chụm chân...
... th no cho tr bộo phỡ v cú nguy c bộo phỡ vi nhng ba n nh tr n ngon ming m m bo c mc ớch gim kh nng tng cõn cho tr Tôi cho phụ huynh tham khảo số thực đơn mẫu dành chotrẻ béo phì có nguy béo ... giỏo dc dinh dng cho tr bộo phỡ c gia ỡnh v nh trng - Cho ph huynh bit bộo phỡ l gỡ? Tỏc hi v nguy c bộo phỡ? Nguyờn nhõn bộo phỡ l õu? Cỏch iu tr v phũng nga - Cho ph huynh bit cho tr n hn ch ... nhn n, hoc n quỏ ớt, vỡ nh th s lm cho tr mt mi, luụn luụn bun ng, hc hnh kộm, sc khỏng ca c th gim sỳt, s dn n bnh tt Nh vy nờn cho tr n ung cho va Cho nờn nguyờn tc chớnh iu tr bộo phỡ tr...
... ngônngữchotrẻ trường mầm non để từ định hướng số nguyên tắc tổ chức có hiệu cho loại trò chơi xác định thực đề tài: ''THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM PHÁTTRIỂNNGÔNNGỮCHOTRẺ MẪU ... ngữchotrẻ trước tuổi đến trường có giá trị khoa học cao Ở Việt Nam vấn đề pháttriểnngônngữchotrẻ em nhiều nhà giáo dục quan tâm nghiên cứu Tác giả Hoàng Thị Oanh, Nguyễn Thị Việt, Nguyễn ... pháp pháttriểnngônngữchotrẻ em tuổi” xây dựng hệ thống phương pháp, tập thực hành tạo sở cho việc pháttriểnngônngữchotrẻ tốt GVHD: ThS Trần Thị Hoàng Yến SVTH: Nguyễn Thị Hạnh Khóa luận...
... hợp chotrẻ hát bài: "Cả nhà thương nhau, cho con" Cô hát chotrẻ nghe bài: "Tổ ấm gia đình, ba gọn nến lung linh " Qua giúp trẻ làm quen số hát củng cố học, giúp trẻ làm quen âm nhạc mà làm cho ... Hoạt động trời cần chotrẻ làm quen với âm nhạc; hát có nội dung theo đề tài giáo dục chotrẻ thông qua đề tài Ví dụ: Giờ hoạt động trờ: "Quan sát bàng" Sau quan sát xong tập chotrẻ hát "Em yêu ... sóc bảo vệ Hình thành chotrẻ tình yêu thiên nhiên sống Cùng trẻ trò chuyện hát, giải thích chotrẻ nội dung lời ca, có âm nhạc nhận thấy trẻ thích hẳn lên, vui thú, làm cho hoạt động thêm nhẹ...