... có học yếu ,kém cha thực quan tâm đến việc học tập ,phó măc việc cho nhà trờng Bên cạnh có nhiều phụ huynh quan tâm đến việc giúp đỡ ,con học tập nhng lại không nắm đợc cách giải toán Tiểuhọc ... môn toán lớp , rút đợc số kinhnghiệm nh sau : GV phải kịp thời phát học sinh yếu, thông qua việc làm tập hàng ngày học sinh làm kiểm tra định kì - Tìm nguyên nhân biểu học sinh yếu , môn toán ... đặc điểm sau đây: - Có nhiều lỗ hổng kiến thức kĩ - Tiếp thu kiến thức , hình thành kĩ chậm - Phơng pháp học tập cha tốt - Năng lực t yếu - Có thái độ thờ học tập , ngại cố gắng thiếu tự tin ...
... có học yếu ,kém cha thực quan tâm đến việc học tập ,phó măc việc cho nhà trờng Bên cạnh có nhiều phụ huynh quan tâm đến việc giúp đỡ ,con học tập nhng lại không nắm đợc cách giải toán Tiểuhọc ... môn toán lớp , rút đợc số kinhnghiệm nh sau : GV phải kịp thời phát học sinh yếu, thông qua việc làm tập hàng ngày học sinh làm kiểm tra định kì - Tìm nguyên nhân biểu học sinh yếu , môn toán ... đặc điểm sau đây: - Có nhiều lỗ hổng kiến thức kĩ - Tiếp thu kiến thức , hình thành kĩ chậm - Phơng pháp học tập cha tốt - Năng lực t yếu - Có thái độ thờ học tập , ngại cố gắng thiếu tự tin ...
... dạy thày học trò Điều đặc biệt quan trọng với việc dạy họctiểu học, đặc điểm tâm lý trình độ nhận thức học sinh tiểuhọc Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu đòn bẩy xoay chuyển dạy họctiểuhọc Tạo ... dạy Giờ học trời (địa điểm học, kế hoạch quản lý học sinh) Mọi mặt quá trình dạy học phản ánh lên lớp Qua việc dự lên lớp chúng phát nhiều mối liên hệ đến vấn đề học tập học sinh Kinhnghiệm ... việc tổ chức dạy họctheo chuẩn kiến thức kỹ năng, tổ chức thực dạy họctheo mô hình trường học VNEN khối 2,3 Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực, thực...
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNGKIẾNKINH NGIỆM Độc lập - Tự - Hạnh phúc NĂM HỌC 2011 - 2012 PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Tên sángkiếnkinh nghiệm: …………………………………………………………… ... tiễn, nghiên cứu khoa học khả tự học II Nội dung sángkiếnkinh nghiệm: - Phạm vi đề tài SKKN rộng, bao gồm nhiều lĩnh vực, từ công tác quản lý, công tác giáo dục, công tác dạy học công tác phục ... phong trào viết, đánh giá sángkiếnkinhnghiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục Đào tạo thuận lợi cho việc bình xét thi đua từ năm học 2012-2013 đến năm học 2015-2016, đồng thời chuẩn...
... đó,một số học sinh cha nhận thức đợc việc học Các em xem nhẹ môn họ Toán Tiếng việt,tinh thần học tập uể oải, ý vào học, việc học nhà đọc thêm tài liệu hầu nh Do không nắm đợc kiến thức học cũ, kiến ... hoạt động học thu hút học sinh tham gia tích cực,tự giác Không thế,các hoạt động thực củng cố, mở rộng,khắc sâu kiến thức cho em Giúp em nhớ lâu kiến thức đợc học, làm cho em có ý thức môn học. Tạo ... đến chất l ïng học hai môn Lòch sử Đòa lí cha cao là: -Về phía giáo viên : Hầu hết giáo viên chăm lo đến học sinh chất lợng học, mong muốn nâng cao chất l ïng dạy học thu hút đợc học sinh suốt...
... giáo viên học sinh gặp khó khăn dạy - học, phơng pháp tổ chức cho học sinh khám phá kiến thức - Các yếu tố hình học mạch kiến thức khó trừu tợng nên trình dạy học giáo viên tổ chức cho học sinh ... phá để đến kết - Dạy học nặng áp đặt, cha phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh 2- Về học sinh: - Cha nắm kiến thức mạch kiến thức yếu tố hình học lớp dới nắm bắt kiến thức cách mơ ... nội dung hình họchọc sinh không làm đợc hiệu học tập cha cao) - Trong trình học tập học sinh mắc nhiều sai lầm nh: nhận dạng hình hình học, vẽ hình, gọi tên hình, mô tả hình, … - Học sinh không...
... họctheo chủ đề học sinh hiểu cách sâu sắc hơn, dễ tiếp thu hơn, phát huy tính tích cực, chủ động lĩnh hội kiến thức; em học sinh bắt kịp xu dạy học tích cực xã hội mong muốn Sángkiếnkinhnghiệm ... cách tiếp cận dạy họctheo chủ đề Mục tiêu giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh việc dạy học ý nhiều đến việc tạo hội cho học sinh tham gia vào hoạt động học tập, trình học tập tiến hành ... phát triển lực học sinh Mỗi giáo viên cần tìm tòi nhiều phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu học tập ngày cao học sinh - Trên vài kinhnghiệm nhỏ tiếp cận dạy họctheo chủ đề mảng kiến thức liên...
... học sinh +) Sángkiếnkinh nghiệm: Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng môn Lịch sử +) Sángkiếnkinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP +) SÁNGKIẾNKINH ... KHOA HỌC +) SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP HAI +) Sángkiếnkinh nghiệm: “Nâng cao hiệu phương pháp trò chơi học tập môn Khoa học ... CẬP GIÁO DỤC TIỂUHỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI +) SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG Nâng cao chất lượng học Luyện từ câu cho học sinh lớp +) Tạo hứng thú học tập môn tin học cho học sinh lớp...
... nghiên cứu thực tiễn Kết học tập thái độ học sinh qua năm học So sánh phơng pháp dạy học chung phơng pháp dạy học thực tế Trờng THCS số Xuân Hòa để rút kinhnghiệm công tác dạy học Phơng pháp phân ... phơng pháp hợp lí nội dung cụ thể học phần sáng tạo giáo viên Sự sáng tạo giáo viên có ý nghĩa quan trọng đối xới kết học tập học sinh Bởi cải tiến phơng pháp dạy học vấn đề cấp thiết nớc ta nói ... Qua trình công tác tôi mạnh dạn đa sángkiếnkinhnghiệm thân để phục vụ cho việc Dạy Học đơn vị nơi công tác Chơng ii Thực trạng biện pháp Đổi phơng pháp dạy học thực hành Môn Công Nghệ Trờng...
... dựng Trên sở phân loại tập hoá học thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoá học thực nghiệm với mức độ khác a) Mức độ 1: Cần hớng học sinh nêu đợc tính chất, ... chất lợng dạy học môn hóa học trờng trung học phổ thông Kỳ thi học sinh giỏi trờng Năm học 2006 2007 Môn thi: Hoá Học lớp 10 Thời gian: 150 phút Sở GD & ĐT Thanh Hoá Trờng trung học phổ thông ... đồ chuyển hoá sau (ghi rõ điều kiện, có) Sángkiến KOH, đun sôi + NaOH + kinhnghiệm khí R Đơn chất A X Y Cl2 Z Xây dựng tập hóa học thực nghiệm khí Q theo hớng phân hoá nêu vấn đề đơn chất B...
... 26 III Bài t p t ng h p 27 Ch ng V: Th c nghi m, k t qu h c kinh nghi m 29 I i m l i th c tr ng kh o sát 29 II K t qu 29 III Bài h c kinh nghi m 30 PH N K T LU N * T ng h p tài nghiên c u v d ... t ng h p, rút kinh nghi m toàn c p h c THCS C n m h c này, v n a u c H i ,ng khoa h c c p thành ph c p t nh ánh giá cao v hi u qu , tài u c x p lo i N m h c 2007 – 2008 n m ti p theo, quy t nh ... rõ c xác Vi c dùng d u câu có sáng t o em l i giá tr tu t cao T ây, vi c s d ng d u câu không ph i m t vi c làm tùy ti n, ph i d%a vào nh ng c n c xác tuân th! theo nh ng quy t c nh t nh 11...
... Sángkiếnkinh nghiệm: “Hiệu việc giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập” SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀ TÀI: “ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC GIÁO ... công tác kinhnghiệm tương đối đồng Người viết: Trần Thị Phương Thảo Trường Mẫu giáo Sao SángSángkiếnkinh nghiệm: “Hiệu việc giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập” ... Trường Mẫu giáo Sao SángSángkiếnkinh nghiệm: “Hiệu việc giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập” Xuất phát lý trên, chọn đề tài: “Giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo...
... màng đáy tiểu cầu thận tạo nên tổn thương mãn tính màng đáy tiểu cầu thận, màng đáy bị thâm nhiễm tan ra, tăng sinh xơ hóa , sau tổn thương nội mạc huyết quản màng đáy tiểu cầu thận Theo Y học Cổ ... triển thành viêm thận mãn tính 1.2 Theo y học đại : Hầu hết viêm thận cấp tính có liên quan đến viêm nhiễm cấp tính, quan trọng có ảnh hưởng đến tiểu cầu thận theo chế tự miễn dịch + Nguyên nhân: ... thương đến hạ tiêu gây nên huyết lạc, tiểu tiện có máu Ngoài ra, nhiệt độc uất can kinh gây hao tổn can âm, can dương thượng nghịch dẫn đến đau đầu huyền vựng, chí kinh quyết, thần hôn, tâm quí thấp...
... gọi chung Hạ Lợi - Đời nhà Tống (906 – 1276) gọi Tiết Tả Nguyên Nhân a .Theo YHHĐ: Theo sách “Bịnh HọcTiêu Hóa” (NXB Y Học 1986): Tiêu hóa bình thường gồm có qui trình: -Tiết dịch -Co bóp nhu ... Hoãn, lưỡi sáng trơn, có bợn trắng mà mỏng, bứt rứt không yên, lưng đau nước tiểu vàng Căn vào chứng trạng tiêu, tiểu mà nói trường hợp thuộc chứng nhiệt tả (tiêu chảy nhiệt) Nếu dựa theo mạch ... âm giao, Tiểu trường du, Đại trường du - TQCCHK Yếu : Thiên xu, Đại trường du, Túc tam lý - TQCC Học: Thận du, Tỳ du, Trung quản, Thiên xu, Công tôn, Thái khê (trị Thận Tả) - TBGTCC Học :Tỳ du,...
... phải kết hợp Đông y vơí Tây y theo nguyên tắc chung sau: - Phải điều trị sớm tích cực – Phải kết hợp hoá học trị liệu phóng xạ trị liệu phẫu thuật trị liệu – Tuỳ theo tạng phủ bị bệnh thời gian ... nhiên Cả hai loại Interleukin2 tự nhiên tái tổ hợp dùng điều trị AIDS chưa thấy hiệu qủa THEO QUAN NIỆM YHCT: Y học cổ truyền thường mô tả ung thư phạm trù “ nham chứng, nhú thạch , thạch thư” Người ... Nhóm 1/nhóm CD4 /CD8 tạo thành cân điều hoà miễn dịch.+ Lim B gọi miễn dịch dịch thể Trên thực nghiệm Ge’rald (973 ) tìm thấy típ với chế hủy hoại K: – Phá vỡ tế bào đích bổ thể làm tan CDL (complement...
... Huyết ứ: (theo tiêu chuẩn Quốc tế – Bắc Kinh – 10 /1988) Chất lưỡi ám tía ban điểm ứ huyết Mạch sáp vô mạch Đau có vị trí định (đau lâu, thiện cự án) Bụng huyết ứ, tụ tích Ly kinh huyết ... giảm béo - Liều dùng: – 9g sắc uống 3.3 Thuốc kết hợp với thực trị, châm cứu theo phác đồ Tiêu chuẩn chẩn đoán thể bệnh theo YHCT: 4.1 Triệu chứng hư - Âm hư (thận âm hư chính): đầu choáng, ù tai, ... lợi niệu, hạ mỡ, giảm béo - Liều dùng: – 12g sắc nước uống + Thảo minh: Đắng, ngọt, lạnh; vào kinh can kinh thận có tác dụng hạ áp, hạ mỡ, kháng khuẩn, giảm béo - Liều dùng: 10 – 30g sắc uống +...
... Ly mặt trời, lửa, nóng, sáng - Tâm tượng Ly thuộc Hỏa, mang thuộc tính Hỏa nóng, sáng Do đó, Tâm nơi xuất phát thần minh, sáng suốt minh mẫn người * Theokinh dịch, phủ Tiểu trường ứng với quẻ ... có chứng tiểu tiện đỏ ít, chí tiểu tiện huyết, phù hợp với câu sách Sào thị bệnh nguyên “Tâm chủ huyết hợp với Tiểu Trường, Tâm nhiệt huyết kết lại Tiểu trường tiểu tiện huyết” 1 Phủ Tiểu trường ... mối quan hệ sáng rực rỡ nóng, thuộc dương Do đó, Tâm Tiểu trường sợ nhiệt Mối quan hệ biểu Tâm nhiệt ảnh hưởng Tiểu trường gây tiểu đỏ… Thiên Bản thần sách Linh khu viết: “Tâm hợp với Tiểu trường”...
... 1.3.3 Xét nghiệm kiểm tra + Các triệu chứng tiêu huỷ hồng cầu mức: - Bilirubin gián tiếp tăng, stercobilirubin phân tăng - urobilin nước tiểu tăng - Sắt huyết tăng + Triệu chứng xét nghiệm tái ... to - Xét nghiệm huyết đồ: số lượng hồng cầu giảm, nhiều hồng cầu non máu ngoại vi, hồng cầu lưới tăng cao - Huyết sắc tố niệu tăng cao, gây suy thận cấp, đau ngang thắt lưng, nước tiểumàu đen ... người ta chia thể: - Thiếu máu huyết tán nguyên phát - Thiếu máu huyết tán thứ phát 1.2 Theo quan niệm Y học Cổ truyền YHCT cho rằng, bệnh phát sinh có quan hệ mật thiết với tỳ, thận; mô tả phạm...
... thức học để tự lực giải thành công tình cụ thể khác kiến thức trở nên sâu sắc, hoàn thiện thành vốn riêng học sinh Khi làm tập, học sinh phải nhớ lại kiến thức vừa học, phải đào sâu khía cạnh kiến ... dẫn học sinh là: a Hướng dẫn theomẫu Hướng dẫn theomẫu hướng dẫn rõ cho học sinh hành động cụ thể cần thực trình tự thực hành động để đạt kết mong muốn Đây coi hành động sơ cấp, đơn giản học ... cho học sinh: Trong tập, giáo viên gọi vài học sinh lên bảng làm tập, số lại theo dõi trình làm tập học sinh Việc học sinh không hiểu chất vấn đề, tiếp thu kiến thức cách máy móc thụ động, sau học...