0

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Hóa học

... n.22 ,4 -Bớc 1: Hớng dẫn học sinh lập sơ đồ đ-ờng chéoBớc 2: Tìm tỷ lệ m1: m2Bớc 3: Thay các đại lợng và tính toánBớc 4: Trả lời20 1 16 15 4 4 121=mm m1 = gamm100 4 400 4 2==Vậy ... làm nặng nề khối lợng kiến thức của học sinh.3. Bài toán hoá học có tác dụng củng cố kiến thức cũ một cách thờng xuyênvà hệ thống hoá các kiến thức hoá học. 4. Bài toán hoá học thúc đẩy thờng ... yBớc 4: Trả lờiLời giải CTHH: CxHy d CxHy/ H2 = 28 MCxHy= 2.28 =56 m1 = gamm100 4 400 4 2==mC = =1007,85.56 48 ; mH ==1003, 14. 568nC = 48 / 12 = 4 ; nH...
  • 25
  • 4,779
  • 63
sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

Tư liệu khác

... yếu, kém ở Tiểu học . Bằng kinh nghiệm bản thân , trong quá trình phụ đạo HS lớp 5 yếu , kém môn Toán . Với mong muốn nâng cao chất lợng đại trà môn Toán lớp 5 tôi có một số kinh nghiệm về ... nghiên cứu :HS lớp 5B -năm học 2008 -2009 Trờng Tiểu học Trung Chính : Một số biện pháp việc làm đầu tiên là tôi theo dõi thờng xuyên ,cụ thể kết quả học tập của HS trên lớp ( theo dõi ... HS yếu về môn toán ở lớp 5 , tôi rút ra đợc một số kinh nghiệm nh sau : GV phải kịp thời phát hiện ra những học sinh yếu, kém thông qua việc làm bài tập hàng ngày của học sinh và làm các bài...
  • 8
  • 5,524
  • 38
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

Cao đẳng - Đại học

... HưngĐề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết ... hiện 4 3.2/ Mục tiêu đề ra 4 3.3/ Phương pháp tiến hành 4 3 .4 / Kết quả đạt được 11 4/ Bài học rút ra từ thực tế 11KẾT LUẬN 12TÀI LIỆU THAM KHẢO 13MỤC LỤC 14 Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 14 ... dạy từ học kì I đến học kì II. Kinh nghiệm của nhiều năm giảng dạy cho tôi niềm tin để thực nghiệm cách làm của và đưa ra phương pháp hướng dẫn học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9...
  • 14
  • 4,979
  • 110
Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

Sang kien kinh nghiem tin hoc 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình Pascal và tài liệu về sáng kiến kinh nghiệm. B. NỘI DUNG I .Cơ sở lí luận .Năm học 2009-20102dscenlo@yahoo.comKhi học sinh học bài học Bài 10. “CẤU TRÚC LẶP”. Học sinh đã có rất nhiều ... tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 2. Sách giáo viên tin học 11 Hồ Sĩ Đàm chủ biên 3. Lý thuyết và Bài tập lập trình Pascal 5.5-6.0 Nguyễn Thị Kiều Duyên 4. Một số sáng kiến kinh nghiệm và ý kiến ... lại giữa hai cấu trúc lặp để học sinh phân biệt, nắm vững về hai cấu trúc lặp.III. Nhiệm vụ của sáng kiến kinh nghiệm .Đưa ra vấn đề mục 3, bài 10, tin học 11, để học sinh thảo luận qua đó nắm...
  • 6
  • 4,914
  • 157
Sang kien kinh nghiem tin hoc 12

Sang kien kinh nghiem tin hoc 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... học hoặc yêu cầu học sinh làm lại các đối tượng đó khi thực hành. Từ đó giúp học sinh cảm thấy hứng thú với môn học và hiệu quả học tập cao hơn. Sáng kiến kinh nghiệm 4. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Học ... viên Tin học 12 – Hồ Sĩ Đàm3. Mã nguồn chương trình Quản lí thư việnKBang, ngày 08 tháng 03 năm 2012NGƯỜI THỰC HIỆNTrần Sĩ Nguyên Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm và sẽ học về ... nào trong thực tế? Cái mà học sinh cần là thấy một sản phẩm cụ thể được tạo ra từ những gì mình đã học Sáng kiến kinh nghiệm TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Sách giáo khoa Tin học 12 - Hồ Sĩ Đàm (Chủ biên).2....
  • 13
  • 4,067
  • 209
Sang kien kinh nghiem tin hoc

Sang kien kinh nghiem tin hoc

Trung học cơ sở - phổ thông

... từ học sinh lớp 11A3, 11A4 trường THPT Thới Lai sau khi học xong bài bài 10 “Cấu trúc lặp” tin học 11. Lớp Sĩ sốGiỏi Khá Trung bình Yếu - kémSL % SL % SL % SL % Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn ... lần ta thấy như sau : Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáo án điện tử với sự kết hợp ViOlet và PowerPoint11A3 39 10 25,6 12 30,8 15 38,5 2 5,111A4 40 7 18 11 28 18 45 4 10Rõ ràng không thể ... đề mục của Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáo án điện tử với sự kết hợp ViOlet và PowerPointbài học trên trang kế tiếp để cuối tiết học học sinh dễ hình dung lại nội dung kiến thức vừa...
  • 19
  • 1,918
  • 106
Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Tư liệu khác

... mạnhdạn trình bày sang kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạođức ở lớp 2".II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là mônĐạo ... nhằm hướng dẫn học sinh đi đến chuẩn mực đạo đức các em cần nắm vàthực hiện. Phương pháp đàm thoại giúp học sinh phát huy vốn kinh nghiệm đạođức đã có; chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm của thầy, ... có vị trí đặc biệt quan trọng trong quá trình giáo dụcđạo đức cho học sinh tiểu học. Giáo dục Đạo đức cho học sinh tiểu học học mộtcách có hệ thống theo một chương trình khá chặt chẽ giúp các...
  • 29
  • 8,727
  • 155
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam

Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam

Toán học

... (1) tìm đợc nghiệm (x, y, z) của hệ.Chú ý: (1) có nghiệm duy nhất hệ vô nghiệm. (1) có 1 nghiệm kép duy nhất hệ có nghiệm. (1) có 2 nghiệm : 1 nghiệm kép, 1 nghiệm đơn hệ có 3 nghiệm. (1) ... Vậy hệ có tập nghiệm: { }{ }(x, y) = (0,0); ( 11, 11); (- 11,- 11)VD2: Giải hệ: 4 4x + y - 1 = 1y + x - 1 = 1Giải:Đặt 4 4x - 1 = u 0; y - 1 = v 0 Hệ trở thành 4 4 4 4u + 1 + v ... phơng trình đối xứng 14 Trờng THPT Yên Lạc - Năm học 2005 - 2006.Vậy x5, y5 là nghiệm của phơng trình X2 - 4X -32 = 0 X = 8X = - 4 Vậy 5555x = 8y = - 4 x = - 4 y = 8 ...
  • 16
  • 836
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... viên phải tạo hứng thú học tập cho học sinh ngày ở lớp, để từ đó vềnhà các em say sa tìm hiểu.3) Nhận đợc sự đồng tình ủng hộ của các em học sinh, của phụ huynh học sinh. 4) Giáo viên phải có ... huyện .Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện:Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học Năm học: 200 - 200******************- Các em đà hiểu đợc phẩm chất ... của quá trình hớng dẫn học sinh làm bài tậpvăn học lớp 7 tôi thấy nh sau:1) Rèn cho các em tinh thần học tập, không những học trong tác phẩm,trong sách vở mà còn phải học ở ngoài đời sống,...
  • 9
  • 4,347
  • 75
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới

Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới

Toán học

... logicgiữa Trang 4 Lớp 93: 74, 3% Lớp 95: 77 ,4% Số học sinh kém: Lớp 93: 8,6% Lớp 95: 9,7%Cuối năm học: Số học sinh đạt trung bình trở lên: Lớp 93: 82,9% Lớp 95: 80,6%Không có học sinh ... lên: Lớp 9 4 : 92,6% Lớp 95: 91,7%Số học sinh kém: 0%. Năm học 2006 – 2007: Học kì I: Số học sinh đạt trung bình trở lên: Lớp 91: 65,7% Lớp 93: 36,1%Số học sinh kém: Lớp 91: 11 ,4% Lớp ... sinh kém. Năm học 2005 – 2006: Học kì I: Số học sinh đạt trung bình trở lên: Lớp 9 4 : 83,3% Lớp 95: 65,5%Số học sinh kém: Lớp 9 4 : 3,3% Lớp 95: 13,8%Cuối năm học: Số học sinh đạt trung...
  • 10
  • 1,905
  • 31
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề

Toán học

... =++=+++=++=+++2238222 342 223222232 43 21 4 2232212 4 3332313 4 4 4 3 4 2 4 1xxxxxxxxxxxxxxxx( )( )( )( ) 4 321Gợi ý: Nhân (2) với -4: -4. 2x31 - 4. 2x32+ 4x33 4. 3x3 4 = 4. 22 (2). ... ========niiiniiiniiiniiinkxnkxnkxnkx1 4 44 133312221Bài toán 15: Giải hệ pt: =+++=+++=+++=+++ 4 12112 4 43 4 2 4 1 4 43332313 4 2322212 43 21xxxxxxxxxxxxxxxx (Yêu cầu học sinh giải)GV: ... 6: 6. 2x21+ 6 . 4x22+6 x23 +6 x2 4 =6.22 (3). (4) với -4: -4. 2 x1- 4. 8x2 +4 x3 -4. 3 x 4 = 4. 22 (4) .Sau đó cộng vế với vế của (1), (2), (3), (4) ta đợc: 24 A. đặt vấn đềI....
  • 26
  • 1,267
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Ngữ văn

... nhất có bài tập nhóm,phát phiếu học tập cho học sinh.Bởi nếu áp dụng không khéo, công việc trên sẽ gây ra cảm giác bài dạy bị đứt gÃy,hứng thú học tập của học sinh cũng giảm sút. Mặt khác ... với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhậnvẻ đẹp thiên nhiên và đời ... nay yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học Ngữ văn đang đặt ra cấp thiết ,khi nhiều học sinh (và từ không ít phụ huynh )không còn muốn chọn văn chơng làm sự học. Là một văn bản nhật dụng,việc...
  • 8
  • 2,046
  • 16

Xem thêm