... thức trên ñây và rèn luyện kĩ năng phân tích ña thức thành nhân tử… GIẢI MỘT SỐ ĐỀ THI TIÊU BIỂU: 1. Giải phương trình:2sin 2 4 sin 1 06x xπ − + + = (1) Giải: (1) ... Câu 3: Tính tích phân: 2310xxdxIe+=∫ Câu 4: Tính thể tích hình lăng trụ ñều ABCD.A’B’C’D’ biết AC’=a và góc giữa BD và CD’ bằng 600. Câu 5: Cho a,b,c>0 và 1 1 11a ... 1. Khảo sát và vẽ ñồ thị (C) khi m=0 2. Chứng minh rằng ñồ thị hàm số (1) luôn ñi qua 2 ñiểm A và B cố ñịnh. Định m biết 2 tiếp tuyến tại A và B hợp nhau góc 600 Câu 2: 3. Giải phương...
... tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giảiToán nói chung vàgiảiToánĐạisốvàGiảitích nói riêng.3. giả thuyết khoa họcDựa vào các cơsở lý luận và thực tiễn, nếu quan tâm đúng mức đến ... cần quan tâm trong quá trình giải Toán? 4.4. Đề xuất một số quan điểm về việc rèn luyện kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong việc giảiToánĐạisốvàGiải tích. 4.5. Thực nghiệm s phạm ... tạo của ngời học. Để giải một bài toán, chúng ta thờng nghĩ về một bài toán t-ơng tự dễ hơn và tìm cách giải bài toán ấy. Sau đó, để giải bài toánban đầu, ta lại dùng bài toán tơng tự dễ hơn...
... chu kỳ tuần hoàn và sự biến thiên của cá hàm số lượng giác. Biểu diễn được đồ thị của các hàm số lượng giác. Mối quan hệ giữa hàm số y=sinx và y=cosx, y=tanx và y=cotx.-Tự giác tích cực trong ... cos4π và cos−4πHãy so sánh sinx và sin(-x)Hãy so sánh cosx và cos(-x)Chỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và cos bằng nhauChỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và ... minh được rằng . . . .ghi bảngHàm số y=sinx nhận giá trị trong tập nào ?Hàm số y=sinx là hàm số chẵn hay hàm số lẻ ?Nêu chu kỳ của hàm số Trong đọan [0;2π] hàm số đồng biến hay nghịch biến...
... toán tổ hợp được trình bày trong sách giáo khoa đạisốvàgiảitích11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo. 5. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đạisốvà ... hai hình thức cơbản để kiểm tra là: Trắc nghiệm tựl uận và trắc nghiệm khách quan. 2.4. Đề xuất quy trình tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại sốvàgiảitích11 nâng cao theo ... chương trình môn toán ở trường trung học phổ thông, nội dung phần tổ hợp của sách giáo khoa đạisốvàgiảitích11 nâng cao là phần quan trọng góp phần hoàn thiện tri thức toán học phổ thông...
... 2007), Đạisốvàgiảitích11 nâng cao. Nxb Giáo dc. 16. Đon Quỳnh(Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng HùngThắng( 2007), Đạisốvàgiảitích11 ... DẠY HỌC PHẦN TỔ HỢP CỦA SÁCH GIÁO KHOA ĐẠISỐVÀGIẢITÍCH11 NÂNG CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1. m và i s và gii tích11 trình ... Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đạisốvàgiảitích11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo” 2. Mc đch nghiên cƣ́u - Làm rõ c s lý lun ca dy hc môn toán theo quan im kin to...
... các chữ số chia hết cho 9. 4. Sốvà chữ số: 128 Ghi chú: số có ba chữ số chữ số Tài liệu hướng dẫn tự học môn Đạisốvàgiảitích11 Tài liệu lưu hành ni b 21 ... môn Đạisốvàgiảitích11 Tài liệu lưu hành nội bộ 22 Giải: Ví dụ 3: Có bao nhiêu số tự nhiên chẵn gồm 3 chữ số khác nhau? Giải: Có bao nhiêu số điện ... lại đònh nghóa hàm số chẵn, hàm số lẻ. Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số y = sin(x), y = cos(x), y = tan(x) và y = cot(x). Tài liệu hướng dẫn tự học môn Đạisốvàgiảitích11 Tài liệu lưu hành...
... số 2TP Lào Cai 5Ứng dụng đạo hàm trong giải bài toánĐại Số& amp; giảitích Phạm Hồng Lan TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Sách giáo khoa giảitích 12 cơ bản. 2. Sách bài tập giảitích ... giảitích 12 cơ bản. 3. Sách giáo khoa giảitích 12 nâng cao. 4. Sách bài tập giảitích 12 nâng cao. 5. Báo Toán học và tuổi trẻ 6. Đề thi Đại học từ năm 2002-2010 7. Đề dự bị Đại học từ ... thêm 1 phương pháp hay khi tìm lời giải những bài toánđại số. Phạm Hồng Lan- Trường THPT số 2TP Lào Cai 2Ứng dụng đạo hàm trong giải bài toánĐại Số& amp; giảitích IV. Biện pháp thực hiện....