... {(&.*9&.{(&.*9&./(2*((2/(2*((2U0u(!t(*B"U0u(!t(*B"/!0#*0t(!0#/!0#*0t(!0#8–3VAI TRÒ CỦA ĐÀOTẠOVÀPHÁT TRIỂN•Trực tiếp giúp nhân viên thực hiện công việc tốt hơn•Cập nhật các kỹ năng, kiến thức mới cho nhân viên•Tránh tình trạng quản lý lỗi thời•Giải ... lũy, nâng cao kiến thức và kỹ năng thực hành giúp nhân viên thực hiện tốt công việc hiện tại Phát triển là một quá trình lâu dài nhằm cải thiện năng lựcvà động cơ, giúp nhân viên chuẩn bị tốt ... chức•Hướng dẫn công việc cho nhân viên mới•Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn kế cận•Thoả mãn nhu cầu pháttriển cho nhân viên Nâng cao năng lực cạnh tranh8–7d30#0(\Z&-_e&5(3...
... hàng tập trung vào các doanh nghiệp vừa và nhỏ, đặc biệt ưu tiên cho các doanh nghiệp làm hàng xuất khẩu, thị trường đầu ra ổn định, có khả năng quản lý và tiềm năng pháttriển tốt.Việc đầu ... thực tiễnđạt hiệu quả, đóng góp nhiều hớn cho sự pháttriển kinh tế thông qua sự phát triển của các doanh nghiệp vừa và nhỏ.Ngân hàng Nhà nước và Bộ Tài chính phối hợp tăng khối lượng tín phiếu ... của Chính phủ về tổ chức và hoạt động của Công ty cho thuê tài chính và các văn bản pháp luật khác có liên quan.• Quyền và nghĩa vụ của bên cho thuê và bên thuê• Quyền và nghĩa vụ của bên cho...
... triển của nhà nước và của cả doanh nghiệp để đề ra mục tiêu, kế hoạch , phương thức đàotạo hợp lý. Khi nói đến nguồnnhânlực là nói đến nguồnnhânlực lãnh đạovànguồnnhânlực làm chuyên môn, ... kế hoạch đàotạonhânlực đi đôi với kế hoạch pháttriển về cơ sở vật chất, kế hoạch bồi dưỡng nguồnnhânlực nội tại của nhà trường. Trong đàotạo chú ý đến cả hai mặt số lượng và chất lượng, ... nghiệp giáo dục, đàotạo dù ở cấp độ nào cơ sở giáo dục, đàotạo cũng giữ một vai trò quan trọng vì nó cung ứng cho xã hội nguồnnhânlực phục vụ cho phát triển kinh tế, mà sự pháttriển kinh tế...
... ĐỘNG ĐÀOTẠOVÀPHÁT TRIỂN Đào tạo định hướng cho nhân viên Đánh giá nhu cầu đào tạo và kế hoạch đào tạo Thực hiện đàotạo tại chỗĐảm bảo sự chuyển giao6-35CHUYỂN GIAO TRONG ĐÀO TẠOTỪ ... giảng viên: hướng dẫn và thúc đẩy6-465. PHÒNG NHÂN SỰ VỚI HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠOVÀPHÁT TRIỂN Đào tạo định hướng cho nhân viênĐóng góp vào chương trình pháttriển quản trị Cung cấp dịch ... – 6-41III. PHÁTTRIỂN ĐỘI NGŨ QUẢN TRỊ•Xây dựng chương trình lộ trình công danh•Xác định thời gian và nội dung của chương trình đào tạo •Phương pháp đào tạo 6-454. QUẢNTRỊ VIÊN CHỨC...
... cần đào tạo Kỹ năng cần đào tạo Khóa học tương ứng (nếu có)Thứ tự ưu tiênThời gian đào tạo Hình thức đào tạo Nhân lực tham gia đào tạo Người hỗ trợ trong quá trình đào ... THIThực hiện đào tạo Đánh giá kết quảLập kế hoạch và thiết kế đào tạo Xác định nhu cầu đào tạo II. Lợi ích của việc đàotạo * Lợi ích cho doanh nghiệp * Lợi ích cho cá nhân Minh ... chức các hoạt động đàotạo như: •Các hoạt động đàotạo có đạt mục tiêu đặt ra hay không?• Nhân viên học được những gì từ chương trình đào tạo? •Có gì trong chương trình đàotạo cần được cải...
... đàotạo =CHƯƠNG 5:ĐÀO TẠOVÀPHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC3.4. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO(tt)3.4. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO(tt)1. KHÁI NIỆM ĐÀOTẠOVÀPHÁT TRIỂN1. KHÁI NIỆM ĐÀOTẠOVÀPHÁT TRIỂN Đào ... niệm và mục đích của đàotạo và phát triển. Phân loại các hình thức đào tạo. Tiến trình đàotạovàphát triển. Đánh giá hiệu quả đào tạo ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂN NNL Phân tích chi phí và ... thức đào tạo. Theo địa điểm và nơi đào tạo. Theo đối tượng học viên.Chọn phương thức đào tạo: Đào tạo tại chỗ. Đào tạo tập trung CHƯƠNG 5:ĐÀO TẠOVÀPHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC3.2....
... đem lại nhờ đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực. Bên cạnh số lượng nguồnnhânlực cần đảm bảo thì chất lượng của nguồn nhânlực cũng rất quan trọng, đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực giúp ... dung, pháttriểnnguồnnhân lực gồm ba hoạt động là giáo dục, đàotạovàphát triển. 1.1.2 Mục tiêu và vai trò của đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực trong tổ chứcMục tiêu chung của đàotạovà ... 44Chương 1: Cơ sở lí luận về đàotạovàpháttriểnnguồn nhân lực trong tổ chức1.1 Vai trò của đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực trong tổ chức1.1.1 Khái niệm Nguồn nhânlực của một tổ chức, doanh...
... đem lại nhờ đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực. Bên cạnh số lượng nguồnnhânlực cần đảm bảo thì chất lượng của nguồn nhânlực cũng rất quan trọng, đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực giúp ... thời phát huy được những lợi ích từ đàotạovàpháttriểnnguồn nhân lực đem lại.1.2 Quá trình đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực trong tổ chứcBước 1: Xác định nhu cầu đào tạo Nhu cầu đàotạo ... việc đào tạo vàpháttriểnnguồnnhânlực sử dụng nguồnnhânlực cho việc sử dụng máy móc, kĩ thuật. Đào tạovàpháttriểnnguồnnhânlực có thể giúp cho doanh nghiệp tăng tính cạnh tranh và...
... trình đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực của tổ chức gồm các mục tiêu đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực, các nội dung và phương thức đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực cùng các nguồnlực ... dung quản lý chương trình đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực 1.2.2.1. Xây dựng chương trình đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực. a. Xác định nhu cầu và mục tiêu đàotạovàpháttriểnnguồnnhân ... defined.Hình 1.1 - Sơ đồ tiến trình đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực 1.2.1.2. Các nguyên lý thiết kế chương trình đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực. Do đàotạovàpháttriển là một hình thức của...
... chơng trình đào tạo vàpháttriển có hiệu quả, có chất lợng hơn.V. Sự cần thiết phải hoàn thiện công tác đàotạovà phát triểnnguồnnhânlực trong doanh nghiệp.1. Chất lợng nguồnnhânlực của ... lao động (theo chiều hớng phát triển) II. Mục đích, vai trò, ý nghĩa của công tác đàotạovà phát triển NNL.1. Mục đích của công tác đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực Bất kỳ một chính sách, ... Thực trạng công tác đàotạovàpháttriển nguồn nhânlực ở khu Quản lý đờng bộ IV.I.Khái quát chung về khu Quản lý đờng bộ IV.1. Quá trình hình thành vàphát triển. Khi Quản lý đờng bộ IV đợc...