... nghiên cứu Hoạtđộngsinhviên công tác quảnlýhoạtđộng rèn luyện sinhviên trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Tài Thái Nguyên 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quảnlýhoạtđộng rèn luyện sinhviên phòng ... nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp quảnlýhoạtđộng rèn luyện sinhviên phòng công tác Họcsinh - Sinhviên cụ thể là: Quảnlýhoạtđộng đánh giá rèn luyện cho sinhviên cao đẳng có liên quan đến ... sống cho sinh viên; Tổ chức, quảnlý đời sống vật chất tinh thần sinhviên Trong công tác quảnlýsinhviên biện pháp quảnlýsinhviên đƣợc hiểu cách làm, cách giải vấn đề công tác sinhviên nhằm...
... độnghọc *Về quảnlýhoạtđộnghọchọcsinhHoạtđộnghọchọcsinh ăn nhịp với hoạtđộng dạy cô, cô điều khiển nên hoạtđộng dạy cô phải bao gồm tổ chức, hướng dẫn hoạtđộnghọc cho họcsinh Thông ... cho họchọc tập Hoạtđộnghoạtđộng cụ thể sinhngoạiđộnghọchọcsinhhọchọcsinh “ Văn khóa hạy ( Chào cờ, nghệ”, thú vị - Khâu quản lí họcsinhSinhhoạt lớp, Vui tết - Công - Họcsinh đoàn ... tác quảnlýhoạtđộng giảng dạy giữ vị trí quan trọng công tác quảnlý nhà trường Mục tiêu quảnlý chất lượng đào tạo tảng, sở đểnhà quảnlý xác định mục tiêu quảnlý khác hệ thống mục tiêu quản...
... dục quảnlýhoạtđộng lên lớp cho học sinh, sinhviên Có thể kể đến công trình sau: - Đề tài luận văn thạc sỹ QLGD: “Những biện pháp quảnlýhoạtđộng giáo dục đạo dức cho họcsinh trung học ... chính, quảnlý liên quan đến nghiệp vụ sư phạm, nghề nghiệp… Quảnlýhoạtđộng phong trào sinhviên tác động chủ thể quảnlý đến lĩnh vực liên quan nói để đạt mục tiêu đề Quảnlýhoạtđộng phong ... lýhoạtđộng phong trào phần quan trọng vấn đề quảnlý giáo dục sinhviên Thông qua hoạtđộng để đánh giá tinh thần, thái độ sinh viên, đánh giá nhân cách họ Thông qua hoạt động, người sinh viên...
... nghiệp vụ ngoại bảng, Vì vậy, luận án tập trung phân tích đánh giá chế quảnlýhoạtđộng kinh doanh theo nội dung chủ yếu sau: 2.2.2.1 Thực chế quảnlýhoạtđộng huy động vốn Vốn huy động sở để ... thực chế sách quảnlý chi phí hoạtđộng thông qua mức độ thu- chi, mức độ lỗ, lãi hoạtđộng kinh doanh để kịp thời đa chế quảnlýhoạtđộng kinh doanh phù hợp cho thời kỳ hoạtđộng Đánh giá, phân ... vụ, chi phí quảnlý chi phí thuế Khi quy mô hoạtđộng NHNo&PTNT Việt Nam lớn chi phí phát sinhtừhoạtđộng kinh doanh cao Tổng chi phí hoạtđộng hàng năm tăng theo doanh số hoạtđộng (năm 1996...
... Văn nghệ 69,0 31,0 Hoạtđộng khác 72,7 27,3 Học tập nghiên cứu khoa họcHoạtđộng xã hội Hoạtđộngngoại khóa Có Không Học nhóm 75,2 24,8 CLB khoa học 41,5 CLB tiếng Anh Hoạtđộng văn hóa-văn nghệ, ... áo sinhviên không thũĩĩì giũ hoạtđộngngoại khóũ (Ghì chú: lý 1: không thu xép thời gian; lý 2: không đem lợi lợi ích gì; lý ] : ngợi tiẽp xúc; lý 4: nâng M u ; lý 5; công tác tuyên ữuyẽn; lý ... trường Các hoạtđộng sv tham gia tích cực như: học nhóm, hiến máu nhân đạo, bóng đá, tham quan thực tế, hoạtđộng tình nguyện, hoạtđộng thể thao, văn nghệ Hoạtđộng sv tham gia hoạtđộng câu lạc...
... công việc cụ thể đáp ứng nhu cầu nguyện vọng học viên, sinh viên, giáo viên nhu cầu xã hội ( đợc pháp luật cho phép) Trên sở xã hội hoá, mở rộng hoạtđộng nghiệp - dịch vụ theo chức năng, nhiệm ... hc sinh ph thụng l ca h s quan v binh s, chin s ang phc v cú thi hn lc lng v trang nhõn dõn Hc sinh, sinh viờn hờ c tuyn (k c hc sinh c tuyn hc ngh ni trỳ vi thi gian o to t thỏng tr lờn) Hc sinh ... l: + Cụng dng qun lý: Qun lý thu-chi tin hc phớ, Qun lý thu cỏc loi khon thu khỏc, Qun lý toỏn li cỏc loi khon thu khỏc + Thng kờ, bỏo cỏo: In biờn lai thu/chi, Bng theo dừi hc sinh n hc phớ (hay...
... 1.2.1.2 Hoạtđộng dạy họcHoạtđộng dạy học bao gồm hoạtđộng người thầy hoạtđộnghọchọcsinh Hai hoạtđộng có gắn bó chặt chẽ, mật thiết với - Dạy - học: hai hoạtđộng riêng rẻ - dạy thầy học ... quảnlý “ Chức quảnlý thể thống hoạtđộng tất yếu chủ thể quảnlý nảy sinhtừ phân công, chuyên môn hóa hoạtđộngquảnlý nhằm thực mục tiêu” [31] - Chức quảnlý chức mà dạng hoạtđộngquảnlý ... quan hệ hoạtđộng DH hoạtđộnghọc tập quan hệ điều khiển Do đó, QL hoạtđộng dạy học HT, PHT “chủ yếu tập trung vào hoạtđộng dạy thầy, thông qua hoạtđộng dạy thầy để quảnlýhoạtđộnghọc trò”.[33]...
... nhân tố người tổ chức Hoạtđộngquảnlý có yêu cầu khách quan, phổ biến người làm quản lý, chức chung hoạtđộngquảnlý 1.2.1.2 Chức quảnlý "Chức quảnlý loại hoạtđộngquảnlý đặc biệt, sản phẩm ... quản lý? " chủ thể quảnlý (chủ thể quảnlý cá nhân, tổ chức người cụ thể lập nên) Còn "quản lý ai?", "quản lý gì?", "quản lý việc gì?" đối tượng quảnlý Bản chất hoạtđộngquảnlý việc phát huy ... sau: 1.3.6.1 Quảnlýhoạtđộng dạy họcHoạtđộng dạy thầy hoạtđộnghọc trò hai hoạtđộng trung tâm trình dạy học, hai hoạtđộng khác song thống với tương tác thầy với trò; dạy học lúc diễn điều...
... yếu trình họcsinh thực hệ thống nhiệm vụ tựhọc - Kỹ tựhọc yếu tố cần thiết cho việc tổ chức hoạtđộngtựhọchọcsinhHoạtđộngtựhọchọcsinh tiến hành hành độngtự học, Hànhđộng tựhọc thành ... lượng tựhọchọcsinh bao gồm: + Nhận thức giáo viênhọcsinhhoạtđộngtự học; + Các qui định nhà trường quảnlýtự học; + Hoạtđộng ban quảnlýtựhọc trường; + phương pháp dạy học giáo viên ... quy định quảnlýtựhọc .72 3.2.3 Tổ chức hoạtđộng hiệu ban quảnlýhoạtđộngtựhọc 73 3.2.3.1 Tổ chức quảnlýhọc lớp .73 3.2.3.2 Tổ chức quảnlýhoạtđộngtựhọchọcsinh 74...
... việc quảnlýhoạtđộng Hướng dẫn viên công ty Thứ ba: cách thức quảnlý Hướng dẫn viên người quảnlý Với Hướng dẫn viên thức công ty việc quảnlý dễ dàng nhiều so với quảnlý Hướng dẫn viêntự ... Thực trạng việc quảnlýhoạtđộng Hướng dẫn viên công ty 43 2.4.1 Cách thức quảnlý Hướng dẫn viên công ty 43 2.4.2 Các vấn đề nảy sinh sai lệch quảnlýhoạtđộng Hướng dẫn viên công ty ... chọn người quảnlý người dẫn tới việc nảy sinh nhiều vấn đề tiêu cực quảnlýhoạtđộng Hướng dẫn viên 44 Phần ba: giải pháp cho thực trạng việc quảnlýhoạtđộng hướng dẫn Hướng dẫn viên công...
... quảnlýhoạtđộnghọc ngồi lớp sinhviên Tuy nhiên quảnlýsinhviên thực chất quảnlýhoạtđộnghọc ngồi lớp họ quảnlý nhiệm vụ học ngồi lớp, quảnlý q trình học ngồi lớp quảnlý kết học ngồi ... mở hoạtđộnghọc tập ngồi lớp khác sinhviên 1.3 Quảnlýhoạtđộnghọc ngồi lớp 1.3.1 Khái niệm quảnlýhoạtđộnghọc ngồi lớp Hoạtđộnghọc tập ngồi lớp phận hoạtđộng dạy học, nên quản lí hoạt ... số cán quản lý, giảng viênsinhviên cho hoạtđộnghọc tập ngồi lớp sinhviên cần có quảnlý Chỉ có điều quảnlýquảnlý nào? 2.3.2.Thực trạng quảnlýhoạtđộnghọc tập ngồi lớp sinhviên Tìm...
... riêng, hoạtđộng dạy họchoạtđông trung tâm, hoạtđộng đặc trưng nhà trường Quảnlýhoạtđộng dạy họcquảnlý trình dạy giáo viên trình họchọc sinh, hai trình thống gắn bó hữu Quá trình dạy học ... tác quảnlý trường học bao gồm quảnlýquan hệ trường học - xã hội quảnlý nhà trường (quản lý bên hệ thống) Quảnlý bên nhà trường chia ra: Quảnlý sư phạm, tức quảnlý trình giáo dục đào tạo Quản ... Chỉ đạo quảnlýhọc tập họcsinh trường Kiểm tra theo dõi họcsinh nhà Thanh tra, kiểm tra xếp loại giáo viênQuảnlýsinhhoạt chuyên môn tổ hiệu Khen thưởng độngviên giáo viên, họcsinh kịp...
... qun lý Chc nng qun lý l dng hot ng qun lý thụng qua ú ch th qun lý tỏc ng vo khỏch th qun lý nhm thc hin mt mc tiờu nht nh Chc nng qun lý l hỡnh thỏi biu hin s tỏc ng cú mc ớch ca ch th qun lý ... nh qun lý Vỡ vy, qun lý khụng th tuõn th theo nhng nguyờn tc, quy nh cng nhc m phi x lý tỡnh linh hot, mm 1.2.1.2 Cỏc chc nng c bn ca qun lý 13 Chc nng qun lý l hp cỏc nhim v m ch th qun lý phi ... Qun lý l s tỏc ng tng h, bin chng gia ch th v khỏch th qun lý - Qun lý xột n cựng, bao gi cng l qun lý ngi - Qun lý va l s tỏc ng mang tớnh ch quan nhng phi phự hp quy lut khỏch quan Qun lý va...
... trình dạy học 1.2.4.2 Quảnlýhoạtđộng dạy họcQuảnlýhoạtđộng dạy họcquảnlý việc chấp hành quy định (điều lệ, quy chế, nội quy v.v…) hoạtđộng giảng dạy giáo viênhoạtđộnghọc tập học sinh, ... c- Quảnlýhoạtđộng dạy học giáo viên Giáo viên chủ thể quảnlý trực tiếp hoạtđộng dạy học, hoạtđộng diễn cấp độ cá nhân, gắn liền với chủ thể hoạtđộng Nội dung quảnlýhoạtđộng dạy học ... học nhằm đạt mục tiêu dạy học Với quan niệm quảnlýhoạtđộng dạy học với phân biệt hoạtđộng dạy học với trình dạy học, cho rằng: Quảnlýhoạtđộng dạy học không đồng với quảnlý trình dạy học...
... diện họcsinh thông qua hoạtđộng giáo dục lên lớp việc phải làm tốt công tác quảnlýhoạtđộng Kết luận kiến nghị 5.1 Kết luận: Những vấn đề quản lý, quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường, hoạtđộng ... hợp với đặc điểm sinhlý lứa tuổi học sinh( Điều 24 Điều lệ trường THPT) Như hoạtđộng giáo dục lên lớp hoạtđộng tổ chức học môn học lớp, tiếp nối bổ sung hoạtđộng lớp, đường gắn lý luận với thực ... sinh bồi dưỡng họcsinh có khiếu; hoạtđộng vui chơi, tham quan, du lịch, giáo dục văn hoá, hoạtđộng giáo dục môi trường; hoạtđộng lao động công ích; hoạtđộng xã hội, hoạtđộngtừ thiện phù...
... dung tựhọcsinhviên * Quảnlý phương pháp tựhọcsinhviên * Quảnlý việc tổ chức hoạtđộngtựhọc * Quảnlý điều kiện đảm bảo cho hoạtđộngtựhọc 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quảnlýhoạtđộng ... lượng tự học, tự nghiên cứu mong muốn 1.3.2 Quảnlýhoạtđộngtựhọcsinh viên, bao gồm * Quảnlý việc bồi dưỡng độngtựhọc * Quảnlý việc xây dựng thực kế hoạch tựhọcsinhviên * Quảnlý việc ... nguyên nhân hoạtđộngtựhọcsinhviên chưa quản lý, tổ chức cách hợp lý Nếu đề biện pháp quảnlýhoạtđộngtựhọc lớp, kết hợp với hoạtđộngtựhọc lên lớp hoạtđộngngoại khoá sinhviên theo...