... kế bài học chương trình hóaThiết kế bài học chương trình hóa1kiiN N==U1mini iN N+→I Xây dựngbàigiảngđiệntử Xây dựngbàigiảng in tãBi ging in t l tp hp cỏc hc liệu điện ... được. Quy trỡnh xõy dng Quy trỡnh xõy dngãKhõu xõy dng bàigiảngđiện tử –Lựa chọn công cụLựa chọn công cụ–Cài đặt các học liệu điệntử theo kịch bản đã có.Cài đặt các học liệu điệntử theo ... Xây dựngbàigiảngđiệntử Xây dựngbàigiảng in tCỏc khỏi nim c bnãHc liu in t - courseware Là các tài liệu học...
... lý luận về việc xâydựng và sử dụngbàigiảngđiệntử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bàigiảngđiệntử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bàigiảngđiệntử môn học Phương ... tiêu cụ thể: - Xâydựngbàigiảngđiệntử đồng bộ và khép kín, bao gồm từ khâu soạn bài đến khâu triển khai dạy học điện tử. - Xâydựng qui trình hướng dẫn sử dụngbàigiảngđiệntử môn học Phương ... vận dụng về việc xâydựngbàigiảngđiệntử và tổ chức dạy học với sự hỗ trợ của bàigiảngđiện tử. - Nghiên cứu tài liệu về nguyên tắc và kỹ thuật xâydựngbàigiảngđiệntử trong dạy học bằng...
... DỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Qui trìnhxâydựngbàigiảngđiện tử. 2.1.1. Xâydựng kịch bản cho bàigiảngđiệntử 2.1.2. Chọn lựa công cụ xâydựng ... dự kiến được trình bày gồm 3 chương. + Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc xâydựng và sử dụngbàigiảngđiện tử trong dạy học. + Chương 2: Xâydựngbàigiảngđiệntử Hóa học hữu ... gói bàigiảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bàigiảngđiệntử 2.2. Xâydựng cấu trúc của bàigiảngđiệntử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài...
... bàigiảngđiệntử và phần mềm dạy học Việc dạy học với các bàigiảngđiệntử thật ra đã được tổ chức ngay từ khi người thầy soạn giáo án điện tử, các giáo viên khi sử dụngbàigiảngđiệntử ... ĐỀ XUẤT QUI TRÌNH THIẾT KẾ CÁC BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ VÀ PMDH CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA CNMM Trong phần này tác giả đã đề xuất một qui trình thiết kế- xây dựng- phát triển các bàigiảngđiệntử và phần mềm ... liệu bàigiảng lên server để phát trực tuyến trên mạng Bài giảngđiệntử trên nền powerpoint kết hợp với Articulate Presenter dạy học. Chương 2: Ứng dụng CNMM xâydựng các bàigiảng điện...
... và nhờ vậy quá trình học tập trở nên hứng thú, sâu sắc hơn.Cần hướng dẫn GV kĩ thuật xâydựng , đề xuất quytrìnhxâydựngbàigiảngđiệntử nhằm giảm thiểu các bàigiảng điện tử kém phẩm chất.1. ... hành” : giáo án điệntử (cồn gọi là bàigiảngđiện tử) . Tuy còn nhiều tranh cãi về thuật ngữ, nhưng chúng tôi xin tạm dụng thuật ngữ giáo án điệntử hay bàigiảngđiệntử trong bài viết này. Để ... : 1.1. Cấu trúc bàigiảngđiện tử Cấu trúc hình thức của một bàigiảngđiệntử có thể được minh họa như sau :Theo cấu trúc trên, bàigiảngđiệntử có những nét phù hợp với bài dạy học truyền...
... học 8 nói riêng. Qua quá trình soạn giảng giáo án điên điiện tử theo phơng pháp đổi mới trên tôi thấy đà giỳp cho giỏo viờn cú th tự xây dựng được các bàigiảngđiệntử theo ý tng ca mỡnh mt ... giáo viên chọn lựa giao diệnbàigiảng phù hợp với bài học và ý thích của mình+Nhiều mẫu bài tập được lập trình sẵn Bài tập trắc nghiệm, ghép đôi, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ, điền khuyết, ... . Muốn bàigiảng đạt kết quả cao Ngời giáo viên không những chỉ đem tất cả trình độ chuyên môn vào bài soạn mà còn phải lập kế hoạch bàigiảng một cách hợp lý mới mong có một bàigiảng hay...
... liệu điệntử đa phương tiện.Học liệu điệntử tương tác được. capxuantu@gmail.com Xây dựngbàigiảngđiệntử Xây dựngbàigiảngđiện tử Bài giảngđiệntử là tập hợp các học liệu điệntử ... capxuantu@gmail.com Quy trìnhxâydựng Quy trìnhxây dựng Khâu xâydựngbàigiảngđiện tử Lựa chọn công cụCài đặt các học liệu điệntử theo kịch bản đã có. capxuantu@gmail.com Thiết kế bài học ... capxuantu@gmail.com Xây dựngbàigiảngđiệntử Xây dựngbàigiảngđiện tử Các khái niệm cơ bảnHọc liệu điệntử - courseware Là các tài liệu học tập được số hóa và lưu trữ trên máy tínhHọc liệu điện tử...
... Xâydựngbàigiảngđiệntử bằng Adobe Presenter Thứ tư, 19 Tháng 5 2010 15:36 Hoàng Trung TỔNG QUAN VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNGĐIỆN TỬ 1. Mục tiêu chính của việc xâydựng các bài ... Adobe Presenter. Giáo viên cần khai thác để thể hiện trình độ sư phạm cao khi xâydựngbàigiảngđiện tử. Chúng tôi đưa ra khái niệm xâydựng hệ thống tương tác thông minh. Các câu hỏi trắc ... giáo trình đọc cho người học. Sau khi bấm nút Publish, máy xử lý và báo 5.9 Xuất bản bàigiảngđiện tử: Vậy là thông qua các phần này, chúng ta đã tạm hoàn thành một bàigiảngđiện tử. ...
... Powerpoint để xây dựng bàigiảngđiệntử và trìnhdiễn các bàigiảng đó trong quá trình giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường ĐHNN - ĐHQGHN.Để đạt được mục tiêu đó, đề tài cần phải giải quy t ... MICROSOFT POWERPOINT VÀO XÂYDỰNGBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH1.1. Cơ sở của việc nâng cao ứng dụng Microsoft Powerpoint vào xây dựng bàigiảngđiệntử môn tư tưởng Hồ Chí Minh.1.1.1. ... phần mềm Ms Powerpoint vào xâydựngbài giảng điệntử môn tư tưởng Hồ Chí Minh.Hai là, vận dụng những khuynh hướng, nội dung đó vào việc thiết kế bàigiảngđiệntử môn tư tưởng Hồ Chí Minh....
... dungcác bài thínghiệm vàthực hành.Ứng dụng multimedia trong việc xây dựngbàigiảngđiện tử Có rất nhiều ưu điểm khi đưa multimedia vào bàigiảngđiện tử, ví dụnhư:- Nếu xâydựng một bàigiảngđiện ... quả.1. Tại sao khi xâydựngbàigiảngđiệntử cần có multimedia?Có rấtnhiều ưu điểm khi đưa multimedia vào bàigiảng điệntử, ví dụ như:- Nếu xâydựng một bàigiảng iện tử khôngcó multimedia,điều ... bàigiảngđiện tử, cách hoạt độngvà ứngdụngcủa bàigiảng điệntử như thế nào?- Xâydựng hệ thống kịch bản nội dung các bàihọc trước khiđi vào xâydựng phầnmềm bàigiảng iện tử. - Chuẩn bị cho...
... số bài dạy đó là xâydựngbàigiảng có sự hỗ trợ của CNTT và truyền thông hay còn gọi tắt là bàigiảngđiện tử. 1. Khái niệm bàigiảngđiệntử Bài giảngđiệntử là một hình thức tổ chức bài ... thiết kế của bàigiảngđiện tử, chính vì vậy xây dựng giáo án điệntử hay thiết kế bàigiảngđiệntử là hai cách gọi khác nhau cho một hoạt động cụ thể để có được bàigiảngđiện tử. 2. Những ... dụng CNTT trong dạy học. - Những vấn đề về bàigiảngđiệntử như: Quan niệm, qui trình thiết kế bài giảng điện tử, sử dụng và đánh giá bàigiảngđiện tử. - Khai thác các phần mềm dạy học, thí...
... cương bàigiảngđiệntử môn học kết cấu thân tàu. 20 2.3. Tạo cơ sở dữ liệu 26 Chương 3 XÂY DỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ MÔN HỌC KẾT CẤU THÂN TÀU (PHẦN VỎ KIM LOẠI) 40 3.1. Xâydựngbàigiảngđiện ... XÂY DỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ MÔN HỌC KẾT CẤU THÂN TÀU (PHẦN VỎ KIM LOẠI) 3.1. Xâydựngbàigiảngđiệntử môn học kết cấu thân tàu (phần vỏ kim loại) 3.1.1. Tạo giao diện chính cho bài ... để xâydựngbàigiảngđiệntử là hợp lý nhất. Do vậy trong bài giảng điệntử kết cấu thân tàu (phần vỏ kim loại) này tôi chọn phần mềm Microsoft Office FrontPage làm công cụ chính để xây dựng...
... KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. Ngày nay việc xâydựngbàigiảngđiệntử môn học được thực hiện với nhiều phần mềm khác nhau. Trên thị trường ngày này có những phần mềm thiết kế bài giảng điệntử ... BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ MÔN HỌC KẾT CẤU THÂN TÀU. Bàigiảngđiệntử nói chung và bàigiảngđiệntử môn học kết cấu thân tàu nói riêng phải đảm bảo các yêu cầu sau đây: - Nội dung của bàigiảngđiện ... Ngoài ra với bàigiảngđiệntử môn học kết cấu 34 2.2. XÂYDỰNG ĐỀ CƯƠNG BÀIGIẢNGĐIỆN TỬ. - Do kết cấu của một con tàu gồm nhiều phần kết cấu phức tạp nên trong bài giảngđiệntử này đề...
... - 1 - MỞ ĐẦU - 13 - Tập bàigiảngđiệntử môn “Đại cương cơ sở văn hóa Việt Nam” được xây dựngtừ chính quá trình nghiên cứu và giảng dạy của tác giả nên đã đáp ứng được ... Đây chính là lí do để tôi chọn đề tài Xâydựngbài giảng điệntử môn Đại cương cơ sở văn hóa Việt Nam” làm đề tài nghiên cứu của mình. Tuy nhiên, tập bàigiảng này có những chỗ đậm nhạt khác ... nhiều cố gắng trong việc xâydựng tập bài giảng điệntử môn “Đại cương cơ sở văn hóa Việt Nam” nhưng do hạn chế về mặt thời gian, nguồn tài liệu và nhất là khả năng, trình độ của người thực...