những kết quả bước đầu của việc đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá
Thảo luận CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
... Đồng KTĐG kết học tập với KTĐG trình học tập; đánh giá định kỳ, đánh giá diện rộng quốc gia, đánh giá quốc tế; tự đánh giá đánh giá lẫn Đồng PPDH KTĐG, phát huy vai trò đổi KTĐG thúc đẩy đổi PPDH ... hiệu quả; nghèo nàn hình thức tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục - Chỉ trọng đến đánh giá cuối kỳ mà chưa trọng việc đánh giá thường xuyên trình dạy học, giáo dục Nguyên nhân hạn chế việc đổi ... động đổi PPDH, KTĐG với thay đổi sách phù hợp… CÁC BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI PPDH 1.Cải tiến PP truyền thống theo hướng tích cực hoá Kết hợp đa dạng PP hình thức dạy học Vận dụng dạy học GQVĐ Vận dụng dạy...
- 25
- 644
- 0
Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trường THCS_2013
... tự làm đồ dùng dạy học Quản lý chặt chẽ việc dạy thêm học thêm theo quy định + Tăng cường kỷ cương, nề nếp quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá đợt kiểm tra năm học + Thực kiểm tra cuối kì đồng ... diện năm học theo kế hoạch trường, làm sở để đánh giá việc kiểm tra toàn diện GV 6/ Biện pháp: - Định kỳ hàng tháng tổ chuyên môn báo cáo kết thực việc đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá tổ ... tạo học sinh hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá lực thân Tích cực tham khảo tài liệu kiểm tra đánh giá môn học KT, đánh giá + Tích cực tham khảo tài liệu kiểm tra đánh giá môn học, làm đề thi học...
- 6
- 914
- 2
Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá
... giá kết quả; đánh giá GV tự đánh giá HS ;đánh giá nhà trường đánh giá gia đình, cộng đồng (4) Kết hợp hình thức đánh giá TNKQ tự luận (5) Sử dụng công cụ đánh giá thích hợp nhằm đánh giá toàn ... khác biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Tiêu chí so sánh Nội dung đánh giá Đánh giá KT-KN Đánh giá lực - Những KT, KT, thái độ môn học -Quy chuẩn theo việc người học có đạt ... ngũ đổi mới, tạo tâm sẵn sàng đổi mới; - Trang bị kiến thức đại đổi ND, PP, HT dạy học kiểm tra, đánh giá cho CBQL, GV; - Tăng cường CSVC, TBDH phục vụ đổi mới; - Tăng cường ứng dụng CNTT quản...
- 62
- 1,760
- 10
Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học, Kiểm Tra Đánh Giá Và Tổ Chức Các Hoạt Động Chuyên Môn
... đánh giá định kì; đánh giá trình đánh giá kết quả; đánh giá GV tự đánh giá HS ;đánh giá nhà trường đánh giá gia đình, cộng đồng (4) Kết hợp hình thức đánh giá TNKQ tự luận (5) Cần có công cụ đánh ... đến việc tăng cường quản lý đổi đồng phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, nâng cao hiệu giáo dục Một số vấn đề PPDH, KTĐG đổi PPDH, KTĐG Vấn đề thứ nhất: Phương pháp dạy học Quan điểm dạy học? ... QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PP vĩ mô PP Cụ thể (theo nghĩa hẹp) Bình diện vi mô KỸ THUẬT DẠY HỌC PP vi mô Vấn đề thứ hai: Kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá? KTĐG kết học tập xem...
- 77
- 2,101
- 2
quản lý đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường trung học phổ thông thủy sơn, huyện thủy nguyên, thành phố hải phòng
... để đánh giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành trình thống kiểm tra - đánh giá Đánh giá kết học tập HS phân chia thành nhiều loại: Đánh giá chẩn đoán (đánh giá trƣớc trình dạy học ... xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chƣơng, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) 1.2.3.2 Đánh giá Đánh giá trình hình thành nhận định, phán đoán kết công việc ... Quá trình dạy học 14 1.2.2 Phƣơng pháp phƣơng pháp dạy học 16 1.2.3 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 17 1.2.4 Quản lý quản lý trình dạy học 22 1.3 Những vấn...
- 128
- 451
- 1
Một trong các định hướng của việc đổi mới phương pháp dạy học hoá học hiện nay là tăng cường gắn lý thuyết với thực tiễn
... Đáp: có số hợp chất hoá học gọi chất thị màu, chúng làm cho dung dịch thay đổi màu độ axit thay đổi Trong rau muống ( vài loại rau muống khác) có chất thị màu ... khác) có chất thị màu Trong chanh có chứa 7% axit xitric vắt chanh vào nước rau làm thay đổi axit, làm thay đổi màu nước rau Khi chưa vắt chan, nước rau muống có màu xanh lét chứa chất kiềm canxi ... chứa 20% tanin từ đến 1,5% cafein, chất liên kết với số hợp chất tân dược, làm giảm hiệu thuốc Hỏi: Vì vắt chanh vào cốc sữa đặc có đường thấy có kết tủa Đáp: Trong sữa có thành phần Protein...
- 3
- 569
- 0
Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông và chương trình dạy học theo hướng giảm tải
... giáo dục 5.1 Chuẩn kiến thức, kĩ để - Biên soạn sách giáo khoa (SGK) tài liệu hướng dẫn dạy học, kiểm tra, đánh giá, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá - Chỉ đạo, quản lí, tra, kiểm ... độ HS ; thời lượng dạy học điều kiện dạy học cụ thể trường, địa phương 5.5 Yêu cầu kiểm tra, đánh giá bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ * Quan niệm kiểm tra, đánh giá Kiểm tra đánh giá hai khâu quy trình ... định kết thực mục tiêu dạy học Kiểm tra thu thập thông tin từ riêng lẻ đến hệ thống kết thực mục tiêu dạy học Đánh giá xác định mức độ đạt thực mục tiêu dạy học Đánh giá kết học tập thực chất việc...
- 44
- 829
- 0
đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh
... TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học cần gắn liền với ñổi ñánh giá trình dạy học ñổi việc kiểm tra ñánh giá thành tích học tập học sinh Đánh giá kết học tập trình thu ... ñổi kiểm tra ñánh giá ñối với ñổi phương pháp dạy học Cơ chế, sách quản lí hoạt ñộng ñổi phương pháp dạy học, kiểm tra ñánh giá chưa khuyến khích ñược tích cực ñổi phương pháp dạy học, kiểm tra ... lượng giáo dục dạy học bước ñược cải thiện Những mặt hạn chế hoạt ñộng ñổi phương pháp dạy học, kiểm tra ñánh giá trường trung học sở Bên cạnh kết bước ñầu ñã ñạt ñược, việc ñổi phương pháp dạy học, ...
- 239
- 3,669
- 7
ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC
... phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết giáo dục II ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Đổi phương pháp dạy học cần gắn liền với đổi đánh giá trình dạy học đổi việc kiểm tra đánh ... động dạy học - giáo dục, đánh giá trình dạy học - giáo dục đánh giá kết giáo dục; thực trung thực thi, kiểm tra Góp phần chuẩn bị sở lí luận thực tiễn đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá quản ... giá đổi phương pháp dạy học Cơ chế, sách quản lí hoạt động đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá chưa khuyến khích tích cực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá giáo viên, giảng viên...
- 9
- 896
- 18
Bài giảng tập huấn đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực
... tin dạy học IV ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Định hướng đổi KT, ĐG hoạt động học tập học sinh Đánh giá cuối môn, cuối khóa nhằm xếp hạng, phân loại Chuyển từ Đánh giá ... Phối hợp đánh giá thường xuyên đ /giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, Giữa đ /giá nhà trường đ /giá gia đình, cộng đồng Kết hợp đánh giá trắc nghiệm khách quan tự luận Có công cụ đánh giá thích ... sử học để giải giải vấn vấn đề thực tiễn đặt đề thực tiễn đặt PHẦN III KIỂM TR, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Các khái niệm kiểm tra, đánh giá * Kiểm tra * Đánh giá * Đánh giá...
- 51
- 809
- 1
Báo cáo " Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội " docx
... Sinh viên đăng ký học đơn vị dự kiểm tra thường xuyên kỳ đơn vị theo lớp môn học Sinh viên đăng ký tự học phải làm đơn xin tự học đăng ký dự kiểm tra Việc đăng ký thi kết thúc môn học thực trước ... học kỳ thời gian nhận đơn đăng ký học, kiểm tra trước bắt đầu học kỳ khoảng tháng; thông báo lịch thi kết thúc môn học thời gian 29 C.T.T. Hương, V.T.P. Thảo / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 25 (2009) 26‐32 ... hoạch giảng dạy thi kết thúc môn học: Các đơn vị phải thông báo rộng rãi toàn ĐHQGHN kế hoạch giảng dạy, KTĐG năm học bao gồm danh mục môn học tổ chức giảng dạy học kỳ trước bắt đầu năm học khoảng...
- 7
- 1,145
- 8
báo cáo tổng kết năm học về việc đổi mới phương pháp dạy học tích cực và một số kết quả hoành thành các mục tiêu đề ra
... huynh học sinh Để việc kiểm tra, đánh giá thực tốt theo hướng đổi mới, trước hết toàn giáo viên cần có nhận thức đắn định hướng đổi kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học tác dụng việc thực đánh giá ... huynh học sinh Để việc kiểm tra, đánh giá thực tốt theo hướng đổi mới, trước hết toàn giáo viên cần có nhận thức đắn định hướng đổi kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học tác dụng việc thực đánh giá ... mạnh việc đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Trên sở kết khảo sát chất lượng học sinh đầu năm để phân nhóm học sinh, từ yêu cầu giáo viên xác định phương pháp dạy...
- 21
- 1,826
- 0
Thực trạng của sự kết hợp đúng đắn mối quan hệ biện chứng giữalý luận và thực tiễn trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS Nguyễn Huệ từ năm 2004 - 2009
... nhng bn v i mi phng phỏp dy hc T chc cỏc chuyờn giỏo viờn cựng trao i v phng phỏp dy hc tt c cỏc b mụn, t chc dy thc hnh gúp ý trao i kinh nghim ln nhau, dng nhng lý lun v i mi phng phỏp ỏp ... Phõn phi chng trỡnh cho tht hp lý nh cũn thiu tit ụn chng; cú mụn cú tit ụn kim tra hc k, cú mụn khụng; cỏc tit kim tra vo cui hc k, cui nm khú thc hin kp lm im, lm h s - Cp phỏt ph lc ớnh chớnh ... to ln hot ng thc tin v nhn thc khoa hc Thc tin thỡ luụn ng bin i khụng ngng, nu lý lun khụng c trau di thng xuyờn thỡ s b tt hu, thua kộm Do vy, dng nguyờn lý: hc i ụi vi hnh, giỏo dc kt hp vi...
- 30
- 458
- 0
Công tác chỉ đạo của tổ về việc đổi mới phương pháp dạy học thông qua việc “dạy học theo chuẩn kiến thức chuẩn kỹ năng đối với các bộ môn khoa học xã hội
... gần Bộ giáo dục &Đào tạo định giảm tải kiến thức SGK yêu cầu đổi phương pháp dạy học Đặc biệt lĩnh vực truyền thông phát triển theo xu hướng xã hội, việc ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học ngày ... tải trình độ học tập học sinh cấp học Xuất phát từ thực tiễn tổ KHXH đạo BGH trường THCS Tràng An tập trung trọng vào công tác đạo việc đổi phương pháp dạy học thông qua việc Dạy học theo chuẩn ... thác việc học tập cho nhà trường Xuất phát từ tình hình thực tiễn trên, từ đầu năm trường đề biện pháp quản lý, đạo vấn đề nâng cao chất lượng dạy học, tổ chức thực nội dung đổi phương pháp dạy học...
- 12
- 844
- 0
Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy
... thể kết hợp với dạy học hợp tác; kết hợp đánh giá thầy tự đánh giá trò Quản lí việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh nội dung thiếu quản lí hoạt động giáo viên Việc đổi PPDH đổi phương pháp ... khó định lượng đánh giá dạy c) Đổi cách kiểm tra, đánh giá dạy giáo viên, cách kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Xây dựng chuẩn đánh giá dạy theo hướng đổi PPDH; tổ chức học tập, thảo luận ... pháp dạy, phương pháp học phương pháp kiểm tra, đánh giá; dạy – học – kiểm tra, đánh giá trình thống nhất, ba khâu then chốt trình sư phạm Thực tiễn giáo dục cho thấy đánh giá, thi cử có lối dạy...
- 40
- 835
- 5
Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở
... ln lt cỏc bc v * Vi bi V trang trớ: u tiờn l cỏc ng dng trang trớ ca bi hc vi cuc sng, nhng bi trang trớ p ca cỏc bn khoỏ trc, v cỏc bc v trang trớ Nhng li sai nờn trỏnh trang trớ nh ho tit ging ... trờn a (Track) tng ng vi s bi hc phõn phi chng trỡnh Trong mi bi, hỡnh nh s tng ng vi tin trỡnh bi ging Vớ d: * Vi bi v tranh ti: Cỏc hỡnh nh liờn quan n ti l nh chp, tranh ca ho s, tranh ca ... Trang web th vin: http://www.art.com http://www.clipboard.com http://www.colourpot.com http://www.google.com.vn Trang 29 Sỏng kin kinh nghim mụn M thut GV :Nguyn Thỏi C ý kiến nhận xét đánh giá...
- 31
- 1,834
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm " TÁC DỤNG CỦA BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC " ppsx
... bng biu tt hn - Cỏc tit hc tr nờn sinh ng hn, hc sinh hc ho hng, d hiu bi hn To s thõn thin - Kim tra bng hỡnh thc trc nghim tt hn - Hn ch vic GV b chỏy giỏo ỏn vỡ thi gian c kim soỏt bng mỏy - ... dung giỏo ỏn Mong mun: Nu son c giỏo ỏn in t tt hn m qua ú cho hc sinh cú th t hc, t ụn, t kim tra; hc sinh cú th mang giỏo ỏn i bt k õu v hc bt k lỳc no cng c, ớt ph thuc vo giỏo viờn Theo Tụi, ... iu khin: Kiến nghị, đề xuất: ng dng c vic son ging bng giỏo ỏn in t thỡ cn cú phũng hc bụ mụn c trang b mỏy chiu Projecter, mỏy vi tớnh Mỏy múc ch l phng tin giỳp cho bi ging dờ hiu hn song nú...
- 14
- 2,576
- 28
biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn của hiệu trưởng trường thcs huyện phúc thọ, hà nội
... động dạy học; quản lí việc sử dụng PPDH tích cực GV; quản lí việc sử dụng TBDH; quản lí việc kiểm tra, đánh giá; quản lí việc bồi dưỡng đội ngũ… Quản lí việc học HS gồm: quản lớ cỏc điều kiện học ... xây dựng động học tập cho HS; quản lí việc tự học HS, quản lí việc hợp tác học tập HS, kiểm tra kết học tập HS … Bên cạnh việc quản lí hai hoạt động chủ đạo nêu quản lí việc đầu tư trang TBDH phối ... - Quản lí việc đổi khâu thiết kế kế hoạch học tổ chức hoạt động dạy học; - Quản lí việc sử dụng PPDH tích cực GV; - Quản lí việc khai thác, sử dụng CSVC TBDH GV; - Quản lí việc đổi cách kiểm tra...
- 115
- 669
- 2
nâng cao hứng thú học tập môn tiếng anh ở học sinh lớp 6 thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học
... không quản lý Việc đổi phương pháp dạy học giúp học sinh học tập tích cực hơn, chủ động, sáng tạo, chống lại thói quen học tập thụ động, tăng cường sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học ... thành lực (tự học, sáng tạo, hợp tác) dạy phương pháp kỹ thuật lao động khoa học, dạy cách học Học để đáp ứng yêu cầu sống tương lai Trong phương pháp học tập cốt lõi phương pháp tự học, rèn luyện ... ý chí tự học, thông qua hướng dẫn giáo viên để khơi dạy nội lực vốn có học sinh nhờ mà kết học tập nhân lên Qua thời gian vận dụng việc đổi phương pháp dạy học lớp, thái độ học tập học sinh chuyển...
- 11
- 2,700
- 6
- tác dụng của việc đổi mới phương pháp dạy học
- đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá
- hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học
- giải pháp 5 đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết quả học tập kiểm định và đánh giá các cơ sở giáo dục
- những kết quả bước ñầu của việc ñổi mới phương pháp dạy học kiểm tra ñánh giá
- một số nguyên nhân dẫn ñến hạn chế của việc ñổi mới phương pháp dạy học kiểm tra ñánh giá
- những mặt hạn chế của hoạt động đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá
- một số nguyên nhân dẫn đến hạn chế của việc đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá
- đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực người học
- những biểu hiện quan sát được của việc đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh
- biện pháp 5 chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng
- đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết quả học tập kiểm định và đánh giá các cơ sở giáo dục
- những kết quả bước đầu của việc đổi mới phương pháp kt đg
- những mặt hạn chế của hoạt động đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá ở trường trung học phổ thông
- những kết quả bước đầu của việc đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008