... chỉnh việc ghi vò sổ điểm học bạ họcsinh Những vấn đề lí luận nêu sở vững để chúng tơi thực giải pháp cho hướng nghiên cứu đề tài: Mộtsốbiệnpháphướngdẫn thúc đẩy q trình tựhọchọcsinh ... cấp độ tự học: - Tựhọchướngdẫn thầy, giáp mặt thầy số tiết ngày, tuần - Tựhọc có hướngdẫn thầy khơng giáp mặt thầy mà nhận giúp đỡ thầy từ xa - Tựhọc khơng có hướngdẫn thầy Người họctự đọc ... thức họcsinh Như vậy, nói đến vấn đề tựhọchọcsinh THPT khơng phải nói tới vấn đề cao siêu khó thực Tựhọchọcsinh khơng đòi hỏi mức độ cao tựhọcnhà nghiên cứu Tựhọc em chủ yếu dựa vào học...
... bước vào năm học tiếp tục nghiên cứu giải pháp dạy học để nâng cao chất lượng học tập họcsinh lớp với đề tài Mộtsốbiệnpháp tổ chức quảnlí phương pháp dạy học phù hợp với tính đặc thù họcsinh ... lượng học tập học ssinh lớp từ nhiều năm qua Đối tượng nghiên cứu họcsinh lớp trường THCS Nguyễn Huệ thuộc PGD Đại Lộc Năm học trước sâu nghiên cứu giải phápquảnlí nề nếp tựhọchọcsinh lớp ... em, họcsinh chưa chăm chủ quan, không lo lắng đầu tư vào việctựhọcnhàVà nhiều em vượt không qua nỗi gánh nặng này, từ nảy sinhtư tưởng ngao ngán, buông thả tự học, để nợ chất chồng dẫn...
... sản phẩm nhà máy Trong vài năm gần đây, nhà máy có phơng hớng biệnpháp trì mở rộng thị trờng tạo cho nhà máy hiệu định sản xuất kinh doanh tiêu thụ sản phẩm Nhà máy có đầut mức vào việc ngiên ... gì, với số lợng bao nhiêuvà bán đâu, điều tuỳ thuộc vào khả thực DN Miễn không vi phạm vào điều cấm pháp luật sản xuất bán cho có bán đợc không, trách nhiệm nhà sản xuất tự lo liệu Không nhà sản ... đạI lí bán nhiều hàng nhà máy - Mở rộng vận dụng linh hoạt phơng thức bán hàng, phơng thức toán Trong vài năm gần đây, nhà máy có phơng hớng biệnpháp công tác xúc tiến bán hàng nhằm trì mở rộng...
... giỏ kt qu hc v rốn luyn ca hc sinh: - Cn c chun kin thc k nng ca chng trỡnh lng ghộp giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh - Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn ... ỏp lc cho hc sinh ỏnh giỏ To iu kin v c hi cho tt c hc sinh hon thnh chng trỡnh v cú mng kin thc dnh cho i tng hc sinh nng khiu Mun vy giỏo viờn phi nm vng: Quy trỡnh hng dn hc sinh Tiu hc hc ... cỏch ngi cng l bc hc nn tng nhm giỳp hc sinh hỡnh thnh nhng c s ban u cho s phỏt trin ỳng n v lõu di v o c, trớ tu, th cht, thm m v cỏc k nng c bn hc sinh tip tc hc Trung hc c s t c mc tiờu...
... đặc điểm tâm líhọcsinh lớp để đưa phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng họcsinh Đảm bảo “lấy họcsinh làm trung tâm”, người thầy gợi mở hướngdẫn hoạt động giúp họcsinhtự tìm tri thức ... tầm đưa lỗi (các lỗi câu giáo viên đưa lỗi câu họcsinh viết, nói) Hướngdẫnhọcsinh phát lỗi Hướngdẫnhọcsinh cách chữa lỗi Hướngdẫnhọcsinh phát chữa lỗi dạy phân môn Luyện từ câu Trong ... với đề tài: Mộtsốbiệnpháphướngdẫnhọcsinh phát chữa lỗi câu phân môn Luyện từ câu Lớp II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Năm học 2011 – 2012 phân công dạy lớp 5A Sốhọcsinh lớp 27 em, có...
... gian vận tốc hai đại lượng tỷ lệ nghịch với * Hướngdẫnhọcsinh giải toán theo hướng lấy họcsinh làm trung tâm Trên vài suy nghĩ nhỏ hướngdẫnhọcsinh giải toán " Tính độ dài quãng đường " có ... phận họcsinhhọc tập qua đề tài giáo viên truyền đạt họcsinhtự giải tất toán " tính quãng đưòng toán chuyển động Tuy dạng toán khó song họcsinh nắm mẫu chốt toán quan hệ tỷ lệ nghịch vào ... dạng định hình : " Tìm hai số biết tổng tỷ hai số " "Tìm hai số biết hiệu tỷ số hai số " " Tìm hai số biết hai hiệu " mà em quen giải III .Một số ví dụ minh hoạ Bài : Mộtô tô từ A sang B với vận...
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMỘTSỐBIỆNPHÁPHƯỚNGDẪNHỌCSINHHỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪVÀ CÂU LỚP I.GIỚI THIỆU VỀ MÔN LUYỆN TỪVÀ CÂU LỚP 2: A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Mở rộng vốn từ cung cấp cho HS số hiểu ... đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMỘTSỐBIỆNPHÁPHƯỚNGDẪNHỌCSINHHỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪVÀ CÂU LỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho họcsinh - Coi trọng tiến họcsinhhọc tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho họcsinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất họcsinh hoàn...
... nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMỘTSỐBIỆNPHÁPHƯỚNGDẪNHỌCSINHHỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪVÀ CÂU LỚP Chân trọng cảm ơn! TRƯỜNG TIỂU HỌC…… Thứ tư ngày 20 tháng năm 2015 Luyện ... kiến thức dành cho đối tượng họcsinh khiếu Muốn giáo viên phải nắm vững: Quy trình hướngdẫnhọcsinh Tiểu họchọc tốt nội dung môn học Nhưng xét kĩ dạy cho họcsinh hiểu nhanh vấn đề + Muốn ... dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho họcsinh • - Coi trọng tiến họcsinhhọc tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho họcsinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh...
... nên việc sử dụng đồ dùng, phương tiện dạy học hạn chế - Đặc điểm tưhọcsinhtư trực quansinh động nên em khó tiếp thu kiến thức so sánh - Vốn sống, vốn từ ngữ họcsinh - Mộtsốhọcsinh lười học, ... biệnpháp câu Tập hình ảnh soso sánh làm văn tốt sánh, vế so sánh, từso sánh, đặc điểm so sánh … Không có học Không có họcsinhhọcsinh = 5,8% họcsinh = 2,9% sinh nào 10 CHƯƠNG 2: HƯỚNGDẪN ... - Lập phương pháp trò chơi học tập vào phần củng cố tiết họcsốbiệnpháphướngdẫnhọcsinh nhận biết, cảm thụ so sánh tutừ qua văn, thơ sách Tiếng Việt Nghiên cứu đề tài công việc mang lại...
... ham muốn tự tìm tòi, học hỏi, nghiên cứu nhằm nâng cao hiểu biết Ngữ pháp văn mà cụ thể vấn đề Liên kết câu nh việc ứng dụng vào trình dạy học, chọn đề tài Mộtsốbiệnpháp hớng dẫnhọcsinh lớp ... phát từlí trên, lựa chọn đề tài nghiên cứu: "Một sốbiệnpháp hớng dẫnhọcsinh lớp luyện tập liên kết câu Luyện từ câu, Tập làm văn." Mục đích nghiên cứu Đề xuất sốbiệnpháp tổ chức hớng dẫn HS ... dụng việc sử dụng phép liên kết câu, song việc vận dụng phép liên kết câu vào văn nói, viết 39 Chơng biệnpháp hớng dẫnhọcsinh luyện Liên kết câu Luyện từ câu, Tập làm văn 2.1 biệnpháp hớng dẫn...
... giáo viên hướngdẫnhọcsinh tháng đầu năm học mới, cần có thời gian để em làm quen Bởi vậy, dù họcsinh lớp tự bầu hội đồng học tập, nhóm học tập phải vài tháng đầu năm học, em họcsinh luân ... đủ “Góc” để họcsinh khai thác, tạo nên môi trường học tập mẻ, gần gũi Quản lý điều hành lớp học “Hội đồng tựquảnhọcsinh em bầu bắt đầu bước vào năm học Đây biệnpháp giúp họcsinh phát huy ... chức quảnlí lớp học, sở vật chất phục vụ cho dạy học Mô hình trường học Việt Nam tập trung vào phương pháp dạy học lấy họcsinh làm trung tâm, cho phép họcsinh tương tác đến yếu tố lớp học, ...
... nghĩa 4.4 Biệnpháp 4: Hướngdẫnhọcsinh phân biệt từ đồng âm từ nhiều nghĩa cách thành lập bảng từ đồng âm, từ nhiều 20 nghĩa để mở rộng vốn từ cho họcsinh 4.5 Biệnpháp 5: Hướngdẫnhọcsinh phân ... vậy, họcsinh dễ dàng xác định được: + Từ vàng Giá vàng/ lòng vàng từ nhiều nghĩa (giá vàng: vàng mang nghĩa gốc/ lòng vàng: vàng mang nghĩa chuyển) + Từ vàng Giá vàng/ vàng từ đồng âm + Từ vàng ... Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến Cơ sởlí luận Thực trạng vấn đề 3.1 Những thuận lợi khó khăn 3.2 Những giải pháp cũ thường thực Mộtsố giải pháp 11 4.1 Biệnpháp 1: Hướngdẫnhọcsinh phân biệt...
... Với họcsinh khá, giỏi cho họcsinh phân tích yêu cầu đề sau viết vào nháp Với họcsinh trung bình yếu hướngdẫnhọcsinh sử dụng từ ngữ thuộc chủ đề ý chí – nghị lực học để viết Hỏi họcsinh ... phương pháp đổi hướngdẫn giảng dạy để khắc phục thực trạng để kết dạy học nâng lên, thu hút ý họcsinh vào hoạt động học III GIẢI PHÁPVÀ TỔ CHỨC THỰC HIÊN: Vận dụng phương pháp tích cực dạy học ... có tính thực tiễn, đề nghị cấp quản lý MỘTSỐBIỆNPHÁPHƯỚNGDẪNHỌCSINH nên tổ chức triển khai để giáo viên học tập, áp dụng giảng dạy HỌC TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪVÀ CÂU LỚP Cuối xin chân thành...
... Sáng kiến kinh nghiệm: "Một sốbiệnpháphướngdẫn trẻ làm quen với Toán" Từ lý mà tìm số phương pháp sáng tạo cho trẻ làm quen với toán dựa vào để giúp trẻ hoạt động với toán cách ... khó khăn thiếu hệ thống, số phụ huynbh coi nhẹ việchọc tập em làm ảnh hưởng đến kết học tập trẻ Cơ sở vật chất nghèo nàn làm cho trẻ nhàm chán học Cụ thể sau: - Về sở vật chất: Người thực hiện: ... kinh nghiệm: "Một sốbiệnpháphướngdẫn trẻ làm quen với Toán" Là trường vùng cao nên điều kiện trường lớp sởt vật chất cho trẻ hoạt động thiếu thốn, n ghèo nàn lạc hậu Da số đồ dùng tự tạo lại...
... Tự - Hạnh phúc sáng kiến cải tiến kỹ thuật Mộtsốbiệnpháp xây dựng quản lý đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Họ tên: THáI THị LAN Hiệu trưởng MầM NON PHONG Thủy Mộtsố ... Đối với cháu: Vào đầu năm học có nhiều trẻ tuyển cháu mẫu giáo tuổi cháu độ tuổi nhà trẻ chưa quen trường lớp, chưa có thói quen nề nếp vệ sinh cá nhân Mộtsố giáo viên lúng túng việc lập kế hoạch ... thân rút sốhọc kinh nghiệm sau: 6.1 Nhận thức đắn vai trò, tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nên vào năm họcnhà trường triển khai nghiêm túc đạo chặt chẻ việc xây...
... II Những biệnpháp khắc phục nhằm nâng cao chất l ợng chữ viết họcsinh Sau xác định đuợc tồn nguyên nhân họcsinh viết yếu có sốbiệnpháp rèn chữ cho họcsinh nh sau: Bồi dỡng cho họcsinh sớm ... loại B SINHSố lợng % Số lợng % 35 15 43 19 54 Xếp loại C Số lợng % Những nhợc điểm họcsinh mắc phải tập viết : CC TN TI S HC SINH MC LI T L % Cha có ý thức luyện viết T ngồi viết, để vở, cầm ... loại chữ Xếp loại A Xếp loại B Thi S hc Số lợng % Số lợng % gian sinh Tuần Tuần 10 35 35 18 25 51 71 15 10 43 29 Xếp loại C % Số lợng Những nhợc điểm họcsinh mắc phải tập viết : Kim tra ln Kim...