... giảng dạy môn đòa lý lớp trình trao đổi kinh nghiệm với giáo viên dạy môn thấy số phương pháp để giúphọcsinhhọctốtmôn đòa lý Hiện có nhiều cách đònh nghóa khác phương pháp dạy học, song ... phần làm cho lớphọc sôi động em hiểu lớp III/ KẾT LUẬN: Trên số phương pháp để họctốtmôn đòa lý lớp 9, nhằm nâng cao chất lượng môn. Xuất phát từ tình hình thực tế ngày nay, sốhọcsinh coi thường ... họcsinh ít, chủ yếu lớp phải giúp đỡ gia đình bán vé số , phụ buôn bán ,làm thuê Để họcsinh đạt kết tốthọc tập môn đòa lý người giáo viên phải biết kết hợp nhiều phương pháp : 1/ Phương pháp...
... Để họcsinhhọctốtmôn hình học GV HS phải tiến hành làm sau: GV phải nắm chuẩn kiến thức, kĩ học, chương, lớp học, cấp học Vào đầu năm học: - GV yêu cầu họcsinh phải có đầy đủ phương tiện học ... “Một sốbiệnphápgiúp HS họctốtmôn hình học khổ A1, bút lông sổ tay để ghi kiến thức cần nhớ học - GV phải cho HS phương pháphọc tập môn sau: + Khi học phải mang theo đầy đủ phương tiện học ... “Một sốbiệnphápgiúp HS họctốtmôn hình học CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Chúng ta biết định hướng đổi phương pháp dạy họcmôn Toán giai đoạn xác định là: “Phương pháp dạy học Toán nhà...
... năm học 2010 - 2011 phân công giảng dạy khối 1, khối 2, khối phân hiệu phân hiệu - Với tổng sốlớp : lớp 1, lớp 2, lớp - tổng số tiết /tuần 21 tiết - Ở lứa tuổi họcsinhlớp cho thấy, chức thể học ... họcsinhlớp 1, lớp 2, lớp chí với họcsinhlớp 4, 5, nhiều lúc em lúng túng thực tập Sáng kiến kinh nghiệm Đoàn Thị Phước Hà Trường Tiểu Học Hương An Năm học : 2010 – 2011 @ Ví dụ: Đối với lớp1 ... Trường Tiểu Học Hương An Năm học : 2010 – 2011 I / TÊN ĐỀ TÀI : MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPHỌCSINHLỚPMỘT ,QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐÚNG HƯỚNG VÀ ĐẠT HIỆU QUẢ...
... rõ mục tiêu môn Toán trƣờng Tiểu học [4] Môn Toán trƣờng Tiểu học nhằm giúp HS: Có kiến thức ban đầu sốhọcsố tự nhiên, phân số, số thập phân; đại lƣợng thông dụng; số Yếu tố hình học thống kê ... Đối tƣợng nghiên cứu: NNTH môn Toán lớp đầu cấp tiểu học (lớp 1, lớp 2, lớp 3) Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng thực tốtsốbiệnpháp sƣ phạm giúp HS lớp đầu cấp tiểu học sử dụng hiệu NNTH, góp ... VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM TRẦN NGỌC BÍCH MỘTSỐBIỆNPHÁPGIÚPHỌCSINH CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGÔN NGỮ TOÁN HỌCChuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy họcmôn Toán Mã...
... việc sử dụng biệnpháp “ Xây dựng môi trường học tập Âm nhạc lớp học, nhà trường” biệnpháp luyện tai nghe cho họcsinhgiúphọcsinhlớphọctốtmôn Âm nhạc tội nhận thấy thái độ học tập trình ... phiếu cho họcsinh đăng kí tham gia vào lớphọc Đối tượng: Tất họcsinhlớp 4, có nguyện vọng đăng kí - Kiểm tra khả âm nhạc họcsinh để phân loại họcsinh có khiếu tham gia vào lớphọc - Thời ... dạy - học thường xuyên theo dõi, phát huy hiệu mônhọc nên việc học tập họcsinh đạt nhiều kết tốt phong trào văn nghệ Nhiều năm qua, nhờ học tập tốtmônhọc mà nhiều họcsinh có kỹ hát múa tốt...
... nghiệm: “Một sốbiệnphápgiúphọcsinhhọctốtmôn lịch sử lớp trường THCS Lạc Hòa” Các câu chuyện lịch sử, tranh ảnh,… tác dụng làm bật nội dung, mà nguồn tri thức thiếu đựợc học Nếu câu chuyện lịch ... ( 142 8 – 1527),quốc hiệu ĐẠI VIỆT, kinh đô ĐÔNG ANH (Hà Nội) Lê Thái Tổ (Lê Lợi , 142 8 – 143 3) Lê Thái Tông ( 143 4 – 144 2) Lê Nhân Tông ( 144 3 – 145 9) Lê Thánh Tông ( 146 0 – 149 7) Lê Hiến Tông ( 149 7 ... Thương ( 140 1 – 140 7 ) *Hồ Nguyên Trừng (ông tổ nghề đúc súng thần công Việt Nam ) TRIỀU HẬU TRẦN ( 140 7 – 141 3) Giản Định Đế ( 140 7 – 140 9) Trùng Quang Đế ( 140 9 – 141 3 ) Từ năm 141 4 đến 141 7 Đại...
... chức học Thể dục họcsinh trường Tiểu học Mỹ lộc nói chung họcsinh khối lớp nói riêng có quan tâm nên phát huy tính hiệu mơnhọc Người viết: Lê Thanh Toàn Mộtsốbiệnphápgiúp HS lớphọctốt ... viết: Lê Thanh Toàn Mộtsốbiệnphápgiúp HS lớphọctốt TD phát triển chung tiết học cho sinh động, hấp dẫn, họcsinh bị lơi vào học, phát huy tính hứng thú, tự giác họcsinh tập luyện để nâng ... Người viết: Lê Thanh Toàn Mộtsốbiệnphápgiúp HS lớphọctốt TD phát triển chung phương pháp dạy học lấy họcsinh làm trung tâm Đề tài tiến hành khối lớp trường Tiểu học Mỹ Lộc Thời gian tiến hành:...
... 1, lớp 2, lớp - Đối tượng nghiên cứu: NNTH môn Toán lớp đầu cấp Tiểu học (lớp 1, lớp 2, lớp 3) 3 20 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng thực tốtsốbiệnpháp sư phạm giúp HS lớp đầu cấp Tiểu học ... dạy họcmôn Toán Tiểu học, đề xuất sốbiệnpháp sư phạm nhằm giúp HS lớp đầu cấp Tiểu học sử dụng hiệu NNTH Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy họcmôn Toán lớp ... thực trạng sử dụng NNTH dạy họcmôn Toán trường Tiểu học Xây dựng mức độ cần đạt sử dụng hiệu NNTH cho HS lớp 1, lớp 2, lớp Đề xuất sốbiệnphápgiúp HS lớp đầu cấp Tiểu học sử dụng hiệu NNTH 10...
... băn khoăn, trăn trở: “Làm giúphọcsinh làm tốt văn tự sự?” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biệnphápgiúphọcsinh làm tốt văn tự chương trình Ngữ văn Trong biệnpháp đó, việc động viên khích ... vật chất (điểm số) quan trọng Sau xin trình bày “ Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinh làm tốt văn tự chương trình Ngữ văn (tập 1) trường THCS Lạc Hoà” Những biệnpháp áp dụng lớp dạy, lớp 8A1 8A2 B ... sinh văn ( nói viết) Làm văn phânmôn hướng tới nhiệm vụ thứ hai Nó giúphọcsinh hình thành kó cần thiết để làm văn Người họcsinh từ tiểu học đến trung học (kể vào đại học) làm văn theo ba dạng...
... cứu: Họcsinhlớp trường Tiểu học B Khánh Bình IV Điểm kết nghiên cứu - Tất họcsinhlớphọc chủ động việc tiếp thu mới, không họcsinh đứng bên lề lớphọc - Dễ phát họcsinh có khiếu họcsinh ... phápgiúphọcsinhlớphọctốtmôn âm nhạc mà thực tế vận dụng đạt hiệu tốt III Phạm vi nghiên cứu Trong dạy học âm nhạc lớp có nhiều nội dung, đề tài nghiên cứu biệnphápgiúphọcsinh mau thuộc ... học, đặc biệt việc họcmôn âm nhạc họcsinhlớp nên mạnh dạn đưa sốbiệnphápgiúp em họctốt để bạn đồng nghiệp tham khảo III Các biệnpháp để tiến hành giải vấn đề Trường Tiểu học B Khánh Bình...
... viết cho họcsinh cần phải tìm tòi, suy nghĩ, tìm biệnpháptốt để giúphọcsinh nâng cao chất lượng chữ viết Đó lí chọn đề tài: ”Một sốbiệnphápgiúphọcsinhlớp Ba họctốtphânmôn Tập viết.” ... cần thiết giúphọcsinhlớp Ba họctốtphânmôn Tập Viết II Thực trạng chữ viết họcsinhlớp Ba nguyên nhân Thực trạng chữ viết họcsinhlớp Ba Nguyên nhân B Giải vấn đề I Mộtsốbiệnpháp nâng ... họcsinh viết độ cao theo mẫu chữ định 31 BGD - ĐT Trên sốbiệnphápgiúphọcsinhlớphọctốtphânmôn Tập viết Kính mong quý Thầy Cô đóng góp ý kiến để rút kinh nghiệm việc giảng dạy phân môn...
... chọn áp dụng số giải pháp để “ Giúphọcsinhlớp viết đoạn văn ngắn từ đến câu” Sau đây, xin trình bày số giải pháp mà thân đúc kết thời gian qua II NỘI DUNG THỰC HIỆN: Để giúp HS họctốt tiết Tập ... VẤN ĐỀ: Dạy học Tiếng Việt dạy học tiếng mẹ đẻ Dạy học Tiếng Việt giúp em hình thành kỹ bản: nghe, nói, đọc, viết Phânmôn Tập làm văn môn Tiếng Việt hội đủ kỹ Đối với HS lớpphânmôn khó Bởi ... thức cho HS suốt năm học, giúp HS có móng tốt cho việc học tập môn Tập làm văn lớp Về kiến thức: a Tổ chức ôn tập tốt cho học sinh: Giáo viên phải nắm dạng đề Tập làm văn lớp để tổ chức ôn tập...
... nên chọn đưa ra: MộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớpMộthọctốt giải toán có lời văn Một sốbiệnphápgiúphọcsinhlớpMộthọctốt giải toán có lời văn Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, ... thu không Một sốbiệnphápgiúphọcsinhlớpMộthọctốt giải toán có lời văn Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng a/Trong chương trình toán lớp giai đoạn đầu họcsinhhọc chữ nên chưa ... MộtsốbiệnphápgiúphọcsinhlớpMộthọctốt giải toán có lời văn Trần Thị Cúc – Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, Đà Nẵng Với toán họcsinh trả lời câu hỏi nêu phép tính: + = giáo viên hỏi học sinh...
... họcphânmôn Luyện từ câu giáo viên họcsinh - Đưa sốbiệnpháp để phát huy ưu điểm áp dụng, sáng tạo số trò chơi cho họcsinh phù hợp với số kiểu đặc trưng phânmôn Luyện từ câu lớp - Giúphọc ... dạy phânmôn Luyện từ câu, đặt móng cho việc tiếp thu tốtmônhọc khác lớphọc Tuy nhiên, với họcsinhlớp 2, lớp làm quen họcphânmôn thật không dễ chút Cơ sở thực tiễn: Trong trình dạy học ... ngữ pháp khó Cho nên, việc dạy cho họcsinh nắm vững Tiếng Việt không coi trọng việc dạy phânmôn luyện từ câu, đặt móng cho việc tiếp thu tốtmônhọc khác lớphọc trên.Tuy nhiên, với họcsinh lớp...
... 302cm 4m7dm = 4m + 7dm = 40 0cm + 70cm = 47 0cm Vy: 4m7dm = 47 0cm Hoc cú th s dng bng m dm cm Hoc giỏo viờn hng dn hc sinh vit v nhm: 3(m) (dm) (cm) c 3m2cm = 302cm V 4( m) 7(dm) (cm) c 47 0cm ... dng thc t III NHNG KIN NGH XUT Để nâng cao chất lợng môn toán cho họcsinhlớp nói riêng họcsinh tiểu học nói chung, mạnh dạn xin đề xuất số ý kiến sau: Nh trng v phũng giỏo dc thng xuyờn t chc ... 10 % 34. 3 Trung bỡnh SL % 31 Yu SL % 17.2 3C 29 13.8 12 41 .4 31 13.8 Qua chm bi v trũ chuyn vi hc sinh tụi nhn thy hc sinh thng mc phi nhng sai lm sau: - Nhm ln i cỏc n v o Vớ d: 4m2cm = 42 cm...
... 57 14 Từ kết khảo sát cho thấy , việc nắm bắt kiến thức môn toán em chậm vậy, nghiên cứu “ Mộtsốbiệnphápgiúphọcsinhhọctốtmôn toán lớp44. 3 Các biệnphápgiúphọcsinhhọctốtmôn toán ... phần cho thấy số lượng họcsinh giỏi tăng lên giảm họcsinh yếu, sốhọcsinh ham thích họcmôn toán tăng lên so với đầu năm học Nếu vận dụng linh hoạt việc đổi phương pháp dạy học chắn chất lượng ... để đưa hai phânsố cho thành hai phânsố có mẫu số (Quy đồng mẫu số) họcsinh giải vấn đề kết hợp với PPDH vấn đáp để tổ chức hoạt động dạy học hình thành phép cộng phânsố khác mẫu số * Phát...
... hưởng tới kết học tập em môn Tiếng Việt nói riêng mônhọc khác nói chung Vì vậy, nhằm giúphọcsinh khắc phục nhược điểm này, nghiên cứu: “Một sốbiệnphápgiúphọcsinhlớp Trường trung họcsở Mã ... ngã) mà họcsinhlớp thường mắc phải Qua thống kê năm cho thấy tỉ lệ mắc lỗi học sinh: Họcsinh mắc lỗi Về phụ âm đầu Về dấu Năm học 2009- 2010 ss: 24 15/ 24 (62,5%) 9/ 24 (37,5%) Năm học 2010- ... (38,5%) Năm học 2011- 2012 ss: 23 12/ 23 (52,2%) 7/ 23 (30 ,4% ) Trong thực tế giảng dạy phânmôn Chính tả cho học sinh, tìm hiểu nhận thấy số nguyên nhân sau: - Đa sốhọcsinh dân nơi đến sinh sống,...
... đầu lớp 1A, năm sau lớp 1B Lớp 1A học theo chương trình học kì I lớp theo quy định Bộ, lớp 1B học theo chương trình học kì II lớp theo quy định Bộ Do mà lớp 1B có họcphânmôn tả Còn lớp từ lớp ... hành 2.2 Chuẩn bị họcsinh Đầu năm học giáo viên chuẩn bị cho họcsinhlớp em học tả, lớp, nhà để ngày mai có tiết tả hôm giáo viên yêu cầu họcsinh nhà viết trước vào nhà Sau họcsinh đọc nhiều ... thức để giúphọcsinh khiếm thính lớp 1B2viết tiếng, từ, câu đoạn văn, đoạn thơ ngắn có yêu cầu phânmôn tả môn Tiếng việt lớp tập II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận 1.1 Mộtsố thuật ngữ Học sinh...