... có MR = 12x Vì x hố trị kim loại oxit bazơ nên : Biện luận: x MR 12 24 36 48 1≤ x ≤ Ví dụ 2: Cho a gam dung dịch H 2SO4 lỗng nồng độ C% tác dụng hồn tồn với hỗn hợp kim loại K Fe ( Lấy dư so với ... SO4 =c ( gam) m m 100 −c ( gam) H 2O = m H =4, 694( gam) * Giải : ⇒ Giả sử a = 100 g Vì hỗn hợp kim loại Fe, Na lấy dư nên xảy phản ứng sau : 2K + H 2SO4 → K 2SO4 + H2 ↑ (1) Fe + H 2SO4 ... phương trình phản ứng: KOH + HCl → 2KOH + H 2SO4 → Ba(OH)2 + 2HCl Ba(OH)2 + H 2SO4 Theo ptpư :⇒ → → KCl + H2 O K 2SO4 + H2 O BaCl2 + 2H2O BaSO4 + 2H2O nH (của axit) = nOH (của bazơ) = 2,09...
... dạy Hoàng Anh Ngọ Tr ờng THPT Tiên Lữ P DNG PHNG PHP QUY ễI GIAIBAI TP Vấ ST, HP CHT CUA ST VA MễT Sễ PHNG PHAPGIAIBAI TP HOA HOC HU C 11 II C S KHOA HC Cỏc phng phỏp gii nhanh cỏc bi húa ... K HOCH THC HIN TI Nghiờn cu thc trng hc sinh 11, 12, kho sỏt v kh nng gii bi trc nghim Lp k hoch thc hin ti t u hc k I nm hc 2 012 - 2013 lp 11A1 v 11A2 Nhn xột kt lun v hiu qu ca ti hc sinh ... nm 2013 C Th: Thỏng 10/2 012 Kho sỏt lp 11A1, 11A2 Thỏng 11/2 012 n thỏng 12/ 2 012 Hng dn hc sinh cỏc phng phỏp gii nhanh bi húa hc Thỏng 1/2013 n ht thỏng 3/2013 Hng dn hc sinh gii cỏc vớ d cỏc ti...
... Cu bám kim loại nồng độ mol dung dịch CuSO ban đầu bao nhiêu? Hớng dẫn giải: PTHH (1) Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu (2) Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu Gọi a số mol FeSO4 Vì thể tích dung dịch xem nh không ... có: FeSO4, ZnSO4 CuSO4 (nếu có) Ta có sơ đồ phản ứng: NaOH d t , kk Fe(OH)2 FeSO4 a a Fe2O3 a (mol) a mFe O = 160 x 0,04 x = 3,2 (g) NaOH d t CuSO4 Cu(OH)2 CuO b b b (mol) b = 0,1 4125 ... không thay đổi Do tỉ lệ nồng độ mol chất dung dịch tỉ lệ số mol Theo ra: CM ZnSO = 2,5 CM FeSO Nên ta có: nZnSO = 2,5 nFeSO Khối lợng sắt tăng: (64 - 56)a = 8a (g) Khối lợng kẽm giảm: (65 - 64)2,5a...
... sinh vt khụng th tn ti c - Ni l a im c trỳ ca cỏc loi 38 BINH PHP SINH HC 12 TIấN SINH - sinh thỏi ca mt loi l mt khụng gian sinh thỏi m ú tt c cỏc nhõn t sinh thỏi ca mụi trng nm gii hn sinh ... TRNG H Sinh thỏi 1.1 Khỏi nim: - H sinh thỏi bao gm qun xó sinh vt v sinh cnh ca qun xó, ú cỏc sinh vt tỏc ng qua li vi v vi cỏc thnh phn ca sinh cnh to nờn cỏc chu trỡnh sinh a hoỏ Nh ú, h sinh ... Nhõn t hu sinh (nhõn t ph thuc mt ) : l mi quan h gia sinh vt vi cỏc sinh vt khỏc ú ngi l nhõn t hu sinh cú nh hng ln ti i sng ca nhiu sinh vt - S tỏc ng qua li gia sinh vt v cỏc nhõn t sinh thỏi...
... th l Li2CO3 hoc Li 2SO3 , vỡ cỏc mui cũn li ca Li khụng phõn hu) cỏc cht B, C, G ? B l Li2O cú s mol n = 0,02 mol, C + Dung dch D tỏc dng c vi CO2 l CO2 hoc SO2 cú n = 0,02 mol ( hoc SO2 ) thỡ D ... ca C v D D l kim hoc mui ( CO32, SO3 2 Gm cỏc trng hp sau : tan) Gi M l nguyờn t kim loi dd D cú hoỏ tr n 1) M(OH)n + CO2 2) M(OH)n + SO2 3) M2(CO3)n + CO2 + H2O 4) M2(CO3)n + SO2 + H2O Khi ... x 12 V y x + 44 12 x x + x Nờn chn x = y = Vy cụng thc ca A l C3H8O z = 12x + y = 28 Tng t cú nghim x = 2; y = cụng thc phõn t ca A l C2H4O2 Vy cụng thc phõn t ca A l C3H8O hoc C2H4O2...
... sinhhọc THPT nói chung chương trình sinhhoc THPT 12 nói riêng nội dung lí thuyết nhiều, song tập vận dụng nội dung hướng dẫn giải nên khó họcsinh đặc biệt họcsinh trường THPT Kiệm Tân Thêm vào ... 4(9,6%) 12S8 40 15(37,5%) 20(50%) 5 (12, 5%) 12S9 42 17(40,4%) 20(47,6%) 5 (12% ) Trường THPT Kiệm Tân 39 MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ PHỤC VỤ CHO HỌCSINH LỚP 12 TRƯỜNG ... tập), SGK sinhhọc12 SGV Trần Thị Thanh Bình, Lê Hồng Điệp, Lê Đình Trung, (2009), Rèn luyện kĩ sinhhọc 12, NXBGD Việt Nam Huỳnh Quốc Thành, (2010), phươngphápgiải dạng toán khó sinhhọc 12, NXB...
... -thân thấp: 12. 5% vàng-thân cao: 12. 5% vàng-thân thấp Biết tính trạng gen quy định Giải: + Xét riêng tính trạng hệ con: ( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) vàng = đỏ : vàng ( 37,5% + 12, 5% ) ... 2.1.2 Tương tác át chế có tỉ lệ KH: 9:3:4; 12: 3:1; 13:3 2.1.2.1 Tương tác át chế gen trội hình thành KH: 12: 3:1 (A-B- = A-bb) ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ 12: 3:1 2.1.2.2 Tương tác át chế gen trội ... tử sinh để suy KG cá thể Ví dụ : Cá thể đực dị hợp hai cặp gen AaBb nằm cặp NST khác Cho biết loại tính trạng trội hoàn toàn.Cho lai với cá thể F thu tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 Kiểu gen cá thể sinh...
... phần trăm dung dịch CuSO4 ban đầu là: A 12, 8 % B 9,6 % C 10,6 % D 11,8 % Hướng dẫn: nH2S = 0,05 mol - Gọi x số mol CuSO4 tham gia trình điện phân: CuSO4 + H2O → Cu + 1/2O2 + H 2SO4 (1) → m (dung dịch ... = 0,1 mol CuSO4 + H2S → CuS + H 2SO4 (2) → nH2S = nCuSO4 = 0,05 mol - Từ (1) (2) → nCuSO4 (ban đầu) = 0,1 + 0,05 = 0,15 (mol) → C% = → đáp án B Ví dụ 4: Điện phân 100 ml dung dịch CuSO4 0,2 M với ... theo phương trình: CuSO4 + H2O → Cu + 1/2O2 + H 2SO4 - nNaOH = nOH– = 0,01 mol → nH 2SO4 = 0,5.nH+ = 0,5.nOH– = 0,005 (mol) → nCu = nCuSO4 = 0,005 (mol) → = 0,005 → t = 965 s CM(CuSO ) = M (hoặc dựa...
... chứng tỏ CuSO4 bị điện ph phương trình: CuSO4 + H2O → Cu + 1/2O2 + H 2SO4 - nNaOH = nOH– = 0,01 mol → nH 2SO4 = 0,5.nH+ = 0,5.nOH– = 0,005 (mo nCuSO4 = 0,005 (mol) → = 0,005 → t = 965 s CM(CuSO ) = ... 0,1 mol - CuSO4 + H2S → CuS + H 2SO4 (2) → nH2S = nCuSO4 = 0,05 mol - Từ (1) (2) → nCuSO4 (ban đầu) = 0,1 + 0,05 = 0,15 (mol) → C% = → đáp án B Ví dụ 4: Điện phân 100 ml dung dịch CuSO4 0,2 M với ... độ phần trăm dung dịch CuSO4 ban đầu là: A 12, 8 % B 9,6 % C 10,6 % D 11,8 % Hướng dẫn: nH2S = 0,05 mol - Gọi x số mol CuSO4 tham gia trình điện phân: CuSO4 + H2O → Cu H 2SO4 (1) → m (dung dịch giảm)...
... phần trăm dung dịch CuSO4 ban đầu là: A 12, 8 % B 9,6 % C 10,6 % D 11,8 % Hướng dẫn: nH2S = 0,05 mol - Gọi x số mol CuSO4 tham gia trình điện phân: CuSO4 + H2O → Cu + 1/2O2 + H 2SO4 (1) → m (dung dịch ... 0,1 mol - CuSO4 + H2S → CuS + H 2SO4 (2) → nH2S = nCuSO4 = 0,05 mol - Từ (1) (2) → nCuSO4 (ban đầu) = 0,1 + 0,05 = 0,15 (mol) → C% = → đáp án B Ví dụ 4: Điện phân 100 ml dung dịch CuSO4 0,2 M với ... theo phương trình: CuSO4 + H2O → Cu + 1/2O2 + H 2SO4 - nNaOH = nOH– = 0,01 mol → nH 2SO4 = 0,5.nH+ = 0,5.nOH– = 0,005 (mol) → nCu = nCuSO4 = 0,005 (mol) → = 0,005 → t = 965 s CM(CuSO ) = M (hoặc dựa...
... trục phụ song song với tia tới F F' O • F • O • • F' Thấu kính phân kì: +Tia tới song song với trục chính,cho tia ló kéo dài qua tiêu điểm F' +Tia tới qua tiêu điểm F, cho tia ló song song với ... ảnh: d = d − d 2, = d 1, + d f 12d , , 2 Với d = d − f = d − 12 = d + 2 Ta có: d 1, + = 12( d − 6) d − 18 Kết hợp (1) và(2) ta có: (2) 22 12d 12( d − 6) +2= d − 12 d − 18 (*) d = 36cm Giảiphương ... Họcsinh lớp trường THCS Hoàng Diệu Thời gian nghiên cứu: Từ 4/2 012 đến 4/2013 2/ Mục đích nghiên cứu: Đổi phươngpháp dạy học Nâng cao chất lượng dạy học, họcsinh đại trà chất lượng học sinh...
... phản ứng với H 2SO4 A + 2H 2SO4 ASO4 + 2H2O + (3) Theo (3) ta có: nA = Suy MA = n SO2 SO2 = 0,01 (mol) 0,64 = 64 0,01 A Cu oxit A CuO Khối lợng B là: 2,28 - 0,64 = 2,24 (g) nH sinh là: 0,896 ... Li 2SO3 , muối lại Li không phân huỷ) (B Li2O có n = 0,02mol , C CO2 Suy chất B, C, G ? SO2 có n = 0,02 mol nA = 0,02 mol + Dung dịch Đ tác dụng đợc vơí Đ kiềm muối ( = CO3; = SO3 tan) CO2 (SO2 ) ... nguyên tố kim loại dung dịch Đ, có hoá trị n) 1) M(OH)n + CO2 2) M(OH)n +SO2 3) M2(CO3)n + CO2 + H2O 4) M2 (SO3 )n + SO2 + H2O xét trờng hợp trên, dựa vào lợng C Đ Suy khối lợng mol kim loại...
... trục phụ song song với tia tới F • O F' • F • O • F' Thấu kính phân kì: + Tia tới song song với trục chính, cho tia ló kéo dài qua tiêu điểm F + Tia tới qua tiêu điểm F, cho tia ló song song với ... truyền tia sáng đặt biệt như: Thấu kính hội tụ: + Tia tới song song với trục cho tia ló qua tiêu điểm F + Tia tới qua tiêu điểm F tia ló song song với trục + Tia tới đến quang tâm O tia ló truyền ... Năm học: 2 012 - 2013 - Ý thức họctậphọcsinh chưa cao - Giáo viên chưa biết cách phát huy tính tích cực, chủ động họcsinh - Giáo viên chưa kịp thời bổ sung kiến thức cho em họcsinh bị kiến...
... : 2/6 A : 2/6 Aa : 1/6 AA : 1/6 a 1/2 A : 1/2 a F1 : 2 /12 AA : 1 /12 AAA : 2 /12 AAa : 1 /12 Aa 2 /12 Aa : 1 /12 AAa : 2 /12 Aaa : 1 /12 aa Bi 12: Mt gen quy nh cu trỳc ca chui polypeptit gm 498 axớt ... 2 012) ỏp ỏn: - ụt biờn gen: la nhng biờn ụi cõu truc cua gen liờn quan ờn mụt hoc mụt sụ cp Nu - Cac dang ụt biờn gen: + Mõt mụt hoc mụt sụ cp Nu + Thờm mụt hoc mụt sụ cp Nu + Thay thờ mụt hoc ... thớ nghim v sn xut Cỏc dng t bin gen: - Mt hoc s cp nucleotit - Thờm hoc s cp nucleotit - o v trớ hoc s cp nucleotit - Thay th hoc s cp nucleotit ny bng hoc s cp nucleotit khỏc Vai trũ ca t bin...
... 2,88 (g) b) A phản ứng với H 2SO4 A + 2H 2SO4 → ASO4 + 2H2O + SO2 (3) Theo (3) ta có: nA = nSO = 0,01 (mol) 0,64 Suy MA = 0,01 = 64 → A Cu oxit A CuO Khối lượng B là: n H sinh là: 2,28 - 0,64 = 2,24 ... CO3; = SO3 tan) + Xét trường hợp Đ C Gồm trường hợp sau: Gọi M nguyên tố kim loại dung dịch Đ, có hoá trị n) 1) M(OH)n + CO2 → 2) M(OH)n +SO2 → 3) M2(CO3)n + CO2 + H2O → 4) M2 (SO3 )n + SO2 + H2O ... thoã mãn muối nào? ( A Li2CO3 Li 2SO3 , muối lại Li không phân huỷ) Suy chất B, C, G ? + Dung dịch Đ tác dụng vơí CO2 (SO2 ) Đ chất nào? (B Li2O có n = 0,02mol , C CO2 SO2 có n = 0,02 mol → nA = 0,02...
... HƯỚNG DẪN HỌCSINHGIẢIBÀI TOÁN Phươngpháp chung: Bước Giới thiệu cho họcsinh bước giải toán Bước Cho ví dụ minh họa để họcsinh hiểu rõ bước giải toán Bước Cho tập áp dụng để họcsinh vận dụng ... nhầm lẫn mà họcsinh thường mắc phải giải toán Bước 3, cho họcsinh làm dựa theo mẫu Có thể khuyến khích họcsinh thi đua với cách nộp để tính điểm Những kĩ tảng cần trang bị cho họcsinh trước giải ... phiếu học tập, thường khuyến khích họcsinh chép nhanh cách cho điểm cộng đến 10 họcsinh chép nhanh có chữ viết rõ ràng Khi làm ví dụ minh họa, nên cho họcsinh tự giải bước nằm khả em (viết phương...