... thực hành giảicác dạng bài
tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng họcsinh giỏi. Trong khi
đó đề thi họcsinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi
học sinh phải ... Số lượng cá thể F
2
phải đủ lớn
- Các gen phải nằm trên các NST khác nhau.
II. PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀI TẬP.
1. Dạng bài toán thuận:
Cách giải tương tự như ở bài toán thuận của lai một tính. Gồm ... dẫn họcsinh cách giải
các dạng bàitập này ngay trong tiết lý thuyết và tiết giảibàitập được quy
định trong phân phối chương trình.
- Giáo viên có thể vận dụng đề tài này để dạy trong các...
... nhiệt học trong chương trình
Vật lý lớp 10,11.
Đề ra phươngphápgiảibàitập Vật lý nói chung, phươngphápgiảicác loại
bài tập vật lý theo phân loại, phươngphápgiải từng dạng bàitập cụ ... và phươngphápgiảicácbàitập nhiệt học …………………………
Trang
2
3. Đối tượng nghiên cứu:
Cácbàitập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11.
4. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Phân loại được cácbàitập ... với họcsinh trung học phổ thông, bàitập vật lý là một phương tiện quan
trọng giúp họcsinh rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng lý thuyết đã học vào thực
tiễn. Việc giảibàitập vật lý giúp các...
... THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
6
Các Phươngphápgiảibàitập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
B- BÀITẬP VẬN DỤNG
I – PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1:Cho 3,7 gam một rượu đơn chức tác dụng ... công thức cấu tạo của các ancol, biết thể tích các khí đo ở đktc.
Biên soạn: Hoàng Nam Ninh – THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
3
Các Phươngphápgiảibàitập Hóa học Phổ thông – Chuyên ... Hoàng Nam Ninh – THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
5
Các Phươngphápgiảibàitập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
DẠNG 1
BÀI TẬP ANCOL TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI KIỀM
A- CƠ SỞ LÝ THUYẾT
x...
... của học sinh.
+Tổng kết cácphươngphápgiảibài tập.
+So sánh và đánh giá cácphươngpháp giải.
2.3.6.Phát triển tư duy sáng tạo cho họcsinh thông qua việc hướng
dẫn họcsinh ra đề, tự giải ... chức các buổi ngoại khoá để các em họcsinh trao đổi về cách học tập
của mình, phổ biến cách học của mình cho các bạn khác tham khảo.
- Riêng sách tham khảo nên lưu hành những sách giảicácbàitập ... kiểu nhất
định. Trong giảibàitập hoá học khả năng khái quát thể hiện ở năng lực học sinh
biết phân dạng bàitập hoá học, và biết tìm phươngphápgiải chung cho từng
dạng bài.
2.3.4.Rèn khả năng...
...
Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giảibài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình
phức tạp.
II - Bi tập minh hoạ
Bài 1. ... lợng kim loại thu đợc sau phản ứng.
Phạm ngọc sơn
Phơng phápgiải bi tập
trắc nghiệm
Dùng cho họcsinh ôn luyện thi đại học năm 2008
H nội - 2008
- Chất oxi hoá là HNO
3
... nguyên tố mà không cần quan tâm đến các quá
trình biến đổi trung gian.
- Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn
nguyên tố để giảibài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi...
... nhiệt học trong chương trình
Vật lý lớp 10,11.
Đề ra phươngphápgiảibàitập Vật lý nói chung, phươngphápgiảicác loại
bài tập vật lý theo phân loại, phươngphápgiải từng dạng bàitập cụ ... dạng và phươngphápgiảicácbàitập nhiệt học …………………………
Trang
42
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạng và phươngphápgiảicácbàitập nhiệt học …………………………
Trang ... và phươngphápgiảicácbàitập nhiệt học …………………………
Trang
2
3. Đối tượng nghiên cứu:
Cácbàitập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11.
4. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Phân loại được cácbài tập...
... E. kết quả khác.
* Cách giải thông thường:
29
Phân loại – phươngphápgiảibàitập hóa học Đồng Đức Thiện
PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬP HÓA HỌC
Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất ... 0,5 M
III. Phươngpháp trung bình
1. Nguyên tắc:
2. Các ví dụ
3. Bàitập tự giải
4. Bàitập trắc nghiệm
IV. Phươngpháp đường chéo
V.
37
Phân loại – phươngphápgiảibàitập hóa học Đồng Đức ... mới giải được. Do đó
giải theo phươngpháp vô tình biến bài toán hóa học thành bàitập toán học, rất vất vả, cách
giải dài, mất thời gian.
Áp dụng phươngpháp bảo toàn điện tích giúp các em giải...
... Nêu bàitập về nhà
- Yêu cầu họcsinhhọc bài, làm
bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
Giải thích.
→ Ghi bàitập về nhà: 1, 2, 3, 4,
5 trang 103 sách giáo khoa và
18.1 đến 18.6 trang 45, 46 sách
bài ... thức.
- Yêu cầu họcsinh về nhà làm các bài
tập và câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Yêu cầu họcsinh làm C6.
13
Giáo án Vật lý 10 Cơ bản
máy, yêu cầu họcsinh trả lời câu C1.
- Yêu cầu họcsinh nhận ... dùng cho họcsinh trình bày cách chứng minh.
Học sinh:
- Ôn lại các khái niệm vận tốc, gia tốc ở bài 3.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Kiểm tra bài cũ
-...
... TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bàitập gây khó khăn cho học
sinh. Nguyên nhân cơ bản là do họcsinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bàitập ñể lựa
chọn công cụ, phươngphápgiải ... của hình
chóp. Khoảng cách từ trung ñiểm I của SH ñến mặt phẳng (SBC) bằng b. Tính thể tích khối chóp
SABCD.
1
Chuyên ñề luyện thi ñại học
PHƯƠNG PHÁPGIẢICÁCBÀITẬP HÌNH
KHÔNG GIAN ... dvtt
a
S
π
π
=
=
10
( Việc chuyển tính khoảng cách từ N ñến (SAC) sang tính khoảng cách từ B ñến (SAC) giúp
ta ñơn giản hoá bài toán ñi rất nhiều. Các em họcsinh cần nghiên cứu kỹ dạng toán này ñể...
... hiện:
Phươngphápgiảibàitập hóa học
I. Cách giảibàitập lý thuyết:
Bàitập lý thuyết thường đưa ra những câu hỏi dưới dạng lý thuyết xoay quanh những
kiễn thức cơ bản ở THCS về các khái ... Đối với họcsinh
THCS, đặc biệt là lớp 8 chúng ta khó có thể đưa để và giới thiệu với họcsinh về một cách
cân bằng phương trình nào đó theo cácphươngpháp thông thường. Do vậy họcsinh THCS ... nghiệm ở đây vẫn chính là cácbàitập lý thuyết, cách giảibài
tập về cơ bản giống như đã trình bầy. Sự khác nhau chính là trong đề bài có yếu tố làm
thực nghiệm, đặt họcsinh vào những tình huống...
... HCOOCH
2
CH=CHCH
3
. D. HCOOCH=CHCH
2
CH
3
.
* GV : Quảng Thanh Lý * - 3 -
Ứng dụng phươngphápgiảibàitập hóa học
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Khối A ( Mã đề 175 )
Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO
4
vào ... dụng phươngphápgiảibàitập hóa học
soá C , : ,= =0 4 0 1 4
Câu 35. Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1,92 gam Cu vào 400 ml dd chứa hỗn hợp gồm H
2
SO
4
0,5M và NaNO
3
0,2M. Sau khi các phản ... Ứng dụng phươngphápgiảibàitập hóa học
Câu 41. Este X (có khối lượng phân tử bằng 103 đvC) được điều chế từ một ancol...