0

skkn mot so phuong phap giai bai tap ve luy thua cua mot so huu ty

SKKN Các phương pháp giải bài tập về lũy thừa của một số hữu tỉ

SKKN Các phương pháp giải bài tập về lũy thừa của một số hữu tỉ

Giáo dục học

... tận 002 3.3 Dạng 3: So sánh hai lũy thừa Phương pháp chung: để so sánh hai lũy thừa ta thường biến đổi hai lũy thừasốsố mũ (có thể sử dụng lũy thừa trung gian để so sánh) Lưu ý số tính ... < 52 Bài So sánh: a) 10750 7375 b) 291 535 Phương pháp giải Năm học 2014 - 2015 Người thực hiện: Trần Công Cảnh 25 CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Nếu trước so sánh ... MỘT SỐ HỮU TỈ Nếu trước so sánh trực tiếp lũy thừa cần so sánh sử dụng lũy thừa trung gian áp dụng cách khó tìm lời giải cho toán Với ta cần so sánh qua hai lũy thừa trung gian: a) Ta thấy: 10750...
  • 46
  • 3,787
  • 4
SKKN Một số phương pháp giải bài tập về tiếp tuyến.

SKKN Một số phương pháp giải bài tập về tiếp tuyến.

Giáo dục học

... phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C): y=x 3-3x2+1 biết tiếp tuyến song song với đường thẳng y= 9x+2012 Giải: Do tiếp tuyến song song với đường thẳng y= 9x+2012 nên tiếp tuyến có hệ số góc gọi tiếp ... tuyến (C): y = x − x + x + x − biết tiếp tuyến song song với đường thẳng y = 2x – Giải: Đạo hàm y’(x) = x3 – x2 + x + Giả sử tiếp tuyến (t) song song y = 2x – tiếp xúc với (C) x0 ⇒ y’(x0) = ⇔ ... Giáo viên: Đinh Văn Ba Trung tâm GDTX Thiệu Hóa Do có tiếp tuyến vuông góc với tiếp tuyến y=-2 song song với Ox Nên để từ M(m; -2) kẻ tiếp tuyến vuông góc với (C) g(x)=0 phải có nghiệm phân biệt...
  • 19
  • 1,767
  • 0
SKKN Phương pháp giải bài tập về số nguyên tố lớp 6

SKKN Phương pháp giải bài tập về số nguyên tố lớp 6

Giáo dục học

... giải toán vấn đề trọng tâm ngời dạy nh ngời học, hình thức tốt để rèn luy n kỹ năng, rèn luy n tính cần cù kiên trì nhẫn nại rèn luy n trí thông minh sáng tạo Hơn nữa, giải toán thớc đo lực ngời...
  • 10
  • 3,213
  • 11
SKKN Hình thành phương pháp giái bài tập số nguyên tố cho HS lớp 6 (Đề tài đạt bâc 4 )

SKKN Hình thành phương pháp giái bài tập số nguyên tố cho HS lớp 6 (Đề tài đạt bâc 4 )

Giáo dục học

... giải toán vấn đề trọng tâm ngời dạy nh ngời học, hình thức tốt để rèn luy n kỹ năng, rèn luy n tính cần cù kiên trì nhẫn nại rèn luy n trí thông minh sáng tạo Hơn nữa, giải toán thớc đo lực ngời...
  • 10
  • 2,441
  • 5
Một số phương pháp giải bài tập về giao thoa ánh sáng

Một số phương pháp giải bài tập về giao thoa ánh sáng

Trung học cơ sở - phổ thông

... vân dịch chuyển phía khe đặt mỏng VD : Trong giao thoa Young có a = mm, D = m Đo i = 0,6 mm Đặt song song có bề dày 0,5 mm ( 500 µm ), chiết suất 1,5 Tính độ dịch chuyển hệ vân quan sát ? - Ta có ... cách từ hai khe đến gấp lần khoảng cách từ nguồn S đến hai khe Dịch chuyển nguồn S theo phương song song với hai khe đoạn mm Hệ vân dịch chuyển đoạn ? - Ta có : y = mm, D = 2d Thay vào công thức ... Trong giao thoa với ánh sáng đơn sắc, đo khoảng vân 0,9 mm Tính số vân tối đoạn MN, biết M, N phía so với vân trung tâm OM = mm, ON = 16 mm - Tính số vân tối đoạn OM : k = 4/0,9 = 4,4 vân tối thứ...
  • 5
  • 733
  • 5
skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao

skkn phương pháp giải bài tập về các định luật bảo toàn trong vật lý 10 nâng cao

Giáo dục học

... -8 (J) Hướng dẫn giải : Độ cao vật so với đất z1 = Wt 12 = = 6m mg 10.0,2 Khi vật có Wt = −8J ⇒ Độ cao so với mức không z2 = Wt = −4m m.g Mức không độ cao 10 m so với đất Chú ý : Thế = công lực ... xuống chân mặt phẳng nghiêng góc α so với phương ngang, ma sát vật chân giảm so với đỉnh lượng bao nhiêu? Biết hệ số ma sát µ, gia tốc trọng trường g, độ cao đỉnh so với chân h: A B C D 2.5 Bài tập ... lọc tự luy n Bài 1: Một toa xe có khối lượng M=280 kg ban đầu đứng yên đường ray chở hai người, người có khối lượng m=70kg Tính vận tốc toa xe sau hai người nhảy khỏi xe theo phương song song với...
  • 44
  • 3,136
  • 9
skkn phương pháp giải bài tập về axitnitric và muối nitrat

skkn phương pháp giải bài tập về axitnitric và muối nitrat

Giáo dục học

... nghi m: NaNO3 tinh th + H 2SO4 ñ c t → NaHSO4 + HNO3 - Trong công nghi p: S n xu t t amoniac Quá trình s n xu t g m giai ño n: (1) (2) (3) NH3  NO  NO2  HNO3 → → → + Giai ño n 1: Oxi hóa NH3 ... phi kim: S + 6HNO3  → H 2SO4 + 6NO2↑ + 2H2O - Tác d ng v i h p ch t có tính kh : → Fe(NO3)3 + NO2↑ + CO2↑ + 2H2O FeCO3 + 4HNO3  FeS2 + 18HNO3  → Fe(NO3)3 + 2H 2SO4 + 15NO2↑ + 7H2O b Đi u ... NO b ng oxi không khí o 850 900 C → 4NH3 + 5O2  4NO + 6H2O Pt + Giai ño n 2: Oxi hóa NO thành NO2 → 2NO2 2NO + O2  + Giai ño n 3: Chuy n hóa NO2 thành HNO3 → 4HNO3 4NO2 + 2H2O + O2  MUèI...
  • 17
  • 3,004
  • 11
skkn hệ thống  phương pháp giải bài tập cơ bản và nâng cao sinh học 12 thpt sông ray

skkn hệ thống phương pháp giải bài tập cơ bản và nâng cao sinh học 12 thpt sông ray

Giáo dục học

... lớp 12 chương trình phân ban, bắt đầu so n hệ thống tập nâng cao phần sinh học phân tử đón nhận học sinh Trong năm qua, tiếp tục hoàn thiện phần nội dung có, so n bổ sung phần sinh học tế bào hệ ... thi tuyển sinh cao đẳng, đại học Thứ ba, cập nhật phương pháp giải phù hợp để vừa rèn luy n kỹ bản, vừa rèn luy n cho học sinh khả giải tập theo hướng yêu cầu đề thi ... phần quy luật phân ly độc lập phải sử dụng bài: Ở cà chua A: đỏ trội hoàn toàn so với a: vàng; B: tròn trội hoàn toàn so với b: dài Khi lai hai dòng chủng cà chua đỏ, tròn với cà chua vàng, dài...
  • 37
  • 681
  • 0
SKKN Phương pháp giải bài tập về Ancol

SKKN Phương pháp giải bài tập về Ancol

Giáo dục học

... án B Câu : Oxi hoá không hoàn toàn ancol isopropylic CuO nung nóng, thu chất hữu X Tên gọi X A propanal B metyl vinyl xeton C metyl phenyl xeton D đimetyl xeton (Trích đề thi TSCĐ - A – 2010 – ... Y 18 + Nếu tỉ khối Y so với X nhỏ Y anken dY/ X = + Nếu tỉ khối Y so với X lớn Y ete dY/ X = 14n 14n + 18 R + 16 R + 17 Câu : Đun nóng ancol đơn chức X với dung dịch H 2SO4 đặc điều kiện thích ... sau : CH3CH2CH2OH H SO4 dac ,180 C    → X H SO4 ,  H 2O → Y  Biết X, Y sản phẩm Vậy công thức cấu tạo X Y A CH3 – CH = CH2, CH3CH2CH2OH B CH3 – CH = CH2, CH3CH2CH2OSO3H C CH3 – CH = CH2,...
  • 40
  • 1,919
  • 2
SKKN Phương pháp giải bài tập về chu kì dao động của con lắc đơn chịu ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài - Vật lý 12

SKKN Phương pháp giải bài tập về chu kì dao động của con lắc đơn chịu ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài - Vật lý 12

Giáo dục học

... Bán kính trái đất - Gia tốc trọng trường độ cao h so với mực nước biển: gh = GM ( R + h) => gh = g( R ) R+h - Gia tốc trọng trường độ sâu d so với mực nước biển: gd = GM ' (R − d ) => Lực điện ... 6400 km a) Khi đưa đồng hồ lên độ cao h =1,6 km so với mặt đất ngày đêm chạy nhanh hay chậm bao nhiêu? b) Khi đưa đồng hồ xuống giếng sâu d = 800m so với mặt đất ngày đêm chạy nhanh hay chậm bao ... kiến thức để giải nhiệm vụ học tập vấn đề mà thực tiễn đặt Muốn đạt điều đó, phải thường xuyên rèn luy n cho học sinh kỹ năng, kỹ xảo vận dụng kiến thức vào sống ngày Kỹ vận dụng kiến thức tập thực...
  • 31
  • 1,826
  • 0
SKKN MÔN HÓA Phương pháp giải bài tập Poolime. THPT ĐẶNG THAI MAI

SKKN MÔN HÓA Phương pháp giải bài tập Poolime. THPT ĐẶNG THAI MAI

Giáo dục học

... Phương pháp giải tập polime A Metylmetacrylat B Axit acrylic C Axit metacrylic D Etilen HD: trùng hợp este metylmetacrylat ta thủy tinh hữu cơ→ Đáp án A Câu Metyl acrylat điều chế từ axit ancol ... aminocaproic B Poliamit axit adipic hexametylendiamin D Polieste axit adipic etylenglycol HD: nilon-6,6 điều chế phản ứng đồng trùng ngưng axit ađipic hexa metylendiamin → Đáp án B Câu Nilon – 6,6 ... 1/2 C 1/3 D 3/5 Câu 10 Thuỷ tinh hữu diều chế từ chất sau đây: A Butađien Styren B Etylenglycol axit terephtalic C Metyl metacrylat D Axit ω -amino enantoic Phương pháp giải tập polime 14 Bảng...
  • 17
  • 407
  • 0
SKKN đề tài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DẠNG OXIT AXIT tác DỤNG với DUNG DỊCH BAZƠ

SKKN đề tài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DẠNG OXIT AXIT tác DỤNG với DUNG DỊCH BAZƠ

Báo cáo khoa học

... mol chất cho n SO = V 2,24 = = 0,1 mol 22,4 22,4 n Ba ( OH ) = C M V = 0,2.0,5 = 0,1 mol Bước 2: Lập tỉ lệ k= n SO = n Ba ( OH ) 0,1 =1 0,1 Ta thấy: k = ⇒ tạo muối trung hòa ( BaSO3 ) Bước 3: ... trung hòa ( BaSO3 ) Bước 3: Viết phương trình hóa học SO2 + Ba(OH)2 → BaSO3 ↓ + H2O 0,1 mol → 0,1 mol 0,1 mol b Khối lượng muối sau phản ứng m BaSO = n.M = 0,1.217 = 21,7g 2.2 Phương pháp thứ hai: ... phương trình hoá học phản ứng xảy dựa giá trị k + Tính toán theo yêu cầu cầu đề Ví dụ: Phản ứng CO2 SO2 tác dụng với dung dịch kiềm kim loại hóa trị I ( Na, K…) CO2 + NaOH → NaHCO3 CO2 + 2NaOH → Na2CO3...
  • 16
  • 698
  • 0
Phân loại và phương pháp giải bài tập về tính độ tan theo tích số tan

Phân loại và phương pháp giải bài tập về tính độ tan theo tích số tan

Hóa học

... ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp  Hầu muối sunfat tan trừ SrSO4, BaSO4, PbSO4, CaSO4 tan  Hầu muối sunfit tan trừ Ag 2SO3 , CaSO3, BaSO3  Hầu muối cacbonat, photphat, oxalate, xianua không tan ... tan BaSO4, ta có: BaSO4  ⇄ Ba2+ + SO4 2[ ]: S Ks S Áp dụng ĐLTDKL ta có: 2+ 2-  [Ba ]. [SO4 ] = Ks  S2 = Ks Trong môi trường axit cân (2) chuyển dịch mạnh sang phải [HSO4-]>> [SO4 2-] → [HSO4-] ... Giải Trong dung dịch xảy trình: HCl → H+ + ClBaSO4↓⇄Ba2+ + SO4 2- Ks = 10-9,96 (1) SO4 2- + H+ ⇄ HSO4- Ka-1 (2) Ba2+ + H2O ⇄ BaOH+ + H+ SO4 2- + H2O ⇄ H 2SO4 + OH- *β = 10-13.4 Kb = 10-12,0 Ta có: Ks...
  • 57
  • 1,134
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ HỆ SỐ TỎA NHIỆT

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ HỆ SỐ TỎA NHIỆT

Vật lý

... vào nguồn điện không đổi Sau thời gian nhiệt độ tủ giữ nguyên t1 = 52°C Mắc thêm tủ giống trước song song với tủ cho nhiệt độ lớn tủ bao nhiêu? Cho nhiệt độ phòng t = 20°C Coi 10 công suất tỏa nhiệt ... tự học cho người học Vật lý môn khoa học thực nghiệm, vật tượng vật lý quen thuộc gần gũi với em Song việc tạo lòng say mê yêu thích hứng thú tìm tòi kiến thức lại phụ thuộc nhiều vào nghiệp vụ ... học sinh chương trình khóa thường khó với học sinh trung học sở Lượng kiến thức phần không nhiều so với phần khác tập phần thường làm khó lúng túng cho học sinh đặc biệt kì thi học sinh giỏi cấp...
  • 14
  • 3,478
  • 2
Phương pháp giải bài tập về điện phân

Phương pháp giải bài tập về điện phân

Hóa học - Dầu khí

... 0,1 mol - CuSO4 + H2S → CuS + H 2SO4 (2) → nH2S = nCuSO4 = 0,05 mol - Từ (1) (2) → nCuSO4 (ban đầu) = 0,1 + 0,05 = 0,15 (mol) → C% = → đáp án B Ví dụ 4: Điện phân 100 ml dung dịch CuSO4 0,2 M với ... theo phương trình: CuSO4 + H2O → Cu + 1/2O2 + H 2SO4 - nNaOH = nOH– = 0,01 mol → nH 2SO4 = 0,5.nH+ = 0,5.nOH– = 0,005 (mol) → nCu = nCuSO4 = 0,005 (mol) → = 0,005 → t = 965 s CM(CuSO ) = M (hoặc dựa ... phần trăm dung dịch CuSO4 ban đầu là: A 12,8 % B 9,6 % C 10,6 % D 11,8 % Hướng dẫn: nH2S = 0,05 mol - Gọi x số mol CuSO4 tham gia trình điện phân: CuSO4 + H2O → Cu + 1/2O2 + H 2SO4 (1) → m (dung dịch...
  • 6
  • 2,914
  • 123
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

Cao đẳng - Đại học

... song song R = R1 + R2 + 1 = + + R R1 R2 Z L = Lω Z L = Z L1 + Z L2 + 1 = + + Z L Z L1 Z L2 ZC = Cω ZC = ZC1 + ZC2 + 1 = + + Z C Z C1 Z C2 l R =ρ S Ví dụ:Trường hợp ghép tụ điện * C1songsongC2 ... dòng điện xoay chiều ba pha để thắp đèn, có pha bị nổ cầu chì đèn hai pha lại sáng cũ * Một người soi gương thấy ảnh gương lớn gấp ba lần vật.Hỏi gương gì? Khi vật đặt đâu? *Gương cầu lõm, vật đặt ... biểu định luật *Định luật khúc xạ ánh sáng: -Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới phía bên pháp tuyến so với tia tới -Đối với cặp môi trường suốt định tỉ số sin góc tới(sin i)với sin góc khúc xạ(sin...
  • 23
  • 3,557
  • 3

Xem thêm