... điện trong sinh hoạt?II. Giới thiệu- GV giới thiệu bài- GV ghi tên bàiIII.Hoạt động 1: Thực hành lắpmạch điện MT : HS lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản : sử dụng pin, bóng đèn, dậy điện. 1. ... vì lắp đúng.- Trường hợp còn lại không sáng- HS trả lời: cần một dòng điện đi qua đèn.- HS nghe- HS nghe và trả lời câu hỏi LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN GIẢNI. MỤC TIÊUSau giờ học, HS biết:- Lắp ... vẽ mạch điện: nguồn điện: đèn: ; dây dẫn: 3. Trình bày:-GV yêu cầu trình bày bằng cách: mỗi nhóm lên trình bày mạchđiện và biểu diễn lại cách lắp mạchđiện của mình.-GV hỏi: Phải lắp...
... nêu: Tiết học này chúng ta tiếp tục tìm hiểu kĩ hơn về mạchđiệnđơn giản, vật dẫn điện và cách điện. - GV ghi tên bàiIII. Hoạt động 1: Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện. MT ... ĐIỆNĐƠN GIẢN (Tiếp)I. MỤC TIÊU - Lắp một mạchđiện thắp sáng đơngiản bằng pin, bóng đèn và dây dẫn. - Có ý thức cẩn thận khi tiếp xúc với dụng cụ và thiết bị điện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC1.Hình ... dụng điện. -Nhắc HS chuẩn bị bài sau.- HS quan sát thao tác của GV-3 – 5 nhóm trình bày trước lớp. HS nhóm khác quan sát, nêu nhận xét và thắc mắc để nhóm tác giả trả lời. LẮPMẠCHĐIỆN ĐƠN...
... tiêu: HS làm được thí nghiệm đơngiản trên mạch điện pin đểphát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện - Chỉ mạch kín cho dòng điện chạy qua (hình 4 trang 95) . - Lắpmạch so sánh với kết quả dự ... Kiến thức: - Lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản trên mạch điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện. 3. ... - Học sinh suy nghĩ. - Học sinh đọc mục Bạn cần biết ở trang 94, 95 SGK chỉ cực dương (+), cực âm (-) của pin chỉ 2 đầu của dây tóc nơi 2 đầu đưa ra ngoài. KHOAHỌC LẮP MẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN(...
... Bài cũ: Lắpmạchđiện đơn giản. - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Lắpmạchđiệnđơngiản (tiết 2). 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát - Hát - Học sinh ... cho chỉ ra và quan sát một số cái ngắt điện. Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Dò tìm mạchđiện . Mục tiêu: Giúp Hs hiểu kỹ hơn về mạchđiệnđơn giản Phương pháp: Trò chơi, thảo luận. ... chơi, thảo luận. - Giáo viên chuẩn bị một hộp kín, nắp hộp có gắn - Học sinh làm cái ngắt điện cho mạchđiện mới lắp (có thể sử dụng cái gim giấy). Hoạt động nhóm. - Mỗi nhóm...
... bị: Lắpmạch điện đơngiản (tiết 2)”. Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án khao họclớp5 - LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Lắp ... thức: - Lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản trên mạchđiện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện. 3. Thái ... dụng điện. Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Lắpmạchđiệnđơn giản. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành lắpmạch điện. Phương pháp: Thực...
... khao họclớp5 - LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN (TIẾT 2). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản ... năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản trên mạchđiện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Chuẩn ... ngắt điện. Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Dò tìm mạch điện . Hoạt động cá nhân, nhóm. Học sinh thảo luận về vai tro của cái ngắt điện. Học sinh làm cái ngắt điện cho mạch...
... tính cẩn thận khi ghép sơ đồ và lắpmạchđiệnđơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Sơ đồ mạchđiện đã ghép sẵn.- Mạchđiệnđơngiản đã lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mô hình điện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... Tuần: Môn: Kĩ thuật Lắp mạchđiệnđơngiản (tiết 1)I. MỤC TIÊU:- HS cần phải:+ Nắm được cấu tạo chính của mạchđiệnđơn giản. + Ghép được sơ đồ và lắp được mạchđiệnđơn giản. + Rèn luyện tính ... động học I. Bi mới:1. GT bài:HĐ1: Quan sát nhận xét mẫu:- GV cho HS quan sát sơ đồ mạchđiệnđơngiản và nêu vị trí các thiết bị điện trong sơ đồ mạchđiệnđơn giản - GV nêu câu hỏi:+ Để lắp...
... phần mạch phức tạp bằng một mạchđơngiản chỉ gồm một nguồn và một điện trở. Một mạchđiện giả sử được chia làm hai phần (H 2. 15) (H 2. 15) Định lý Thevenin và Norton áp dụng cho những mạch ... 1.4.2 Tụ điện (a) (b) (c) (H 1.17) (H 1.17a ) là một tụ điện lý tưởng, nếu kể điện trở R1 của lớpđiện môi, ta có mạch tương (H 1.17b ) và nếu kể cả điện cảm tạo bởi các lớp dẫn điện (hai ... hoàn PHẦN TỬ MẠCHĐIỆN √ Phần tử thụ động √ Phần tử tác động MẠCHĐIỆN √ Mạch tuyến tính √ Mạch bất biến theo thời gian √ Mạch thuận nghịch √ Mạch tập trung MẠCH TƯƠNG ĐƯƠNG...
... Và i = 2 ,5 (A) 3.3.2. Mạch chứa nguồn dòng điện Nguồn dòng điện độc lập Nếu một nhánh của mạch là một nguồn dòng điện độc lập, hiệu thế của nhánh này khó có thể tính theo dòng điện vòng ... (c) (H 3. 25) Suy ra vab =8 55 3118 15 = V vab =8 55 V ___________________________________________________________________________ Nguyễn Trung Lập LÝ THUYẾT MẠCH _______________________________________________Chương ... Định lý về topo mạch PHƯƠNG TRÌNH NÚT Mạch chứa nguồn dòng điện Mạch chứa nguồn hiệu thế PHƯƠNG TRÌNH VÒNG Mạch chứa nguồn hiệu thế Mạch chứa nguồn dòng điện BIẾN ĐỔI...