... HỌC LẮP MẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN( Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản trên mạch ... Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành lắpmạch điện. Mục tiêu: HS lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện Phương pháp: Thực hành, thảo luận. ... đoán mạch điện ở hình nào thì đèn sáng. - Giải thích tại sao? Hoạt động 2: Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện. Mục tiêu: HS làm được thí nghiệm đơngiản trên mạch điện...
... ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 28’ 13 ’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Lắpmạchđiện đơn giản. - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Lắpmạchđiệnđơngiản (tiết 2). 4. Phát ... cho chỉ ra và quan sát một số cái ngắt điện. Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Dò tìm mạchđiện . Mục tiêu: Giúp Hs hiểu kỹ hơn về mạchđiệnđơn giản Phương pháp: Trò chơi, thảo luận. ... 3 với 2, 3 với 10 ,…). - Đậy nắp hộp lại, dùng mạch điện gồm có pin, bóng đèn và để hở 2 đầu (gọi là mạch thử). Chạm 2 đầu của mạch thử vào 1 cặp khuy, căn cứ vào dấu hiệu đèn sáng hay không...
... - LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN (TIẾT 2). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản trên mạch ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 11. Khởi động: 2. Bài cũ: Lắpmạch điện đơn giản. Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Lắp Hát Học sinh tự đặt câu hỏi ... đèn pin, một số vật bằng kim loại 28’ 13 ’ 10 ’ mạch điệnđơngiàn (tiết 2). 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Phương pháp:...
... Tuần: Môn: Kĩ thuật Lắp mạchđiệnđơngiản (tiết 1) I. MỤC TIÊU:- HS cần phải:+ Nắm được cấu tạo chính của mạchđiệnđơn giản. + Ghép được sơ đồ và lắp được mạchđiệnđơn giản. + Rèn luyện tính ... tính cẩn thận khi ghép sơ đồ và lắpmạchđiệnđơn giản. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Sơ đồ mạchđiện đã ghép sẵn.- Mạchđiệnđơngiản đã lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mô hình điện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... mới: 1. GT bài:H 1: Quan sát nhận xét mẫu:- GV cho HS quan sát sơ đồ mạchđiệnđơngiản và nêu vị trí các thiết bị điện trong sơ đồ mạchđiệnđơn giản - GV nêu câu hỏi:+ Để lắp được sơ đồ mạch...
... Thực hành lắpmạch điện MT : HS lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản : sử dụng pin, bóng đèn, dậy điện. 1. GV nêu yêu cầu:2. Tổ chức: -GV hướng dẫn HS các kí hiệu vẽ mạch điện: nguồn điện: đèn: ... bày mạchđiện và biểu diễn lại cách lắp mạchđiện của mình.-GV hỏi: Phải lắp thế nào thì mạchđiện mới sáng?4. Tổ chức thảo luận nhóm:- GV nêu nhiệm vụ.-HS trả lời.HS giở SGK trang 91, ... vì lắp đúng.- Trường hợp còn lại không sáng- HS trả lời: cần một dòng điện đi qua đèn.- HS nghe- HS nghe và trả lời câu hỏi LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN GIẢNI. MỤC TIÊUSau giờ học, HS biết:- Lắp...
... tên bàiIII. Hoạt động 1: Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện. MT : Làm được TN đơngiản trên mạchđiện pin để phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện. 1. GV nêu yêu cầu2. Tổ ... điều kiện cần để mạchđiện thắp sáng đèn có thể hoạt động.II. Giới thiệu- GV nêu: Tiết học này chúng ta tiếp tục tìm hiểu kĩ hơn về mạchđiệnđơn giản, vật dẫn điện và cách điện. - GV ghi ... ĐIỆNĐƠN GIẢN (Tiếp)I. MỤC TIÊU - Lắp một mạchđiện thắp sáng đơngiản bằng pin, bóng đèn và dây dẫn. - Có ý thức cẩn thận khi tiếp xúc với dụng cụ và thiết bị điện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Hình...
... bị: Lắpmạch điện đơngiản (tiết 2)”. Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án khao học lớp 5 - LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Lắp ... thức: - Lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản trên mạchđiện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện. 3. Thái ... 1 6’ dụng điện. Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Lắpmạchđiệnđơn giản. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành lắpmạch điện. ...
... 2.9b) cho i = i 1 + i2 hay 21tâRRRvvv+= ⇒ 21tâR 1 R 1 R 1 += hay Gtđ = G 1 + G2 Từ các kết quả trên suy ra: v i 21 GG 1 += ⇒ i 1 = G 1 v = ii 21 2 21 1RRRGGG+=+ ... trễ (1/ 2)s, x(t -1/ 2) (H 1. 13c), ta được tín hiệu ra cũng trễ (1/ 2)s, y(t -1/ 2) được vẽ ở (H 1. 13d). (a) (b) (c) (d) (H 1. 13) 1. 3.3 Mạch thuận nghịch Xét mạch (H 1. 14) ___________________________________________________________________________ ... động 1. 2 .1. 1Điện trở - Ký hiệu (H 1. 7) (H 17 ) - Hệ thức: v(t) = R. i(t) - Hay i(t) = G.v(t) - Với G =1/ R (gọi là điện dẫn) Đơn vị của điện trở là Ω (Ohm) Và của điện dẫn là Ω -1 (đọc...