... điện trong sinh hoạt?
II. Giới thiệu
- GV giới thiệu bài
- GV ghi tên bài
III.Hoạt động 1: Thực hành lắpmạch điện
MT : HS lắp được mạchđiện thắp sáng đơn
giản : sử dụng pin, bóng đèn, dậy điện.
1. ... vì
lắp đúng.
- Trường hợp còn lại không
sáng
- HS trả lời: cần một dòng điện đi
qua đèn.
- HS nghe
- HS nghe và trả lời câu hỏi
LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU
Sau giờ học, HS biết:
- Lắp ... vẽ mạch
điện: nguồn điện:
đèn: ; dây dẫn:
3. Trình bày:
-GV yêu cầu trình bày bằng cách: mỗi nhóm
lên trình bày mạchđiện và biểu diễn lại cách
lắp mạchđiện của mình.
-GV hỏi: Phải lắp...
... nêu: Tiết học này chúng ta tiếp tục tìm
hiểu kĩ hơn về mạchđiệnđơn giản, vật dẫn
điện và cách điện.
- GV ghi tên bài
III. Hoạt động 1: Làm thí nghiệm phát hiện
vật dẫn điện, vật cách điện.
MT ... ĐIỆNĐƠN GIẢN
(Tiếp)
I. MỤC TIÊU
- Lắp một mạchđiện thắp sáng đơngiản bằng pin, bóng đèn và dây dẫn.
- Có ý thức cẩn thận khi tiếp xúc với dụng cụ và thiết bị điện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Hình ... ngắt mạch điện.
4.Kết luận:
-Mạch điện gia đình chúng ta sử dụng có rất
nhiều thiết bị ngắt điện. Như các em nhận
xét- đó chính là các công tắt điện, cầu giao
điện.
V. Tổng kết bàihọc và dặn...
...
KHOAHỌC
LẮP MẠCHĐIỆNĐƠN GIẢN( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Lắp được mạchđiện thắp sáng đơn giản,
sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn.
2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản ...
2. Bài cũ: Sử dụng năng
lượng điện
- Nêu các hoạt động và
dụng cụ phương tiện sử
dụng điện, không sử dụng
điện.
Giáo viên nhận xét.
- 3. Giới thiệu bài mới:
Lắp mạchđiệnđơn giản. ... đoán
mạch điện ở hình nào thì
đèn sáng.
- Giải thích tại sao?
Hoạt động 2: Làm thí
nghiệm phát hiện vật dẫn
điện, vật cách điện.
Mục tiêu: HS làm được thí
nghiệm đơngiản trên mạch
điện...
...
2. Bài cũ: Lắpmạchđiện
đơn giản.
- Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
Lắpmạchđiệnđơngiản
(tiết 2).
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Quan sát
- Hát
- Học ... cho chỉ ra và
quan sát một số cái ngắt
điện.
Hoạt động 2: Chơi trò
chơi “Dò tìm mạchđiện .
Mục tiêu: Giúp Hs hiểu
kỹ hơn về mạchđiệnđơn
giản
Phương pháp: Trò chơi,
thảo luận. ... chơi,
thảo luận.
- Giáo viên chuẩn bị một
hộp kín, nắp hộp có gắn
- Học sinh làm cái ngắt điện
cho mạchđiện mới lắp (có
thể sử dụng cái gim giấy).
Hoạt động nhóm.
- Mỗi nhóm...
...
Xem lại bài.
Chuẩn bị: Lắpmạch
đi
ện đơngiản (tiết 2)”.
Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo án khao học lớp 5 - LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN
GIẢN.
I. Mục ... thức: - Lắp được mạchđiện thắp
sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn,
dây dẫn.
2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản
trên mạchđiện pin để phát hiện vật dẫn
điện hoặc cách điện.
3. ...
d
ụng điện.
Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài
m
ới: Lắpmạchđiệnđơn
gi
ản.
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Thực
hành lắpmạch điện.
Phương pháp: Thực...
... khao học lớp 5 - LẮPMẠCHĐIỆNĐƠN
GIẢN (TIẾT 2).
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Lắp được mạchđiện thắp
sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn,
dây dẫn.
2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơngiản ...
HỌC SINH
1’
4’
1’
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Lắpmạch
điện đơn giản.
Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
Lắp
Hát
Học sinh tự đặt câu hỏi
+ m
ời bạn khác trả lời. ...
ng
ắt điện.
Hoạt động 2: Chơi
trò chơi “Dò tìm mạch
điện .
Hoạt động cá nhân,
nhóm.
Học sinh thảo luận về
vai tro c
ủa cái ngắt điện.
Học sinh làm cái ngắt
đi
ện cho mạch...
... tính cẩn thận khi ghép sơ đồ và lắpmạchđiệnđơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sơ đồ mạchđiện đã ghép sẵn.
- Mạchđiệnđơngiản đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình điện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... Tuần:
Môn: Kĩ thuật
Lắp mạchđiệnđơngiản (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- HS cần phải:
+ Nắm được cấu tạo chính của mạchđiệnđơn giản.
+ Ghép được sơ đồ và lắp được mạchđiệnđơn giản.
+ Rèn luyện tính ... động học
I. Bi mới:
1. GT bài:
HĐ1: Quan sát nhận xét mẫu:
- GV cho HS quan sát sơ đồ mạchđiệnđơngiản và
nêu vị trí các thiết bị điện trong sơ đồ mạchđiệnđơn
giản
- GV nêu câu hỏi:
+ Để lắp...
... một mạchđiện phức tạp
thành một mạchđơngiản hơn, tạo thu
ận lợi cho việc áp dụng các định luật Kirchhoff để giải
mạch.
Trước hết, để đơn giản, chúng ta chỉ xét đến mạch gồm toàn điện trở ... hoàn
PHẦN TỬ MẠCHĐIỆN
√ Phần tử thụ động
√ Phần tử tác động
MẠCHĐIỆN
√ Mạch tuyến tính
√ Mạch bất biến theo thời gian
√ Mạch thuận nghịch
√ Mạch tập trung
MẠCH TƯƠNG ĐƯƠNG ... phần mạch phức tạp bằng một mạchđơngiản chỉ
gồm một nguồn và một điện trở.
Một mạchđiện giả sử được chia làm hai phần (H 2.15)
(H 2.15)
Định lý Thevenin và Norton áp dụng cho những mạch...
...
Định lý về topo mạch
PHƯƠNG TRÌNH NÚT
Mạch chứa nguồn dòng điện
Mạch chứa nguồn hiệu thế
PHƯƠNG TRÌNH VÒNG
Mạch chứa nguồn hiệu thế
Mạch chứa nguồn dòng điện
BIẾN ĐỔI ... 2,5 (A)
3.3.2. Mạch chứa nguồn dòng điện
Nguồn dòng điện độc lập
Nếu một nhánh của mạch là một nguồn dòng điện độc lập, hiệu thế của nhánh này khó
có thể tính theo dòng điện vòng như trước. ... nhằm mục đích sửa soạn mạch cho
việc phân giải được dễ dàng. Mạch sau khi biến đổi hoặc phải đơngiản hơn hoặc thuận tiện
hơn trong việc áp dụng các phương trình mạchđiện .
3.4.1. Biến đổi...