... góp từ các quỹ tín dụng và các hộ gia đình để đầu t máy móc thiết bị, khoahọc công nghệ nhằm nâng cao chất lợng sản phẩm và mẫu mà hàng hoá.Tập trung vào một số công trình trọng điểm có chất ... nhân làm thuê, những nhóm lao động thủ công làm thuê, những tổ hợp hay hợp tác xà làm dịch vụ. Khoa Kế hoạch và Phát triển Luận văn tốt nghiệp tống thị thu huyền3. Bài học kinh nghiệmDựa vào ... trờng và ứng dụng khoa học kỹ thuật trong sản xuất. Ngành công nghiệp nông thôn bao gồm các ngành tiểu thủ công nghiệp, công nghiệp bảo quản và chế biến sản phẩm, xây dựng mỗi huyện 1-2 khu công...
... số/nămk. KhoahọcvàCôngnghệ Việt Nam 1996-2000, 2001, 2002, 2003 và 2004Tập sách do Bộ KhoahọcvàCôngnghệ biên soạn và xuất bản hàng năm, khái quát toàn bộ hoạt động khoahọcvàcôngnghệ Việt ... thế giới; và 2- Khoahọcvàcôngnghệ của các nước trên thế giới.m. Từ điển từ khoákhoahọcvàcông nghệ Tập 1 - Bảng tra chính: bao gồm các thuật ngữ khoahọc thuộc các lĩnh vực khoahọc tự ... tin KhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia.Chương II : Thực trạng hoạt động cung cấp thông tin điện tử khoahọcvàcôngnghệ phục vụ phát triển nông nghiệp của Trung tâm Thông tin KhoahọcvàCông nghệ...
... tin t liệu khoahọcvàcôngnghệ quốc giaI.Quá trình thành lập của trung tâm:Trung tâm Thông tin T liệu KhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia là cơ quan thông tin t liệu khoahọcvàcôngnghệ lớn nhất ... tâm Thông tin T liệu KhoahọcvàCôngnghệ quốc gia sở hữu một nguồn lực thông tin về khoahọcvàcôngnghệ phong phú vào bậc nhất ở Việt Nam với một th viện khoahọcvà kỹ thuật trung ơng ... Bộ Khoa học Côngnghệvà Môi trờng. Trung tâm đợc thành lập theo Quyết định số 487/TCCB ngày 24/09/1990 do chủ nhiệm Uỷ ban Khoahọc kỹ thuật Nhà nớc (nay là Bộ trởng Bộ KhoahọcCôngnghệ và...
... - Khoahọc kỹ thuật: Kỹ thuật hóa học; Năng lượng và điện năng; Kỹ thuật; - KH Nông nghiệp và sinh học; Thú ý- Y học, dược học: Y họcvà Nha khoa ; Miễn dịch họcvà I sinh vật học; Khoa học ... thuộc các lĩnh vực như khoahọc sự sống, y họcvà y tế, kỹ thuật, hóa học, khoahọc vật liệu, khoahọc máy tính, các khoahọc trái đất và môi trường khoahọc xã hội và nhân văn. Các tạp chí ... (Backfiles) bao gồm:- Khoahọc nông nghiệp và sinh học - Hoá sinh, Di truyền và sinh học phân tử- Kỹ thuật hoá học; - Khoahọc máy tính- Năng lượng- Kỹ thuật vàcông nghệ - Khoahọc môi trường-...
... tin khoahọcvàcôngnghệlà điều cốt lõi thì phát triển nguồn tin kinh tế là việc làm không thể thiếu. Qua nghiên cứu nguồn tin kinh tế tại Trung tâm Thông tin-T liệu KhoahọcvàCôngnghệ ... cứu đều là sản phẩm của quá trình đầu t cho phát triển khoahọcvàcông nghệ. Sản phẩm của khoahọclà một trong những nguồn thông tin quan trọng không những đối với nghiên cứu khoahọc triển ... tế lành mạnh.2.3 Điều tra về nguồn tin kinh tế tại Trung tâm Thông tin-T liệu Khoahọc và côngnghệ Quốc gia 2.3.1 Nội dung nguồn tin kinh tế tại Trung tâm Thông tin-T liệu Khoa học và Công...
... ta . Bốn là, tăng nguồn nhân lực khoahọcvàcông nghệ. Nguồn nhân lực khoahọc và côngnghệlà lực lợng chủ yếu của công nghiệp hoá - hiện đại hoá và triển khai khoa họcvàcông nghệ. Thiếu ... : Công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc phải bằng và dựa vào khoa họcvàcôngnghệ . Cho tới nay, nớc ta đà có một tiềm lực khoahọcvàcông nghệ đáng kể, lực lợng cán bộ khoahọcvàcôngnghệ ... các tổ chức khoahọcvàcôngnghệ phù hợp với từng loại hình hoạt động và định hớng u tiênvề phát triển khoahọcvàcông nghệ. Xây dựng và phát triển thị trờng khoahọcvàcông nghệ. Trớc hết...
... triển khoahọcvàcôngnghệ quốc gia cấp kinh phí tài trợ cho các đề tài nghiên cứu cơ bản đã được phê duyệt kinh phí theo tiến độ và điều kiện thể hiện tại Hợp đồng khoahọcvàcông nghệ. ... PHÁT TRIỂN KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ QUỐC GIA TÀI TRỢ Căn cứ Thông tư số 93/2006/TTLT-BTC-BKHCN ngày 4/10/2006 hướng dẫn chế độ khoán kinh phí của đề tài, dự án khoahọcvàcôngnghệ sử dụng ... quá 7 người. - Số tháng làm việc quy đổi: Là thời gian làm việc thực tế của từng thành viên cho đề tài. 8 giờ làm việc được tính là 1 ngày, 22 ngày làm việc được tính là 1 tháng. Thời gian quy...
... tạo, khoahọcvàcôngnghệ làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá . 3 .Khoa họcvàcôngnghệlà lực lượng sản xuất hàng đầu. 3.1> Khoahọcvàcôngnghệlà nền ... nào làkhoa học, công nghệ, là cuộc cách mạng khoahọccôngnghệ hiện đại. Khoa họclà một khái niệm thể hiện ở nhiều nội dung khác nhau: khoahọclà một hình thái ý thức xã hội, là một công ... các tổ chức khoahọcvàcôngnghệ phù hợp với từng loại hình hoạt động và định hướng ưu tiênvề phát triển khoahọcvà công nghệ. Xây dựng và phát triển thị trường khoahọcvàcông nghệ. Trước...
... mạng khoahọccôngnghệ hiện đại. Để làm rõ vai trò của khoahọccôngnghệ trong nền kinh tế toàn cầu, ta cần tìm hiểu thế nào làkhoa học, công nghệ, là cuộc cách mạng khoahọccôngnghệ hiện ... đại. Khoa họclà một khái niệm thể hiện ở nhiều nội dung khác nhau: khoahọc là một hình thái ý thức xã hội, là một công cụ nhận thức; khoahọclà một lĩnh vực hoạt động xã hội; khoahọclà một ... giữa khoa học- công nghệ đã tạo nên cuộc cách mạng khoahọccôngnghệ hiện đại của xã hội loài người, đánh dấu "quá trình khoahọccôngnghệ biến thành lực lượng sản xuất trực tiếp là điều...
... tạo, khoahọcvàcôngnghệ làm nền tảng và động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá . 3 .Khoa họcvàcôngnghệlà lực lượng sản xuất hàng đầu. 3.1> Khoahọcvàcôngnghệlà nền ... 3. Khoahọcvàcôngnghệ thế giới. Kinh nghiệm và định hướng chiến lược. NXB bộ khoa học, côngnghệvà môi trường-2002. Trung tâm thông tin tư liệu khoahọcvàcôngnghệ quốc gia . 4. Khoahọc ... đó là : Tuổi bình quân của các cán bộ khoahọcvàcôngnghệ có trình độ cao đẳng là 38,2 tuổi ; Đại họclà 40,9 tuổi ; Thạc sỹ là 42,6 tuổi và tiến sỹ là 52,6 tuổi; Số cán bộ khoahọcvà công...
... KH&CN KhoahọcvàCôngnghệ 5. KHKT Khoahọc kỹ thuật 6. Hệ thống TTKHCNQG Hệ thống thông tin khoahọcvàcôngnghệ quốc gia 7. TT-TL Thông tin t liệu 8. Trung tâm KHXHNVQG Trung tâm Khoahọc ... học xà hội và nhân văn quốc gia 9. Trung tâm TTKHCNQG Trung tâm Thông tin KhoahọcvàCông nghệ quốc gia 10. Trung tâm TTTLKHCNQG Trung tâm Thông tin T liệu khoahọcvà công nghệ quốc gia ... gian, công sức và chi phí vật chất cho việc xây dựng tiêu chuẩn; - Tiếp cận nhanh chóng và trực tiếp với các thành tựu khoahọcvàcông nghệ thế giới thông qua các đối tợng tiêu chuẩn hóa và...