... toán tìmgiátrịnhỏ nhất, lớn biểu thứcphươngphápbấtđẳngthức Ví dụ 1: "Với giátrị x để biểu thức A = x2 - 2x + có giátrịnhỏ ?" Đây biểu thức chưa biết x, giátrị A tuỳ thuộc vào giátrị ... nên dám đề cập đến khía cạnh nhỏ là: "Hướng dẫnhọcsinhtìmgiátrịnhỏ nhất, lớn biểu thứcphươngphápbấtđẳngthức giúp nâng cao kết học tập môn toán cho họcsinh lớp 8." II Mục tiêu nghiên ... để tìmgiátrịlớn hay nhỏ biểu thức A ta cần chứng minh A≥k A≤k (với k = cmst) ∀ giátrị biểu thức trường hợp xảy dấu đẳngthức Để sử dụng phươngphápbấtđẳngthứchọc muốn đề cập đến bất đẳng...
... hc sinh hc tt cỏc mụn hc khỏc Hc toỏn khụng ch giỳp cỏc em phỏt trin t duy, úc sỏng to, kh nng tỡm tũi, dng nhng hiu bit ca mỡnh vo thc t m mụn Toỏn cũn cú kh nng phỏt trin phm cht o c cho hc sinh ... cú kh nng phỏt trin phm cht o c cho hc sinh Bi vỡ hc toỏn hc sinh phi hỡnh thnh v dn hon thin cỏc c tớnh nh: cn cự, nhn ni, t lc cỏnh sinh, ý trớ vt khú, yờu thớch, trung thc, t tin, khiờm tn ... sỏch bi dng, nõng cao, hay trog cỏc thi hc sinh gii, thi vo THPT.v.v Vi mc ớch nhm nõng cao cht lng dy v hc toỏn, tụi thit ngh cn phi trang b cho hc sinh kin thc v tỡm giỏ tr ln nht v giỏ tr...
... õy l khú i vi a s hc sinh - õy l thng gp cỏc kỡ thi cao ng, i hc v thi hc sinh gii cỏc cp - õy l hay, hp dn kớch thớch t hc sinh - õy l chuyờn gúp phn tớch cc cho hc sinh vo vic rốn luyn t ... tin tớch cc t phớa hc sinh nh sau: - Hc sinh nm c phng phỏp dn bin, dng v gii c mt s dng c bn thng gp - Hc sinh rt phn thớch thỳ , t tin khụng cũn tõm lý e ngi nh trc - Hc sinh say mờ, yờu thớch ... cu - Hc sinh ch bit tỡm GTLN v GTNN ca hm s bin cỏc trng hp c bn - Hc sinh lỳng tỳng, khụng bit tỡm GTLN v GTNN ca hm s bin , bin v cú iu kiu kin rng buc, cỏc trng hp c bn thng gp - Hc sinh khụng...
... đạt giátrịlớnTìmgiátrịlớn nhất, nhỏ hàm số: y= x4 +1 ( x + 1) (Đề thi ĐH miền Bắc năm 1972) Chứng minh - u (y-x)+v(x+y) - với x,y số thực thoả mãn x2+y2=1, u2+v2=1 (Đề 65- Câu III1) Tìm ... (-1;0) 14 (Đề 11- Câu III2): Tìmgiátrịlớn của: f(x) = + Sử dụng giải phơng trình: + = x2-6x+11 15 Cho số x,y,z thoả mãn xy + yz + zx = x, y, z (0;1) Chứng minh bấtđẳng thức: 10 y x z 3 + + x2 ... toán thuộc loại toán nói trên, với cách hớng dẫnhọcsinh xuất phát từ kiến thức lợng giác, liên hệ với giả thiết, kết luận toán gặp phải Từ giúp họcsinh có cách xử lý thích hợp, sáng tạo trờng...
... ứng dụng tập giátrị hàm số để tìm gián trịlớn nhất, nhỏ hàm số chứng minh bấtđẳngthức ymin=0 đạt đợc -2cosx=2 cosx=-1 x=+2k, kZ b Giátrịlớn hàm số đạt giátrịnhỏ 6k2-4k+2 nhỏ k= Vậy, ... lọc Bài (ĐHGT/Đề 2-97): Tìmgiátrịlớnnhỏ hàm số y=1+ 28 sin x + cos x Chủ đề 2: ứng dụng tập giátrị hàm số để tìm gián trịlớn nhất, nhỏ hàm số chứng minh bấtđẳngthức giải sin x có nghiệm ... số : y= k cos x + k + cos x + sin x + a Tìmgiátrịlớnnhỏ hàm số với k=1 b Xác định k cho giátrịlớn hàm số đạt giátrịnhỏ giải k cos x + k + Ta tìm y để phơng trình =y có nghiệm ẩn x cos...
... qua vic gii tt cỏc bi vt lý cỏc hc sinh s cú c nhng nhng k nng so sỏnh, phõn tớch, tng hp ú s gúp phn to ln vic phỏt trin t ca hc sinh c bit bi vt lý giỳp hc sinh cng c kin thỳc cú h thng cng ... i rng, ũi hi hc sinh phi hc k, nm vng ton b kin thc ca chng trỡnh, trỏnh hc t, hc lch v t c kt qu tt vic kim tra, thi tuyn hc sinh khụng nhng phi nm vng kin thc m cũn ũi hi hc sinh phi cú phn ... mt cỏch nhanh chúng ng thi cú kh nng trc quan hoỏ t ca hc sinh v lụi cun c nhiu hc sinh tham gia vo quỏ trỡnh gii bi cng nh giỳp mt s hc sinh khụng yờu thớch hoc khụng gii mụn vt lý cm thy n gin...
... qua vic gii tt cỏc bi vt lý cỏc hc sinh s cú c nhng nhng k nng so sỏnh, phõn tớch, tng hp ú s gúp phn to ln vic phỏt trin t ca hc sinh c bit bi vt lý giỳp hc sinh cng c kin thỳc cú h thng cng ... i rng, ũi hi hc sinh phi hc k, nm vng ton b kin thc ca chng trỡnh, trỏnh hc t, hc lch v t c kt qu tt vic kim tra, thi tuyn hc sinh khụng nhng phi nm vng kin thc m cũn ũi hi hc sinh phi cú phn ... mt cỏch nhanh chúng ng thi cú kh nng trc quan hoỏ t ca hc sinh v lụi cun c nhiu hc sinh tham gia vo quỏ trỡnh gii bi cng nh giỳp mt s hc sinh khụng yờu thớch hoc khụng gii mụn vt lý cm thy n gin...
... cho giáo viên - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn đổi phươngpháp dạy học để tập thể giáo viên nêu ý kiến đóng góp cho phù hợp với nội dung phươngpháphọc 13 Đối với giáo viên: - Không ngừng học ... thống nhằm dẫn dắt phù hợp trình tự dạy - Cần biết phối hợp cách linh hoạt hình thức, phươngpháp dạy học nhằm gây hứng thú cho họcsinh Với hy vọng Một số kinh nghiệm hướngdẫnhọcsinh lớp giải ... văn phươngpháp “Sơ đồ đoạn thẳng” góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Tiểu học Trên số kinh nghiệm thân dạy học Toán để hướngdẫnhọcsinh rèn kĩ giải toán có lời văn phương pháp...
... dụng bấtđẳngthứctìm GTLN, GTNN biểu thức Trong nhiều trường hợp áp dụng BĐT phụ để tìmgiátrịlớn nhất, nhỏ biểu thức đem lại hiệu cao, lời giải ngắn gọn, xúc tích, phù hợp với họcsinh lớp ... Phươngpháp giải nào? Với vai trò giáo viên dạy môn Toán, muốn họcsinh lớp 10 tiếp cận số đề thi cao đẳng, đại học, BĐT hay từ kiến thức bình thường, dễ hiểu - Áp dụng bấtđẳngthức phụ để tìm ... toán học nói riêng chẳng hạn: giải phương trình, hệ phương trình, bấtphương trình, hệ bấtphương trình, toán cực trị - Đa số họcsinh gặp BĐT thường hay lúng túng, nên xuất phát từ đâu? Phương...
... tiêu giải pháp, biện pháp: - Hướngdẫnhọcsinh đọc kỹ đề - Hướngdẫn yêu cầu họcsinh đặt câu hỏi tìm trọng tâm đề - Hướng dẫn, yêu cầu họcsinh đặt câu hỏi tìm ý - Hướng dẫn, yêu cầu họcsinh đặt ... tiếp hướngdẫn kiểm tra cách nghiêm túc, chặt chẽ họcsinh em thói quen tìm hiểu đề, tìm ý Thậm chí, số giáo viên có ý thức trọng khâu lại lúng túng chưa tìm biện pháphướngdẫn cho họcsinh ... giỏi họcsinh trung bình, yếu nên giáo viên khó sử dụng phươngpháp “hiện đại” để thực tốt nhiệm vụ giáo dục Nếu ý đến họcsinh khá, giỏi bỏ qua họcsinh trung bình, yếu Nhưng tập trung vào học sinh...
... gây khó hiểu cho họcsinh đọc học tác phẩm, thiếu dẫn chứng làm văn Thời gian tìm tư liệu, đọc ngoại khóa chương trình học khóa Một số họcsinh chưa quen phươngpháphọc mới, tự học, làm việc theo ... cách có kế hoạch, có định hướnghọcsinh giáo viên tổ chức, hướng dẫn, theo dõi kiểm tra Tuỳ theo điều kiện địa phương, trường học, trình độ họcsinh mà vào đầu năm học giáo viên soạn thảo kế hoạch ... Những tác phẩm văn học hay, hấp dẫn, gần gũi sống họcsinh quan tâm, có số hiểu biết nên hứng thú tìm hiểu Những vấn đề dễ dàngtìm tư liệu phương tiện thông tin Họcsinh có ý thứchọc tập tốt, chăm...
... HIỆN GIẢI PHÁP; Bước 1: Hướngdẫnhọcsinh chuẩn bò nhà Để họcsinh nắm khái quát văn mà không nhiều thời gian lớp đòi hỏi giáo viên phải hướngdẫn thật cụ thể, chi tiết nội dung họcsinh chuẩn ... lượng họcsinh có chất lượng học tập trung bình lớp 8A7 cao lớp 8A8 Như nói việc hướngdẫnhọcsinhhọc văn nghò luận trung đại trình bày đem lại kết cao hơn: họcsinh nắm nhớ nội dung học 2/Lợi ... luận, tiết tập làm văn giáo viên tích hợp để giúp họcsinhhọc tập cách viết nghò luận 3/Đề xuất-kiến nghò Trên ý kiến chủ quan thân tôi,để có phươngpháphướngdẫnhọcsinhhọc tập hiệu hơn, mong...
... cảm hứng cho học tập, để em làm tốt câu hỏi đề thi tuyển sinh Đại học - Cao đẳng, câu hỏi đề thi họcsinh giỏi, mạnh dạn đổi mới, cải tiến phươngpháp dạy học, hướngdẫnhọcsinhtìm hiểu thay ... PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU CHỦ YẾU - Phươngphápthực nghiệm trình dạy học lớp hướngdẫnhọcsinh học, làm tập nhà - Phươngpháp thống kê toán học dựa số lượng họcsinhthực yêu cầu đề tài PHẦN HAI ... thi họcsinh giỏi thi Đại học, Cao đẳng Lớp 12B1 năm học 2011 - 2012 : - Họcsinh giỏi : giải Nhất cấp tỉnh Giải toán máy tính bỏ túi môn Sinhhọc (em Nguyễn Đình Thế); giải Ba cấp tỉnh môn Sinh...
... minh EH = FK; NH = MK b) Khi A, B cố định; C chuyển động cung lớn AB Tìm vị trí C để MN đạt giátrịlớn nhất, giátrịnhỏHướng dẫn: a) Theo câu c ta có đường thẳng d// EF ⇒ EFKH hình chữ nhật ... dựng hệ thống toán gây hứng thú cho họcsinhhọc toán, tạo cho họcsinh niềm say mê học tập họcsinh thấy chịu khó tìm hiểu khám phá vấn đề tìm điều thú vị toán học sống *Những kết luận trình nghiên ... định (O); A chuyển động cung lớn BC - Tìm quỹ tích điểm H? - Xác định vị trí điểm H để diện tích tam giác BHC đạt giátrịlớn - Tìm vị trí điểm A để chu ∆ DEF lớnHướng dẫn: a) Phân tích: - Theo...
... phơng pháp dạy học phơng pháp dạy học tích cực + Quan điểm đổi phơng pháp dạy học: Luật giáo dục quy định "Phơng pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, t sáng tạo ngời học, ... Những biện phápthực III.Nội dung chủ yếu đề tài Phơng pháp dùng tính chất chia hết Phơng pháp xét số d vế Phơng pháp dùng bấtđẳngthức Phơng pháp sử dụng tính chất số phơng Phơng pháp a v phng ... phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử Một số phơng pháp chứng minh bấtđẳngthức Hng dn hc sinh gii phng trỡnh vụ t Hớng dẫnhọcsinh giải phơng trình Không mẫu mực(đạt cấp thành phố) Lời...
... BCNN phươngpháp giảng dạy toán để giúp nâng cao hứng thú kết học tập họcsinh - Họcsinh lớp trường THCS XXX V Phươngpháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương ... yêu cầu họcsinhtìm chỗ sai sửa lại cho Cũng qua thực tế kinh nghiệm giảng dạy thân, với nội dung phươngpháp nêu giúp họcsinh có nhìn toàn diện Toán học nói chung Vấn đề thấy họcsinh khá, ... Toán để họcsinhtìm tòi, học tập giải toán để em tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết học tập họcsinh nói chung Với PHHS - Quan tâm việc tự học, ...