0

hình thức tổ chức dạy học cơ bản

Một số hình thức tổ chức dạy học ngoài giờ lên lớp

Một số hình thức tổ chức dạy học ngoài giờ lên lớp

Trung học cơ sở - phổ thông

... •Mục tiêu: hình thành kỹ năng, kiến thức. MÔ HÌNH SƠ ĐỒ HÓA NỘI DUNG BÀI DẠYMÔ HÌNH SƠ ĐỒ HÓA NỘI DUNG BÀI DẠYMỤC TIÊUHÌNH THỨCTỔ CHỨC DẠY HỌC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPDẠY KÈMNGOẠI ... loại đề trắc nghiệm. V. HÌNH THỨC DẠY HỌC QUA MẠNG. - Chỉ sử dụng hình thức này khi học sinh đã một ít kiến thức để thể tự lực hoàn thành nhiệm vụ tự học mà không cần sự ... người” học cao nhấtTập trung vào người” học cao nhấtĐáp ứng mục tiêu “Lấy người học làm trung tâm” III. HÌNH THỨC THẢO LUẬN III. HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓMNHÓM Về phương tiện học tập...
  • 39
  • 4,058
  • 10
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

Khoa học xã hội

... học. Hình thức tổ chức lớp học là cách thức tổ chức sắp xếo học sinh của lớp thành các đơn vị học tập khác nhau trong quá trình dạy học. các hình thức tổ chức lớp học sau:- Học theo lớp: Tổ ... tiêu của bài học, đồ dúng dạy học những hoạt động dạy học chủ yếu. Cấu trúc này phản ánh đợc sự đổi mới về phơng pháp dạy học thu định hớng tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh, học sinh ... sở để đề xuất các biện pháp hình thành năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học. 1.4/ sở ngôn ngữ học và văn học của việc dạy học: Phơng pháp dạy tập đọc, phải dựa trên sở ngôn ngữ học...
  • 51
  • 1,924
  • 11
Một số hình thức tổ chức dạy học NGLL

Một số hình thức tổ chức dạy học NGLL

Tư liệu khác

... 2. KHÁI NIỆM2. KHÁI NIỆMTự học là một hình thức tổ chức dạy học: - Hình thành và giáo dục con người sáng tạo, bản sắc, đề cao tự học - Học sinh học tập ở ngoài lớp bằng sự tự giác ... I. HÌNH THỨC DẠY KÈMI. HÌNH THỨC DẠY KÈM•Gia sưGia sư•Trung tâmTrung tâm b) MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ PHƯƠNG HƯỚNG VÀ CÁCH LÀM GDTX Ở VIỆT NAM HIỆN NAY- Về mô hình tổ chức - Về bậc học và ... đối tượng và điều kiện nhập học - Về thi, kiểm tra đánh giá chất lượng - Về phương tiện học tập - Về đầu tư II. HÌNH THỨC DẠY HỌC NGOẠI II. HÌNH THỨC DẠY HỌC NGOẠI KHÓA.KHÓA. 3....
  • 39
  • 872
  • 2
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non   thành phố phan thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết

Khoa học xã hội

... từng môn học, bài học. Ở bậc học mầm non, dạy học thông qua giáo dục và dạy học không thể tách rời khỏi giáo dục cho nên nội dung dạy học, phương pháp dạy họchình thức tổ chức dạy học không ... thế giới quan và phát triển năng lực. 1.2.1.6. Hình thức tổ chức dạy học Hình thức dạy học là hoạt động được tổ chức đặc biệt của giáo viên và học sinh được tiến hành trong một trật tự nhất ... hình thức tiết học, các hình thức tổ chức góc hoạt động cho trẻ. - Tăng cường tổ chức thao giảng và dự giảng các đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm, đặc biệt là tham khảo các hình thức tổ...
  • 22
  • 3,084
  • 4
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

Sư phạm

... từng môn học, bài học. Ở bậc học mầm non, dạy học thông qua giáo dục và dạy học không thể tách rời khỏi giáo dục cho nên nội dung dạy học, phương pháp dạy họchình thức tổ chức dạy học không ... hình thức tiết học, các hình thức tổ chức góc hoạt động cho trẻ. - Tăng cường tổ chức thao giảng và dự giảng các đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm, đặc biệt là tham khảo các hình thức tổ ... phương pháp và hình thức tổ chức dạy học. Trước thực trạng đó, đề tài nghiên cứu: “Ảnh hưởng của Chương trình giáo dục Mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo...
  • 40
  • 1,348
  • 0
Chuyen de Phuong phap, hinh thuc to chuc day LTVC

Chuyen de Phuong phap, hinh thuc to chuc day LTVC

Toán học

... linh hoạt phương pháp dạy LTVC nhằm đạt hiệu quả thiết thực: 2. •Để dạy học LTVC đạt hiệu quả thiết thực. GV cần vận dụng phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nào? ... rèn luyện về từHS khai thác , phát huy vốn Tiếng ViệtChuẩn bị: đồ dùng, tranh ảnh, băng hình, bảng nhóm , phấn bút dạ, các trò chơi, câu hỏi (gần gũi với cuộc sống và phù hợp với tâm lý ... 1. GV cần nắm vững các kiến thức về Từ và Câu trong chương trình môn Tiếng Việt. CÁC BÀI TẬP RÈN LUYỆN VỀ TỪCÁC DẠNG...
  • 8
  • 587
  • 0
Tài liệu Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ppt

Tài liệu Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ppt

Mầm non - Tiểu học

... dạy học cần thiết III. Hình thức tổ chức và phương pháp dạy học: - Hình thức tổ chức: - Phương pháp dạy học IV. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức (1-2 phút) 2. Bài mới a) Giới thiệu ... và dạy phân hoá đối tượng học sinh của mỗi giáo viên chưa đồng nhất. Cụ thể: - Khi tổ chức bồi dưỡng – phụ đạo các đồng chí giáo viên chưa thống nhất được cách tổ chức tiết học theo hình thức ... tôi mạnh dạn tổ chức chuyên đề “ Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ” . B. PHẠM VI CHUYÊN ĐỀ: Cấp trường C. NỘI DUNG : 1.Những khó khăn gặp phải khi dạy tiết Bồi...
  • 6
  • 1,105
  • 0
Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Khoa học xã hội

... các hình thức tổ chức tự học cho học sinh trường THPT chuyên. CHƢƠNG 2 CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC TỰ HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC ... sinh thông qua các hình thức tổ chức dạy học. 1.1.4. Các hình thức tổ chức tự học môn LS ở trường THPT 1.1.4.1. Quan niệm về tự học Từ thời cổ đại, Khổng Tử - một nhà giáo dục học kiệt xuất của ... lượng dạyhọc lịch sử ở các trường phổ thông nói chung và các trường phổ thông chuyên nói riêng là việc tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học. Hình thức tổ...
  • 28
  • 1,473
  • 1
Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban bản

Khoa học xã hội

... CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp 10 trung học phổ ... tam giác cân ti A  c = b = 4,5 và 2.3. Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức “Hệ thức lƣợng trong tam giác” trong dạy học Hình học lớp 10 trung học phổ thông 2.3.1. Ni dung la chn thit ... dụng dạy học theo dự án trong dạy học môn toán trung học phổ thông  tìm hiu thc trng vn dng dy hc theo d án trong dy hc môn toán THPT, n hành kho sát bng hình...
  • 22
  • 1,644
  • 3
Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh

Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh

Tiến sĩ

... tâm lí học của dạy học dự án 21 2.2.4. Các đặc trƣng của dạy học dự án 24 2.2.5. Hình thức làm việc trong dạy học dự án 26 2.2.6. Dạy học dự án trong dạy học vật lí ở trƣờng trung học sở ... Chƣơng 2. SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CÁC KIẾN THỨC VẬT LÝ Ở BẬC TRUNG HỌC SỞ 2.1. Đặc điểm phát triển trí tuệ của lứa tuổi học sinh trung học sở 2.1.1. ... 2.3. Tổ chức tình huống vấn đề trong dạy học 36 2.3.1. Khái niệm tình huống vấn đề 36 2.3.2. Các kiểu tình huống vấn đề 37 2.3.3. Các hình thức tổ chức tình huống vấn đề trong dạy học vật...
  • 231
  • 873
  • 3

Xem thêm