giải bài tập toán 9 trang 15
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giải bài toán. Phân tích ý nghĩa lời giải bài toán. Kiểm tra các ... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68, 69) +Làm bài ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS Hiểu được điều này, bằng những kinh nghiệm dạy và học Toán, tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến : Ph“ ương pháp giải bài tập Toán lớp 9 -THCS ” với hy...
- 30
- 6,260
- 13
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN
... trên đoạn [ ]0;1 và 9 7(0) ; (1)7 9 f f= = Vậy phương trình (1) có nghiệm khi và chỉ khi phương trình (2) có nghiệmtrên đoạn [ ]0;1 khi và chỉ khi : 7 9 9 7m≤ ≤3. Xét bất phương ... ( )( , ) 0f x f yg x y== Cách giải :- Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luậnx=y. Khi đó đưa bài toán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo một ... y− + = ta có nghiệm x = y =0 .BÀI TẬP Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm()2 2 4 2 21 1 2 2 1 1 1m x x x x x+ − − + = − + + − − (ĐỀ THI ĐHKB-2004) Bài 2 : CMR với mọi giá trị của...
- 9
- 3,726
- 75
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8
... liệu tham khảo.Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán 8 và bài tập trắc nghiệm toán 8Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh.Các tài liệu ... gän : 15xy +3x +5y- 6xy+2x Một số em làm nh sau : 15xy+3x+5y-6xy+2x = 9xy+5x+5y = 9xy + 10xy = 19xySai ở chỗ cộng hai đon thức không đồng dạng 5x+5y = 10xySửa lại : 15xy+3x+5y-6xy+2x = 9xy+5x+5y ... thờngmắc sai lầm khi giải toán rút gọn, biến đổi biểu thức.Giúp học sinh hiểu rõ nguyên nhân dẫn đến kết quả của bài toán sai, kết quảkhông thích hợp với yêu cầu của đề bài, quá trình giải thiếu lô...
- 18
- 2,725
- 31
Giải Bài tập toán cao cấp a1
... MÔN HC 1. GII THIU CHUNG: Toán cao cp A1 là hc phn đu tiên ca chng trình toán dành cho sinh viên các nhóm ngành thuc khi k thut. hc tt môn Toán cao cp theo phng thc ... đó là bài tp mu đ t gii các bài tp có trong tài liu. Ngi đc có th t kim tra, đánh giá kin thc, kh nng thu nhn da vào phn hng dn và đáp s đc cung cp nhng trang ... thun o. Câu 17. Gii các phng trình vi n s (x,y,z)3C∈ a. b. ⎩⎨⎧=+−=−+ 399 )yx)(yx(8 19) yx)(yx(3333⎪⎩⎪⎨⎧===222xzzyyxCâu 18. Chng minh vi R∈α a. ααααitgn1itgn1)itg1itg1(n−+=−+....
- 138
- 21,024
- 50
Một số PP giải bài tập Sinh 9
... số phơng pháp giải bài tập bài tập Sinh học 9 I. Thực trạng Trong quá trình giảng dạy khi thực hiện theo phân phối chơng trình, đến phần bài tập Sinh học tôi có đa ra một số bài tập để học sinh ... lúng túngtrong giải bài tập, bên cạnh đó thì yêu cầu giải bài tập trong đề thi học sinh giỏi cáccấp lại rất cao. Ngợc lại trong phân phối chơng trình thời gian dành cho giải bài tập thìrất ít. ... dụng giải bài tập cànghiệu quả.4. Những bài tập đa ra cho học sinh vận dụng công thức đẻ giải cũng phải từ dễđến khó và khai thác theo hệ thống công thức.5. Vận dụng công thức vào bài tập...
- 14
- 1,361
- 5
Phiếu bài tập toán 9 tuần 3 (đại hình)
... so sánh kết quả. Bài tập Bài 1: TÝnh a) 49. 100; b) 0, 09. 64; c)12,1.360; d) 2 42 .3; e) ( )-242 . 7; f) 72.32; g) 4 ,9. 360; h) 2a 3a.3 8; i)5213a.a Bài 2: Thực hiện ... g) ( )-23 2; Bài 3: Giải phơng trình a) =4x 5; b) =16x 8; c) ( )- =9 x 1 21; d) ( )- - =24 1 x 6 0; e) x 2 4x 8 0− + − =; f) ( )x 1 2x x 1 0 = Bài 4: Hai canô khởi ... học tập tuần 3 của: Nguyễn Quỳnh MaiKiểm tra 20: Hệ thức trong tam giác vuông Bài 1:(3đ) Cho tam giác MNP vuông tại P, đờng cao PH. HÃy viết các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác.Bài...
- 2
- 1,588
- 20
Phiếu bài tập toán 9 tuần 4 (đại hình)
... Hình học Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại C, trong đó a = 12cm, b = 9cm, c = 15cm. Tính các tỉ số lợng giác của góc B Bài 2: Dùng gãc nhän a biÕt r»ng:a) Sina ... 2 o 2 o 2 osin 15 sin 25 sin 35 sin 45 sin 55 sin 65 sin 75b) + + + +2 o 2 o 2 o 2 osin 10 sin 20 sin 70 sin 80;c) + + +2 o 2 o 2 o 2 ocos 12 cos 78 cos 1 cos 89 ; Bài 6: HÃy tìm cosa ... hai đoạn thẳng BH = 20cm, HC = 21cm. Tính AC. Bài 9: Hai cạnh của mộtlần lợt là 8cm và 12cm, góc xen giữa 2 cạnh ấy lào30. Tính diện tích đó. Bài 10*: Cho DABC cân tại A, đờng cao CD (...
- 2
- 1,507
- 26
Phiếu bài tập toán 9 tuần 2 (đại hình)
... 8 ; d) ( )- = +2x 2 2x 1Luyện tập Bài 2 : Tính . a)0,04. 490 0 ; b) 2. 32; c)( )-243 . 5 ; d)( )-22 1 ; e)( ) ( )- +2 3 2 3 f) -9 4 5 Bài 5:Tính a) 2 225 24; b) -2 ... Phiếu bài tập tuần 2 của: Nguyễn Quỳnh MaiĐại sốKiểm tra 20: Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2A A= Bài 1: (4đ) Với giá trị nào của a thì các căn ... 3 ; g) +41 a ; h) -21 a Bài 2: (3đ) Tính a) 20,2 ; b) ( )-20,4 ; c) ( )- -27,2 ; d) ( )-23 2 ; e) ( )-22 3 ; f) ( )-2x 1 Bài 3: (3đ) Tìm x a) =2x 5...
- 2
- 1,650
- 39
Giải bài tập hình 9
... = IK.tg650 ≈ 380.2,1445 ≈814 ,9 m IA = IK.tg500 380.1, 191 8 452 ,9 mVậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là: AB = IB - IA = 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m + Bài 39: Trong vuông ACE có CEAE=050cos0050cos2050cos==AECE ... ·AMB = 90 0 (nt nöa (O))→SM⊥HB . Cã ·0ANB 90 = ( Gãc nt chắn nửa (O)) SN HNDo đó A là trực tâm của SHBSuy ra SH AB +Bài tập 20 : C, B, D thẳng hàngNối BA, BC , CD ta cã·ABC= 90 0 ... −R rR r23.3 3,14.1,5 9 7, 065 1 ,93 5− = − = R1= 1 cm; n = 90 0.- Vẽ cung EF tâm C, bán kínhR2 = 2 cm. n = 90 0- Vẽ cung FG tâm D, bán kính R3 = 3 cm, n = 90 0- Vẽ cung GH tâm A,...
- 35
- 963
- 3
giai bai tap dai 9
... : *x = 15 =x 15 2= 225* 2x= 14 49 72:14===xx +Bài 5: Diện tích của hình chữ nhật là : 3,5.14 = 49( m2) Độ dài cạnh hình vuông là: a2 = 49 Do đó a = 49 = 7 (m) +Bài 13: Hồ ... B(0;3)+ Bài tập 29 :Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm16y 6 3 0BA 2 x-2y=1,5x+3 - Giải hệ phơng trình này ta đợc u = 7 9 ; v = 72 .u =7 9 ⇔⇔=7 9 x1 x = 9 7;v ... Trần LÃm 39 Chơng I: Căn bậc hai - Căn bậc ba Căn bậc hai - Hằng đẳng thức 2A A=+ Bài 1: 121= 11 -121 = -11 144=12 -144 =-12 1 69 =13 -1 69 =-13 225= 15 -225 = -15 256=...
- 45
- 1,007
- 1
giai bai tap hinh 9
... = IK.tg650 ≈ 380.2,1445 ≈814 ,9 m IA = IK.tg500 380.1, 191 8 452 ,9 mVậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là: AB = IB - IA = 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m + Bài 39: Trong vuông ACE có CEAE=050cos0050cos2050cos==AECE ... 300Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông +Bài 28 : Ta có '0 156 074=tg +Bài 29 : Có '03738320250cos=+ Bài 30:S thuyền đi đợc trong 5 phút là:BC= 2. 21=)(61km ... 304,730sin0==+ Bài 31:a)Độ dài ABXét vuông ABC ( B = 90 0)Ta có AB = AC sin540 6,472(cm)b)Số đo ADC Vẽ AHDC (H CD) vuông ACH có AH = AC.sin740 7, 690 (cm)8010,06 ,9 690 ,7sin=ADAHDSuy...
- 10
- 849
- 5
Giải bài tập toán đại số 7
... D C B A Bài 38a) Đào là ngời cao nhất và cao 15 dm hay 1,5 m.b) Hồng là ngời ít tuổi nhất là 11 tuổi.c) Hồng cao hơn Liên (1 dm) và Liên nhiều hơn Hồng (3 tuổi). Bài 39 HS làm bài vào vở. ... = − − =HS3: Bài 29 y = f (x) = x2 - 2f(2) = 22 - 2 f(1) = 12 - 2 = - 1f(0) = 02 - 2 = - 2f(-1) = (-1)2 - 2 = -1f(-2) = (-2)2 - 2 = 2HS cả lớp nhận xét bài của Bài 30f (-1) ... -2-3-46 15 22 1 Bài tập 28 (tr64 - SGK)Cho hàm sè 12( )y f xx= =a) 12 2(5) 25 5f = = 12( 3) 43f − = = −−b)x -6 -4 -3 2 5 6 1212( )f xx=-2 -3 -4 62252 1BT 29 (tr64...
- 10
- 17,226
- 102
BÀI TẬP TOÁN 9 (10-11)
... là trung điểm FE. 1/C/m MFEC nội tiếp. 2/C/m BM.EF=BA.EM 3/C/M ∆AMP∽∆FMQ. 4/C/m góc PQM =90 o. Giải: A M F P B E C Do MFEC nội tiếp nên góc ACM=FEM(Cùng chắn cung FM).⇒Góc ABM=FEM.(1)Ta ... nội tiếp.BC là đường kính,I∈(O’) nên Góc BID=1v.Mà góc DMB=1v(gt)⇒BID+DMB=2v⇒đpcm. Hình 2 Bài 9: Cho (O),dây cung AB.Từ điểm M bất kỳ trên cung AB(M≠A và M≠B),kẻ dây cung MN vuông góc với ... vị trí của M trên cungAB để MQ.AN+MP.BN có giác trị lớn nhất. Giải: Có 2 hình vẽ,cách c/m tương tự.Sau đây chỉ C/m trên hình 9- a. M PA I H B Q O N1/ C/m:A,Q,H,M cùng nằm trên một đường...
- 14
- 725
- 0
Tài liệu Một số cách giải bài tập hóa 9
... phản ứng xảy rahoàn toàn thì V có giá trị làA. 39, 2 lít B. 32 ,92 8 lít Vậy 1 lít hỗn hợp có khối lợng là 19. 12,688=7,068g. Bài 8. Cho 15, 5g hỗn hợp 2 kim loại Al, Cu tác dụng với HNO3 ... cã : 3x + ny = 0,105 (3)R RR2x + ny = 0, 09 x 0, 015 56x + M y + 0, 09. 35,5 = 4,575 ny 0,06 M 27 R là AlM 9n3x + ny = 0,105= = = = Bài 6. Cho 23,6g hỗn hợp Cu, Ag tác dụng hết ... hệ:56x My 2,78 x 0,042x ny 0,14 ny 0,063x ny 0,18 A 9n+ = = + = ⇒ = ⇒ + = = giá trị phù hợp n = 3, A = 27 :Al Bài 19. Cho 1 ,15 g hỗn hợp gồm Cu, Mg, Al tác dụng hết với dung...
- 79
- 2,624
- 6
- giải bài tập toán 9
- giải bài tập toán 9 online
- giải bài tập toán 9 quyển 2
- giải bài tập toán 9 quyển 1
- giải bài tập toán 9 hình học chương 2
- giải bài tập toán 9 đại số
- giải bài tập toán 9 hình học sách giáo khoa
- giải bài tập toán 9 hình học
- giải bài tập toán 9 tập 2 đại số
- giải bài tập toán 9 sgk
- giải bài tập toán 9 hình học chương 1
- giải bài tập toán 9 tập 2 online
- giải bài tập toán 9 sgk đại số
- giải bài tập toán 9 sgk hình học
- giải bài tập toán 9 trang 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25