giải bài tập toán 9 hình học chương 2
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
Ngày tải lên :
26/01/2014, 16:34
... của (d) và (AB) ⇒I
5
2
,
9
2
Gọi tọa độ điểm A(x
o
, x
o
+2) ⇒B(5 −x
o
,7 −x
o
) ⇒ AB
2
=2( 2x
o
−5)
2
= 32 ⇔x
o
=
9
2
hoặc x
o
=
1
2
⇒ A
9
2
;
13
2
;B
1
2
;
5
2
. Hoặc ngược lại (Vì ... ⇒S
ABC
=
1
2
.d(A, ∆).BC =18 ⇒BC =4.
2
Nên ta có : (x −7 +x)
2
+(x −4 −3 +x)
2
= 32 ⇒ x =
11
2
hoặc x =
3
2
Do đó B
11
2
,
3
2
hoặc B
3
2
,−
5
2
⇒C
3
2
,−
5
2
hoặc C
11
2
,
3
2
Kết ... giá trị lớn nhất đó.
Giải:
2 −1 1 2 3
2
−1
1
0
A
H
Ta có: d(M; ∆) =
2
|
m +1
|
(m −1)
2
+1
=
2
5
|
m +1
|
[(m −1)
2
+1
2
)(1
2
+2
2
)
≤
2
5
|
m +1
|
(m +1)
2
=2
5
Dấu = xảy ra khi...
- 122
- 9.6K
- 519
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... ra
2 2 2
22
0 0 0 0 0
3 4 2 4 4 6 29 88 68MH y y y y y
Yêu cầu của bài toán trở thành:
2
0
2 0 2
0 0 0 0
0
1
11 20
29 88 68 35 88 53 0
53
9
35
y
y
y y y y
y
...
2
2
2 2 2
2
2
22
,
14 8 14 20 4
,
3
1 2 18 12 1 11 20
,
3
1 2 2
AM u
t t t
dM
u
t t t t
d M P
Vì
2
,,d M d ... mỗi lớp 02 tiết và kiểm tra đánh giá 01tiết dùng hệ thống của bài
tập chương 2 đối với học sinh 12A6 và 12A8, học sinh mỗi lớp là 35
3 .2. 2. Nội dung dạy thực nghiệm
* Tiết 30: Bài tập bài hệ...
- 15
- 2.4K
- 6
bai tap nang cao hinh hoc chuong 1
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... Năm học 20 0 - 20 0
Họ và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập Nâng cao Hình học 7
Tuần
Kí duyệt
Đờng thẳng song song. Tính góc.
Bài 1.(4,5/1 19- ktcb)Trong hình 1 cho MN // PQ. Tìm số đo góc B?
Trong hình ... sao?
Bài 5. Cho 2 góc xOy và xOy có O x // Ox; Oy // Oy Chứng minh rằng nếu:
Trờng THCS Hải Hậu Năm học 20 0 - 20 0
A
B
C
DE
Hình 3
M
N
P
Q
B
20
0
40
0
?
A
B
C
D
E
133
0
1 12
0
?
Hình 1
Hình 2
B
D ... 3
M
N
P
Q
B
20
0
40
0
?
A
B
C
D
E
133
0
1 12
0
?
Hình 1
Hình 2
B
D C
A
E
F
Q
P
1 19
0
1 19
0
Hình 4
N
Q P
M
R
S
K
H
108
0
72
0
Hình 5
b
a
M
N
1
1
Hình 6
2
2
O
A
B
M
D
C
120
0
120
0
Hình 7
...
- 3
- 15.9K
- 345
bài tập trắc nghiệm hình học chương 1
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... trình đường tròn (C’) là:
a)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ + + − =
b)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ − + − =
c)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ − − − =
d)
2 2
2 4 3 0.x y x y+ + + + =
Câu 15 :Hình ngũ giác đều có bao nhiêu ... trục.
Câu 42: Trong các hình sau đây, hình nào có bốn trục đối xứng
(A) Hình bình hành; (B) Hình chữ nhật;
(C) Hình thoi; (D) Hình vuông.
Câu 43: Trong các mệnh đề sau , mệnh đề nào sai ?
(A )Hình gồm ... (y-1)
2
=1 và đường thẳng (d): y=-x. Gọi (C’) là ảnh của (C)
qua Đ
d.
Phương trình của (C’) là
A. :( x+1)
2
+ (y+1)
2
=1 B. :( x-1)
2
+ (y+1)
2
=1
C. :( x+3)
2
+ (y-1)
2
=1 D. :( x-1)
2
+...
- 8
- 4.5K
- 137
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
Ngày tải lên :
28/11/2013, 00:12
... CB =
543
22
=+
cm
S
xq
= (3 + 4 + 5) .9 = 108 cm
2
2S
đ
= 2.
2
1
.3.4 = 12 cm
2
S
tp
= 108 + 12 = 120 cm
2
Hoạt động 4: 3. Luyện tập
GV: Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập
23 SGK. ... bày bài giải.
HS: Hoạt động theo nhóm.
Nhóm 1: S
xq
= 2. (3 + 4).5 = 70 cm
2
2S
đ
= 2. 3.4 = 24 cm
2
S
tp
= 70 + 24 = 94 cm
2
Nhóm 2:
CB =
1 394
=+
cm
S
xq
= (2 + 3 +
13
).5 =25 + ... cố:
Hoạt động 7: Giải BT 28 (SGK - Tr 114)
V =
2
1
.60 .90 .70 = 1 890 00 cm
3
Hoạt động 8 :Giải BT 29 (SGK - Tr 114)
V = 10 .25 .2 +
2
1
.2. 7.10 = 500 + 70 = 570 cm
3
5/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
-...
- 26
- 1.1K
- 1
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf
Ngày tải lên :
23/02/2014, 02:20
...
Bài 3:
HD:
Bài 4:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 29
Bài 41:
HD:
Bài 42:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 27
Bài 37:
HD:
Bài 38:
HD:
Bài 39: ...
Bài 21 :
HD:
Bài 22 :
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 12
Bài 8:
HD:
Bài 9:
HD:
Bài 10:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 3
Phương trình tiếp tuyến
PLT 21
... trình tiếp tuyến
PLT 2
Phương trình tiếp tuyến
PLT 14
Bài 14:
HD:
Bài 15:
HD:
Phương trình tiếp tuyến
PLT 22
Bài 28 :
HD:
Nhận xét:
Bài 29 :
Phương trình...
- 30
- 1.8K
- 5
CHUYÊN ĐỀ 5: S Tài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toán doc
Ngày tải lên :
09/03/2014, 04:20
... 1)
2. Bài 2: Số nào trong các số sau là số chính phương
a) M = 199 2
2
+ 199 3
2
+ 199 4
2
b) N = 199 2
2
+ 199 3
2
+ 199 4
2
+ 199 5
2
c) P = 1 + 9
100
+ 94
100
+ 199 4
100
d) Q = 1
2
+ 2
2
... 100a
2
+ 180a + 81 = (10a + 9)
2
= (
n + 1
99 9
123
)
2
e) E =
n
11 1
123
n + 1
22 2
1 2 3
5 =
n
11 1
123
n + 1
22 2
1 2 3
00 + 25 =
n
11 1
123
.10
n + 2
+ 2.
n
11 1
123
00 + 25
= [a(9a ... A =
50
22 2
1 2 3
4 b) B = 11115556 c) C =
n
99 9
1 2 3
n
00 0
123
25
d) D =
n
44 4
1 42 43
{
n - 1
88 8
9 e) M =
2n
11 1
14 2 43
–
n
22 2
123
f) N = 1
2
+ 2
2
+ + 56
2
Bài 2: Tìm số...
- 5
- 1.3K
- 7
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2
Ngày tải lên :
18/10/2012, 11:50
... do tải trọng tính toán thuộc tổ hợp lực cơ bản gây ra
,m.T8,0M = .T5=N
Trên cấu kiện đã bố trí ở miền nén
122 φ
( )
,cm26,2F
2& apos;
a
=
miền kéo đã bố trí
20 4
φ
( )
,cm56,12F
2
a
=
Với
.cm5,3aa
'
==
Yêu ... tải trọng
tính toán thuộc tổ hợp lực cơ bản gây ra
,Tm65,5M
dh
=
M
ngh
,Tm5 ,2= .T15,T24 ==
nghdh
NN Biết miền nén đã đặt
( )
.cm28, 620 2
2
φ Với
.cm5,3aa
'
==
Yêu cầu: Hãy tính toán cốt thép
a
F ... mác 25 0, cốt thép nhóm AII. Nội lực do tải
trọng tính toán thuộc tổ hợp lực cơ bản gây ra
,m.T15M = .m.T165=N
Miền
nén đã đặt
28 4φ
( )
,cm63 ,24 F
2& apos;
a
=
miền kéo đã bố trí
20 2
φ
( )
,cm28,6F
2
a
=
...
- 4
- 2.6K
- 15
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2
Ngày tải lên :
18/10/2012, 11:50
... kG/cmRA
2
n
2
a0
).cm(56460ahh
0
=−=−=
Xét uốn dọc 95 5,0m10 12
60
360 .2
h
l.
h
dh
0
=→>==
µ
==λ
l
.cm 923 ,36)m(3 6 92 3,0
65
24
N
M
e
dh
dh
dh0
≈≈==
97 98,0
60
92 3,36
.21
60
92 3,36
. 29 5 5,0
h
e
.21
h
e
.2m
M
dh0
dh0
dh
edh
=
+
+
=
+
+
=
.
).T(338 ,96 30
97 98,0
65
N
m
N
N
ngh
edh
dh
=+=+=
).Tm( 49, 3410
97 98,0
24
M
m
M
M
ngh
edh
dh
=+=+=
.cm8,35)m(358,0
338 ,96
49, 34
N
M
e
0
====
191 ,1
60
720
.
60.40 .90 .400
96 338
1
1
h
l
.
F.R.400
N
1
1
22
0
n
=
−
=
−
=η
→==>≈=η ... )
.314,0
36 .20 .90
436.08,3 .27 0010 .2, 31
h.b.R
ahF.Re.N
A
2
3
2
0n
'
0
'
a
'
a
=
−−
=
−−
=
.22 ,0
36
4 .2
39, 0
0
0
'
và
h
2a
α<α==>=α→
0
2
3
'
a
a
0n
a
h.b.cm (24 08,3
27 00
39, 0.36 .20 .90 10 .2, 31
F
R
.h.b.RN
F
min
) ... )
456 .21 00
56.40 .90 .4 39, 064,68 .96 388
)ah(R
h.bRAe.N
F
2
0
'
a
2
0n0
'
a
−
−
=
′
−
−
=
).cm(48,456.40.0 02, 0h.b.0 02, 0cm2,15
2
0
2
==>≈
)cm(48,4)cm(7,3 12, 15
21 00
96 38865,0.56.40 .90
F
R
NbhR
F
22 '
a
a
00n
a
>≈+
−
=+
−α
=
Kết...
- 13
- 1.8K
- 1
Tài liệu Giải bài tập chính sách tài chính - Chương 2 ppt
Ngày tải lên :
23/12/2013, 03:16
... 9
5 761,8 198 4 87,5 198 4 82, 6
6 777,8 198 5 92 ,8 198 5 90 ,2
7 805,8 198 6 96 ,0 198 6 95 ,5
8 851,8 198 7 100 198 7 100
9 891 ,8 198 8 104 ,9 198 8 105
10 94 8 ,9 198 9 113,1 198 9 111,6
11 1 022 ,9 - - - -
12 ... cho trong bảng sau:
SẢN PHẨM 199 4 199 5 199 6
p q p q p q
Bánh quy 1 20 0 1.5 300 2. 5 25 0
Nhựa đường 10 1000 12 120 0 12. 5 1300
Khoai tây 1 20 0 2 300 2 400
Chọn năm 199 4 làm năm gốc.
a/Tính chỉ số ... trong thập niên 198 0?
VIỆT NAM PHÁP Ý
Tháng CPI %LP Năm CPI %LP Năm CPI %LP
1 684 ,9 198 0 65,6 198 0 47,3
2 710 ,9 198 1 73,4 198 1 55,8
3 724 ,4 198 2 79, 7 198 2 65,0
4 7 42, 5 198 3 83,4 198 3 74,6
Trang...
- 14
- 2.5K
- 48
Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:25
... hợp
giao tử
gen Tỉ lệ hình Tỉ lệ
Lai 1 tính Aa 2
1
2
1
.2
1
3
1
(1 :2: 1) 2
1
(3:1)
1
Lai 2 tính AaBb 2
2
2
2
.2
2
3
2
(1 :2: 1)
2
2
2
(3:1)
2
Lai 3 tính AaBbCc 2
3
2
3
.2
3
3
3
(1 :2: 1)
3
2
3
(3:1)
3
Lai ... việc hướng dẫn học sinh giải bài tập
di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có
hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bài toán thuận, bài toán nghịch. ... nhiều bài
tập, sau đây là một số bài tập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.
MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG
I/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.
1. Bài toán thuận:
- Đặc điểm của bài: Là dạng bài...
- 13
- 3.9K
- 42
Tài liệu SKKN- Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9
Ngày tải lên :
03/12/2013, 20:11
...
giao tử
gen Tỉ lệ hình Tỉ lệ
Lai 1 tính Aa 2
1
2
1
.2
1
3
1
(1 :2: 1) 2
1
(3:1)
1
Lai 2 tính AaBb 2
2
2
2
.2
2
3
2
(1 :2: 1)
2
2
2
(3:1)
2
Lai 3 tính AaBbCc 2
3
2
3
.2
3
3
3
(1 :2: 1)
3
2
3
(3:1)
3
Lai ... việc hướng dẫn học sinh giải bài tập
di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có
hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bài toán thuận, bài toán nghịch. ... nhiều bài
tập, sau đây là một số bài tập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.
MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG
I/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.
1. Bài toán thuận:
- Đặc điểm của bài: Là dạng bài...
- 13
- 3.3K
- 74
Tài liệu Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9
Ngày tải lên :
04/12/2013, 20:11
...
gen
Tỉ lệ
Số kiểu
hình Tỉ lệ
Lai 1
tính
Aa 2
1
2
1
.2
1
3
1
(1 :2: 1) 2
1
(3:1)
1
Lai 2
tính
AaBb 2
2
2
2
.2
2
3
2
(1 :2: 1)
2
2
2
(3:1)
2
Lai 3
tính
AaBbCc 2
3
2
3
.2
3
3
3
(1 :2: 1)
3
2
3
(3:1)
3
Lai ... hướng dẫn
học sinh giải bài tập di truyền nhỏ trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập di
truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là một số dạng bài toán thuận,
bài toán nghịch. ... nhiều bài tập, sau đây là một số bài tập điển
hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.
MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG
I/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.
1. Bài toán thuận:
- Đặc điểm của bài: Là dạng bài...
- 15
- 2.1K
- 29
- bài giảng toán 6 hình học chương 2 bài 9
- giải bài tập toán 9 hình học sách giáo khoa
- giải bài tập toán 9 hình học
- giải bài tập toán 9 hình học chương 1
- giai bai tap toan 9 hinh hoc
- giải sách bài tập toán 9 hình học
- giải bài tập toán 9 hình học tập 1
- giải bài tập toán 8 hình học chương 2
- giải bài tập toán 9 hình học chương 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2