0

giao an tieng anh lop 6 unit 14 grammar practice

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf

Anh ngữ phổ thông

... Unit 3: GRAMAR PRACTICE I . OBJECTIVES : Help the students to review vocabulary and grammar from unit 1 to unit 3. I . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar: Simple present ... WH-question, How many ? - Numbers - Vocabulary: Review vocabulary and short dialogues. III . TECHNIQUES:: groupwork, pairwork, ask and answer. IV . TEACHING AIDS :Pictures , and exercises. V. ... Introduce the new lesson. GRAMMAR PRACTICE * Practice: - Have the Ss to look at the picture and complete the dialogue. - Explain how to use this and that - Ask...
  • 5
  • 3,577
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... members. II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple present tense , Who is this/ that ? and the answers - Vocabulary: family vocabulary; family, father, mother, sister, brother and the pocessive ... TECHNIQUES:: group work, pair work, ask and answer. IV . TEACHING AIDS :: Pictures page 32-33 V. PROCEDURES : 1. Warm up (5’) - Greeting - Play game : Hang Man C O U C H 2.Chck up (5’) Write ... - Ask Ss to show the photos of their families then practice asking and answering the questions in pairs T guides Ss to do the homework Eg: S1: Who is...
  • 4
  • 6,708
  • 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps

Anh ngữ phổ thông

... What and Where T’s instruction check Ss understanding Ss play in groups A-B 2 .Practice - T gives the poster - Ask Ss to look at the poster then answer the questions -T ask and Ss answer ... fifty: 50 - sixty one: 61 - seventy six: 76 - eighty two: 82 - ninety nine: 99 - one hundred: 100 - one hundred and one: 101 II. Practice 1. Look at the poster and answer the questions ... Ss to repeat the way to form plural Nouns and the way to pronounce ending “s” - Ss answer - T: repeat + Dictation lists - T. read some words and has Ss write the words they have heard...
  • 5
  • 5,538
  • 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt

Anh ngữ phổ thông

... Homework: - Learn vocabulary by heart. - Practice to ask and answer about things in the room - Learn how to change the singular noun to flural noun - Prepare unit 3 C1-2 2’  THE END ... flural nouns. II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple present tense : How many are there .There is / There are - Vocabulary: Numbers and nouns. Review things at home and at school. III ... Explaining how to change the singular noun into flural noun, and how to pronoun them. - Have the Ss listen and put the nouns to the right columns. + How many are there?...
  • 4
  • 3,953
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc

Anh ngữ phổ thông

... work, ask and answer. III . TEACHING AIDS :Pictures page 38-39 V. PROCEDURES :1. Warm up(5’)- Game: networks JOBS - teacher - ? - ? - ? 2. Check up (3’) Answer the question How many……… ... prediction LAN'S FAMILY People Age Job ? + Listen and complete the table: 5' 10' family - Have the ask and answer about ... Lead in; - How many people are there in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit and teach vocabulary....
  • 5
  • 4,181
  • 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Anh ngữ phổ thông

... questions and find the answers. - Divide the class into two groups to ask and answer - Give the correction. - Have some more questions - Use yes/ no questions to ask and answer. ... Is it big or small? In order to answer it.Today we come to unit 4. - Elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice vocabulary. - Check vocabulary. Practice rub out remember - Introduce ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe it simply. II.Language contents: - Grammar: Simple...
  • 4
  • 7,924
  • 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Anh ngữ phổ thông

... read the passage and correct the table. - Give the correction. - Ask the Ss to read the questions and find the answers. - Divide the class into two groups to ask and answer Give the ... Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their school by using the quantity and possession II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple ... 44 and cassete V. PROCEDURES :: 1. Warm up(5’) Greeting - Revision: numbers 1 to 100. - 100 one hundred - 1000 ? one thousand - 1550 one thousand five hundred and fifty. - 1795 - 68 295...
  • 4
  • 5,711
  • 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps

Anh ngữ phổ thông

... - Have the Ss talk about Ba - Give the model and ask the Ss to practice. - Have the Ss ask and answer in class. - Have the Ss to do homework Every morning,Ba ... Techniques: group work, pair work, ask and answer. IV. Teaching aids: Pictures page 49 and cassete .V. Procedures: 1. Warm up (2):- Greeting 2. Check up (5) Answer the question - Where is your ... 3’  THE END  Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about their routine time. II . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar: Simple present tense...
  • 4
  • 1,550
  • 11
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

Anh ngữ phổ thông

... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6- 7) - Use the picture to lead in the passage. - Have the Ss read then answer the questions. Have the Ss ask and answer ... freer and freer - Have the Ss work in groups of five and base on the answers to write about them - Correct the misstakes. + Write the time: + Read the passage: Listen and answer: ... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6- 7) I. Objectives: Help the students to talk about time. II.Language contents: - Grammar: Simple present tense :...
  • 4
  • 3,071
  • 9
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A1-2) pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A1-2) pdf

Anh ngữ phổ thông

... Quynh Nhung Trang Hanh 5.30 6. 00 4.30 7.30 Examples S1: What time do you get up? S2: I get up at 5.30 S1:What time do you have breakfast? S2: I have breakfast at 6. 00 IV. Homework ... Practice a. Answer the questions: A2./P.53 - Ask Ss to practise asking and answering the questions A2./P.53 - Ss work in groups: 1/2 of class: ask 1/2 of class: answer  exchange b. ... works, pair work, ask and answer. IV . TEACHING AIDS :: Pictures page 52 and cassete .V. PROCEDURES : 1. Warm up : (2’) Greeting 2. Check up : (NO) 3. New lesson: Teacher and students’activities...
  • 5
  • 4,712
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc

Anh ngữ phổ thông

... answer  exchange - Then Ss work in pairs to practice asking and làm gì sau giờ học 2 .Practice: A3./P.53 Example Exchange A: What does Lan do after school? B: She does the housework ... pair work, ask and answer. IV . TEACHING AIDS :: Pictures page 53 and cassete V. PROCEDURES : 1. Warm up : Greeting 2. Check up : (5’) Give the correct verb forms a. You and I (be) good ... b. Every morning Lan (get) up at 6 c. I (go) to school at 6. 30 everyday d. He(brush) his teeth every morning - Ask Ss to go to the board to do (2 students) T.WC check and give marks ...
  • 5
  • 6,027
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A5-6) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A5-6) pps

Anh ngữ phổ thông

... and says. This is Ba and this is Lan. They are talking to each other Ba wants to know what Lan and their friends do after school. Now, listen to me tell me what they do after school Unit ... III. Practice 1. Complete the table Name Lan Thu Vui Nga girls Play volleyball x x Play football v v v 2. Asking and Answering A 6 /P.55 Example Exchange ... 5’ 10’ their answer - T.WC correct - Have Ss use the question A 6 /P.55 and the table above to ask and answer - T. models first - Ss repeat after the...
  • 5
  • 3,671
  • 7
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (B1-2-3) docx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (B1-2-3) docx

Anh ngữ phổ thông

... (arrange them in order) - Ask one students read the statements aloud - Deliver the students to 2 teams - Deliver the handouts to 2 teams. They discuss and arrange in 2 T. gets 2 team’s hand ... 2.Complete the table Ex1/P.57 a b c d e f g 3 2 1 5 4 6 7 Ba Me Get up Go to school Classes start 6. 00 6. 45 7.00 6. 00 6. 30 7.00 ... the table (with answer key) Ask Ss to check the times of Ba’s action 4. Post – reading - Get Ss to practise asking ands answering about the time of Ba’s activities and themselves...
  • 5
  • 5,273
  • 23
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: At home - Lesson 1: A1-2(p.30-31) pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: At home - Lesson 1: A1-2(p.30-31) pdf

Anh ngữ phổ thông

... can translate the model sentences in to Vietnamese? Ss: Answer - “Form” (?)Who can give me the form? Ss: answer (?) When do we use the first structure and the second structure? Ss: answer ... teacher 2. Practice + Picture drill A2/P.31 - Ask Ss to run through the questions and then the answers - Ask Ss to Practice the questions and then the answers Ss work in groups ... Unit 3: At home Lesson 1: A1-2(p.30-31) I . OBJECTIVES : Help the students to ask and answer using WH questions with THIS and THAT about the things in the room . II . LANGUAGE...
  • 5
  • 7,153
  • 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (C1) ppt

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (C1) ppt

Anh ngữ phổ thông

... Concept checking +Meaning, form, use, pro 2. Practice: Wordcue Drill - Ask Ss to practice asking and answering using some word cues. - Run through all word cues - T. and a good student model ... Unit 5: THINGS I DO (C1) I . OBJECTIVES Help the students to talk about the timetable and students may use the time table to talk with their partners. II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: ... (open pairs – closed pairs) 3. Further practice - Draw the pictures and the cues on the board - Elicit the exchanges from students III. Further practice: Mapped dialogue: - What...
  • 4
  • 2,742
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25