0

dan bai van tu su lop 6

GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8

GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8

Ngữ văn

... học văn tự sự từ bài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văn tự sự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì nhiều lí do nên các em làm loại văn này vẫn chưa tốt.Quan ... thức.Trong nhà trường phổ thông, nhìn chung không đặt ra việc sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể ... luyện tập ở trang 26 và đoạn văn giới thiệu về Nam Cao trong phần chú thích ở trang 45 rồi xác định các đoạn văn đó được viết theo cách nào?Học sinh trả lời:- Đoạn văn ở trang 26 là đoạn văn viết...
  • 11
  • 9,717
  • 75
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự

Ngữ văn

... vật Tuy nhiên các sự việc, tình tiết ch a thực sự hợp lý lắm.Kết quả cụ thể qua thi kiểm tra chất lợng học kỳ I (đề bài cho dạng bài văn tự sự) đạt nh sau:Lớp 6A: 100%Lớp 6B: 97,9%Lớp 6C: ... lớp 6 làm một bài văn tự sự 14 Giáo viên: Trờng THCS Đánh giá của nhà trờngĐánh giá của phòng Giáo Dục - Đào Tạo Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự 26 Giáo ... 100%Lớp 6B: 97,9%Lớp 6C: 96% Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự 22 Giáo viên: Trờng THCS + Vô tâm không trả bạn ngay+ Trên đờng đi học về, bị ngÃ, cặp văng tung tóe, rơi mất bút,...
  • 24
  • 4,074
  • 27
Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6

Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm vănlớp 6

Ngữ văn

... bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm vănlớp 6 trường THCS. b) Ý tưởng - Được nhà trường phân công giảng dạy lớp 6A, 6B từ đầu năm học, tôi nhận thấy tình hình viết bài Tập làm ... cầu GV: Cho HS thảo luận theo 6 nhóm (3 phút) và cử đại diện trình bày : - Nhóm 1,2 : đoạn a. - Nhóm 3,4 : đoạn b. - Nhóm 5 ,6 : đoạn c. HS: Nhận xét, bổ sung Chốt ý.(máy chiếu) a)Thế ... em. Kết quả Lớp TSHS Giỏi Khá TBình Yếu Đầu năm 6AB 54 1 14 25 14 Bài viết số 1 6AB 54 3 24 23 4 thích của ông em và ông yêu...
  • 25
  • 5,725
  • 10
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tập làm văn số 2 (Tu n 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém2009-2010 67 6 18 29 11 32010-2011 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tu n 14 – Tiết 68 ,69 ): Năm học TSHS ... Yếu Kém2009-2010 67 6 15 30 12 42010-2011 67 9 18 30 10 0 Người thực hiện: Trần Thị Kim Sa19 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 * Những suy nghĩ, tình cảm ... tranh, suy nghĩ, hành động của người lính…(đối thoại) Người thực hiện: Trần Thò Kim Sa 16 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9Trong chương trình Ngữ văn THCS.Tuy đã...
  • 27
  • 9,986
  • 29
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Ngữ văn

... ???có sắc thái khác nhau. a. Tu Tónh & hai người bệnh. ( Tình huống buộc phải lựa chọn ). b. Tấm lòng thương người của thầy Tu tónh. ( Tấm lòng ) c. Y đức của Tu Tónh. ( Tấm lòng ) * ... mở bài :- Truyện tu tónh : bộc lộ rõ chủ đề.- Truyện phần thưởng chỉ giới thiệu tình huống. + Phần kết bài : - Truyện Tu tónh : Gợi ra tình huống kế tiếp. (Thầy Tu Tónh vội vã đi ... ?* Tu Tónh làm hai việc. - Từ chối việc chữa bệnh cho người nhà giàu trước. Vì bệnh ông ta nhẹ. - Chữa ngay cho con trai người nông dân .Vì bệnh chú bé nguy hiểm.=> Tấm lòng của tu ...
  • 4
  • 9,470
  • 14
Tiết 13 Lập dàn ý bài văn tự sự

Tiết 13 Lập dàn ý bài văn tự sự

Ngữ văn

... Mạnh đã nhìn thấy lỗi lầm của mình.+ Chăm chỉ học hành, tu dưỡng mọi mặt.+ Kết quả cuối năm Mạnh đạt học sinh tiên tiếnKết bài:+ Suy nghĩ của Mạnh sau lễ phát thưởng.+ Bạn rủ đi chơi xa, ... tập .- Ra bài tập về nhà: -Chuẩn bị bài: - Soạn bài Uy-li-xơ trở về.IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Giaùo aùn văn 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Maïnh Trường THPT ... đãkịp thời tỉnh ngộ chiến thắng bản thân vươn lêntrong học tậpSau đó giáo viên nhận xét, bổ sung, chốt laïi Thân bài: - Người kháchlạ là cán bộ Việt Minh tìm đến hỏi thăm tình cảnh gia...
  • 5
  • 39,023
  • 57
Lập dàn ý bài văn tự sự

Lập dàn ý bài văn tự sự

Ngữ văn

... văn Nguyên Ngọc nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” như theá naøo. Lập dan ý viết bài văn tự sự về ngày lễ 8/3 -Định viết về chuyện cuộc khởi nghiã của anh Đề,...
  • 13
  • 6,092
  • 6
Lập dàn bài cho bài văn tự sự

Lập dàn bài cho bài văn tự sự

Ngữ văn

... trọng, trí tu mà rất giầu tìnhmà tế nhị, kiên quyết mà thận trọng, trí tu mà rất giầu tìnhcảm. cảm. 2.2.Thử thách và sum họpThử thách và sum họpHSĐ&TL: HSĐ&TL: Tu n 5 Tiết ... Tiết 13,14,15 Ngày soạn từ 25-29/9/20 06. (H/S ®äc SGK)(H/S ®äc SGK)GVH: Theo suy ngÉm cñaGVH: Theo suy ngẫm củanhà văn Nguyễn Tu n có thểnhà văn Nguyễn Tu n có thểkể về hậu thân của chị ... tu nhạy bén đáp ứng đlit-xơ bằng trí tu nhạy bén đáp ứng đợc điều thử tháchợc điều thử tháchấy. ấy. Đât là sự gặp gỡ của hai tâm hồn, trí tu . Đât là sự gặp gỡ của hai tâm hồn, trí tu ....
  • 9
  • 2,581
  • 5
Chủ đề và dàn bài, bài văn tự sự

Chủ đề và dàn bài, bài văn tự sự

Ngữ văn

... Kể kết thúc của truyện.Ghi nhớ ( sgk T45 ) Cho 3 nhan đề: + Tu Tĩnh và hai người bệnh + Y đức Tu Tĩnh + Tấm lòng thầy Tu Tĩnh.Em chọn nhan đề nào? Vì sao em chọn?Em có thể đặt nhan ... c,- Giống truyện Tu Tĩnh:+ Kể theo trình tự thời gian + Có 3 phần rõ rệt. + Có nhiều đối thoại.-Khác:+ Nhân vật trong truyện Phần thưởng ít hơn+ Chủ đề của Tu Tĩnh nằm ngay trong ... phẩm chất gì của người thầy thuốcVậy, chủ đề của truyện là gì?- Ca ngợi lòng thương người của Tu TĩnhChủ đề ấy trực tiếp thể hiện qua những câu văn nào?-Con người ta cứu giúp nhau lúc hoạn...
  • 13
  • 1,793
  • 6
Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Công nghệ

... chủ đề của truyện. Các tên gọi: Tu Tĩnh và hai người bệnh, Tấm lòng thương người của thầy Tu Tĩnh,Y đức của Tu Tĩnh đều đã thể hiện được chủ đề của truyện. Tuy nhiên, mỗi tên gọi có sắc thái ... chuyện. Kết bài của truyện về Tu Tĩnh có ý nghĩa gợi mở; kết bài truyện Phần thưởng kịch tính hơn, kết thúc ngay ở cao trào của diễn biến sự việc. Nếu như truyện về Tu Tĩnh tính bấtngờ thể hiện ... của câu chuyện, ở cách giải quyết mâu thuẫn, ở kết cục của câu chuyện.b) Đọc kĩ bài văn về danh y Tu Tĩnh để nhận diện chủ đề của câu chuyện được kể trong đó.Gợi ý: Để nắm được chủ đề của...
  • 3
  • 5,945
  • 7
Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Văn Tự Sự

... nhất vườn đấy. Quả to, cùi dày, ăn giòn và thơm chẳng kém gì lê. Tớ phát hiện ra chùm hoa này, tuyệt không? Một, hai, ba… sáu, bảy, tám… phải hơn chục hoa là ít. Mà lại nở chụm vào một đầu cành ... kể hoặc của nhân vật đối với nhân vật. Phần Kết bài có nhiệm vụ nêu kết cục của câu chuyện và suy nghĩ, tâm trạng của người kể hoặc nhân vật.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Tóm tắt dàn ý của văn bản ... cô bé ở cuối đoạn trích?3. Cho đề bài: “Một kỉ niệm xúc động và nhớ mãi với một người bạn lúc tu i thơ”. Hãy lập dàn ý trong đó có chỉ rõ việc sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.Gợi ý: Trước...
  • 3
  • 19,220
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25