lap dan bai van tu su lop 10
GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8
... trình Ngữ văn THCS, ở lớp 8 học sinh được học văn tự sự từ bài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văn tự sự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì nhiều lí do nên ... thức.Trong nhà trường phổ thông, nhìn chung không đặt ra việc sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể ... thực hiện đê tài này tôi đã rút ra được cho mình rất nhiều bài học từ việc xác định kiến thức bổ sung, soạn giáo án cho đến việc giảng dạy.3. Lời kết Trên đây là một số biện pháp giúp học sinh...
- 11
- 9,717
- 75
Tiết 13 Lập dàn ý bài văn tự sự
... trở về.IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Giaùo aùn văn 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Maïnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 10 Từ đó cho biết: Lập ... Mạnh đã nhìn thấy lỗi lầm của mình.+ Chăm chỉ học hành, tu dưỡng mọi mặt.+ Kết quả cuối năm Mạnh đạt học sinh tiên tiếnKết bài:+ Suy nghĩ của Mạnh sau lễ phát thưởng.+ Bạn rủ đi chơi xa, ... Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Giáo án văn 10 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009vấn đề.Mạnh bị điểm...
- 5
- 39,023
- 57
Lập dàn ý bài văn tự sự
... văn Nguyên Ngọc nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” như theá naøo. Lập dan ý viết bài văn tự sự về ngày lễ 8/3 -Định viết về chuyện cuộc khởi nghiã của anh Đề, ... Thuỷ” Lập dàn ý bài văn tự sựTiết 13Thứ sáu ngày 21/9/2007Giáo viên: Vi Thị mai HươngLớp 10G I. Hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyệnĐọc phần trích trong SGK và trả lời câu hỏi...
- 13
- 6,092
- 6
Lập dàn bài cho bài văn tự sự
... trọng, trí tu mà rất giầu tìnhmà tế nhị, kiên quyết mà thận trọng, trí tu mà rất giầu tìnhcảm. cảm. 2.2.Thử thách và sum họpThử thách và sum họpHSĐ&TL: HSĐ&TL: Tu n 5 Tiết ... tu nhạy bén đáp ứng đlit-xơ bằng trí tu nhạy bén đáp ứng đợc điều thử tháchợc điều thử tháchấy. ấy. Đât là sự gặp gỡ của hai tâm hồn, trí tu . Đât là sự gặp gỡ của hai tâm hồn, trí tu . ... thuật nào ? thuật nào ? GVH: Em có suy nghĩ gì về GVH: Em có suy nghĩ gì về nhân vật Uy-lít-sơ trong cảnh nhân vật Uy-lít-sơ trong cảnh sum họp ?sum họp ?GVH: Đoạn trích có ý nghĩa GVH:...
- 9
- 2,581
- 5
Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu
... nhất vườn đấy. Quả to, cùi dày, ăn giòn và thơm chẳng kém gì lê. Tớ phát hiện ra chùm hoa này, tuyệt không? Một, hai, ba… sáu, bảy, tám… phải hơn chục hoa là ít. Mà lại nở chụm vào một đầu cành ... kể hoặc của nhân vật đối với nhân vật. Phần Kết bài có nhiệm vụ nêu kết cục của câu chuyện và suy nghĩ, tâm trạng của người kể hoặc nhân vật.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Tóm tắt dàn ý của văn bản ... cô bé ở cuối đoạn trích?3. Cho đề bài: “Một kỉ niệm xúc động và nhớ mãi với một người bạn lúc tu i thơ”. Hãy lập dàn ý trong đó có chỉ rõ việc sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.Gợi ý: Trước...
- 3
- 19,220
- 24
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm một bài văn tự sự
... đẹp cho con ngời.+ Khi kể chuyện đời thờng cần bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của ngời kể (ngời viết) và cũng đợc quyền sáng tạo. Tuy nhiên những cảm xúc sáng tạo ấy phải chân thành, gắn với thực ... vào lòng thành kính của mình và sự công tâm sáng su t của vua cha.+ Ngạc nhiên khi thấy vua cha đặt tên cho bánh, thấy lời vua đúng ý thần và suy nghĩ của mình, hiểu ý vua muốn dân ấm no, ngai ... truyện, nhân vật Tuy nhiên các sự việc, tình tiết ch a thực sự hợp lý lắm.Kết quả cụ thể qua thi kiểm tra chất lợng học kỳ I (đề bài cho dạng bài văn tự sự) đạt nh sau:Lớp 6A: 100 %Lớp 6B: 97,9%Lớp...
- 24
- 4,074
- 27
Lập dàn ý bài văn tự sự
- 18
- 2,012
- 0
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ, HAY NHẤT
- 22
- 4,319
- 8
TIẾT 13-LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ
- 2
- 1,123
- 0
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9
... 2009-2 010 và 2 010- 2011: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tu n 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém2009-2 010 67 6 18 29 11 32 010- 2011 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tu n ... Yếu Kém2009-2 010 67 6 15 30 12 42 010- 2011 67 9 18 30 10 0 Người thực hiện: Trần Thị Kim Sa19 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9 * Những suy nghĩ, tình cảm ... chuyện…). Trong nhà trường phổ thông, nhìn chung không đặt ra yêu cầu sáng tác văn học. Tuy nhiên để phù hợp với lứa tu i, học sinh THCS được làm quen với kiểu sáng tác, tạo tiền đề cho các em có thể...
- 27
- 9,986
- 29
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
... ???có sắc thái khác nhau. a. Tu Tónh & hai người bệnh. ( Tình huống buộc phải lựa chọn ). b. Tấm lòng thương người của thầy Tu tónh. ( Tấm lòng ) c. Y đức của Tu Tónh. ( Tấm lòng ) * ... mở bài :- Truyện tu tónh : bộc lộ rõ chủ đề.- Truyện phần thưởng chỉ giới thiệu tình huống. + Phần kết bài : - Truyện Tu tónh : Gợi ra tình huống kế tiếp. (Thầy Tu Tónh vội vã đi ... ?* Tu Tónh làm hai việc. - Từ chối việc chữa bệnh cho người nhà giàu trước. Vì bệnh ông ta nhẹ. - Chữa ngay cho con trai người nông dân .Vì bệnh chú bé nguy hiểm.=> Tấm lòng của tu ...
- 4
- 9,470
- 14
Hướng dẫn làm bài văn thi vào lớp 10
... * Ví dụ: Viết một đoạn văn ngắn (8 -10 câu) nêu suy nghĩ của em về lời dạy của Bác Hồ: “Học hỏi là một việc phải tiếp tục su t đời”. Trong đó có 2 thành phần biệt lập, 1 phép ... đó, xác định xem phép tu từ hoặc từ loại nào là chủ công làm toát lên nội dung của đoạn thơ đó. - Ghi rõ các từ ngữ biểu hiện các phép tu từ đó - Tác dụng của các phép tu từ, từ loại, cách ... CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10 VÀ MỘT SỐ ĐỀ THI ( ĐÁP ÁN ) VÀO THPT CÁC NĂMI/. CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10. * Cấu tạo đề thi và cách làm bài: Cấu trúc...
- 4
- 1,173
- 8
Chủ đề và dàn bài, bài văn tự sự
... Kể kết thúc của truyện.Ghi nhớ ( sgk T45 ) Cho 3 nhan đề: + Tu Tĩnh và hai người bệnh + Y đức Tu Tĩnh + Tấm lòng thầy Tu Tĩnh.Em chọn nhan đề nào? Vì sao em chọn?Em có thể đặt nhan ... c,- Giống truyện Tu Tĩnh:+ Kể theo trình tự thời gian + Có 3 phần rõ rệt. + Có nhiều đối thoại.-Khác:+ Nhân vật trong truyện Phần thưởng ít hơn+ Chủ đề của Tu Tĩnh nằm ngay trong ... phẩm chất gì của người thầy thuốcVậy, chủ đề của truyện là gì?- Ca ngợi lòng thương người của Tu TĩnhChủ đề ấy trực tiếp thể hiện qua những câu văn nào?-Con người ta cứu giúp nhau lúc hoạn...
- 13
- 1,793
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25