... THPT Lê Hồng Phong-Thanh hoáMột số dạngtoáncựctrị trong không gian Dạng 1: Cho khối đa diện (T),M là điểm chuyển động trên cạnh AB nào đó của khối ... định hình dạng thiết diện(dựa vào tính chất của mặt phẳng (P) và hình dạng khối T)ã Tìm cực trị Chọn đối số: [ ]1;0=xMBMAx Lập hàm số: Lập công thức tính diện tích theo x và các kích ... thớcthì việc giải toán theo trình tự-Chọn biến x, y là độ dài cạnh thay đổi-Tìm mối liên hệ giữa các biến x, y. Có thể sử dụng hệ thức lợng trong tam giác, có thể dùng tam giác đồng dạng hoặc dùng...
... toán này gọi chung là các bài toáncực trị. Các bài toáncựctrị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất, ... biết sử dụng kết hợp các phương pháp để giải được các bài toáncựctrị đại số ở dạng khó hơn. Qua đó giúp học sinh hứng thú khi gặp loại bài toán này nói riêng và học môn toán nói chung. Thực ... được các phương pháp giải các bài toáncựctrị là vấn đề quan trọng. Qua thực tế giảng dạy bản thân đã rút ra được một số phương pháp để giải các bài toáncựctrị nhằm giúp thêm tài liệu cho...
... toán này gọi chung là các bài toáncực trị. Các bài toáncựctrị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất, ... đẳng thức trên để giải các bài toán cựctrị đại số.Ví dụ 5: Tìm giá trị lớn nhất của A(x) = ( x2 - 3x + 1) ( 21 + 3x - x2 ) (Nâng cao và phát triển Toán 8)Giải: Các biểu thức x2-3x+1 ... loại toán này. Các bài toán về cựctrị Đại số ở bậc THCS góp phần không nhỏ vào việc rèn luyện tư duy cho học sinh. Với ý nghĩa như vậy, việc hướng dẫn học sinh nắm được các phương pháp giải các...
... Trang32 2.1.2. Cácdạng bài tập áp dụng. 26 Dạng 1 26 Dạng 2 30 Dạng 3 34 Dạng 4 37 2.2. Khai thác bài toán. 45 2.2.1. Bài toán. 45 2.2.2. Khi thay đổi điều kiện bài toán. 46 2.2.3. ... Nhưng ta làm theo các bước trên để áp dụng được cách giải tổng quát của dạng này. Trang22 Đề tài nghiên cứu khoa học Phương trình hàm Khi đó g(u) liên tục trên R và (1) có dạng: Ru,0)u(g,Rv,u,)v(g).u(g2vug ... điều kiện bài toán Kết luận: f(x) = alnx + b ; a, b∈R tuỳ ý , x∈R+ Trang35 Đề tài nghiên cứu khoa học Phương trình hàm ¾ Nhận xét: Trong các bài toán, chúng ta ít gặp dạng phương trình...
... IV/ Một số cách sáng tạo bài toáncực trị: - Từ kết quả của một số bài toán, đặc biệt là các bài toáncựctrị ta có thể sángtạo các bài toáncựctrị mới bằng cách dựa vào các định lý, các tính ... giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau:Trờng THCS Nam Hoa Nguyễn Công Minh Đề tài : Một số ph ong pháp giải bài toáncực trị chúng ta tiếp thu các phơng pháp khác để giải cácdạngtoán tìm cựctrị ... một cựctrị (hoặc giá trị lớn nhất, hoặc giá trị nhỏ nhất ).Trờng THCS Nam Hoa Nguyễn Công Minh Đề tài : Một số ph ong pháp giải bài toáncực trị Tài liệu tham khảo1/ Những bài toáncực trị ...
... đó các bạn có đợc kết quả của bài Toán. Bài 4. Ta có: 31)3()1(96122222+=+=+++=xxxxxxxxy5 Các bài Toáncựctrị trong các kì thi HSG Toán 9A. Bài tập.Bài 1. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị ... giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức A và các giá trị tơng ứng của x.(Đề thi chọn HSG Toán 9, TP. HCM năm học 1989 1990)Bài 4. Cho hàm số 961222+++=xxxxy. Tìm giá trị nhỏ ... nhỏ nhất của y và các giá trị tơng ứng của x.(Đề thi chọn HSG Toán 9, TP. HCM năm học 1990 1991)Bài 5. Cho M 1815143+++=xxxx. Tìm giá trị nhỏ nhất của M và các giá trị t-ơng ứng của...
... GIẢI TOÁNCỰCTRỊ HÌNH HỌCCăn cứ vào đầu bài, người ta thường giải toáncựctrị trong hình học theo ba cáchsau đây:• Cách 1:Vẽ một hình có chứa đại lượng hình học mà ta phải tìm cực trị, ... Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng CÁC BÀI TOÁNCỰCTRỊ HÌNH HỌC LỚP 8I.TOÁN CỰCTRỊ TRONG HÌNH HỌC LÀ GÌ?Đó là những bài toán có dạng sau:Tìm giá trị nhỏ nhất hoặc lớn nhất của một đại lượng ... trí của hình để đạt cực trị) .Người ta thường dùng cách này khi đầu bài được cho dưới dạng: "Tìm một hình nàođó thỏa mãn các điều kiện cựctrị của bài toán& quot;* Các ví dụ:Ví dụ 1: Trong...
... KC=BC–BH–HK=a–4a–2a=4a.15aaa-xa-xxxABDCFEBACDHEKChương1: Các bài toáncựctrị trong hình học phẳng vàmột số kiến thức để giải.1. Bài toáncựctrị trong hình học phẳng 1.1Thế nào là bài toáncựctrị trong hình học?• Các bài toáncựctrị hình ... giải 3 bài toáncựctrị trong hình học phẳng. Chương 2: Các ví dụ minh hoạ Dạng 1: Các bài toán về dựng hình. 6 Dạng 2: Các bài toán về chứng minh. 9 Dạng 3: Các bài toán về tính toán. 13Chương ... được vị trí của các điểm để đạt cực trị. • Chú ý: Thường giải các bài toáncựctrị hình học trình bày theo cách 2.2. Một số kiến thức cơ bản thường dùng để giải bài toáncựctrị trong hình...
... I⇒ ⇔CÁC BÀI TOÁNCỰCTRỊ TỰ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢII. ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐẠI LƯỢNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ĐẠT CỰC TRỊ- Dựa vào các công thức có liên quan, lập biểu thức của đại lượng cần tìm cực trị dưới ... R1 có 2 giá trị là: 180( )R= Ω và 120( )R= ΩB. Bài toáncựctrị đối với mạch điện xoay chiều phân nhánh. Lập biểu thức của đại lượng cựctrị để thực hiện tính toán, vận dụng các phương ... gọn. Đối với bài toán tìm cựctrị theo L nên áp dụng 2 phương pháp này. Dạng 3: bài toán tìm cựctrị theo R.Bài tập 1:Cho mạch RLC, R thay đổi:1, Xác định R để công suất của mạch cực đại. Tính...
... bằng các giá trị: m = 2; m = - 2; m = 5; m = -5; m = 3; m = 7; m = - 4b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 3; x = -3; x = 2; x = 5; x = 6; x = -1c) Tìm các ... bằng các giá trị: m = -2; m = 3; m = 7; m = - 4; m = 2; m = -7; m = - 8b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 1; x = - 4; x = -2; x = 6; x = -7; x = -3c) Tìm các ... - 4; m = 2; m = -7; m = - 8b) Tìm các giá trị của m để phơng trình có một nghiệm x lần lợt bằngx = 1; x = - 4; x = -2; x = 6; x = -7; x = -3c) Tìm các giá trị của m để phơng trình trên có nghiệm...
... Điều kiện tồn tại cực trị y = f (x) có cựctrị ⇔ y = f (x) có cực đại và cực tiểu ⇔ ( )0f x′= có 2 nghiệm phân biệt ⇔ ∆′ = b2 − 3ac > 04. Kỹ năng tính nhanh cựctrị Giả sử ∆′ = b2 ... cos sin cos 0a a a a a a a′∆ = ⇔ − = = ⇔ = ⇒ + = (vô lý)4Bài 4. Cựctrị hàm đa thứcBÀI 4. CỰCTRỊ HÀM ĐA THỨC A. CỰCTRỊ HÀM ĐA THỨC BẬC 3I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT1. Hàm số: y = f (x) ( )3 ... đạt cực trị tại x1, x2. Theo định lý Viet ta có: 1 2 1 22 ;x x m x x m+ = = suy ra:6Bài 4. Cựctrị hàm đa thứcBài 9. Chứng minh rằng: ( )4 26 4 6f x x x x= − + + luôn có 3 cực trị...
... )19;18;15(a −=→. Ta được phương trình của )(∆là:192z184y151x−−=−=−HếtBÀI TOÁN 4 (CÁC BÀI TOÁNCỰCTRỊ TRONG KHÔNG GIAN TOẠ ĐỘ)Bài tập minh hoạ: Trong không gian Oxyz, cho đường thẳng ... 5x2x54sin)x(f22+−=α=.Bài Toán 6 (Cực Trị Trong Không Gian Toạ Độ)Bài tập minh hoạ: Trong không gian Oxyz cho hai điểm : A(1;4;2) ; B(-1;2;4) và đường thẳng =+−=−=t2zt2yt1x:d . Trong các đường ... nâng cao lớp 12 trang 240 )2/ Bài toán 6: Cho hai điểm A;B và đường thẳng d. Trong các đường thẳng đi qua A và cắt d, viết phương trình đường thẳng có khoảng cách đến B là : a) Lớn nhất. b)...
... Tài liệu khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật líCÁC BÀI TOÁNCỰCTRỊ TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀUCâu 1 . Cho một đoạn mạch điện xoay chiều AB gồm R, L, C mắc ... 3104C Fπ−=, u = 1202cos(100πt) V, điện trở phải có giá trị bằng bao nhiêu để công suất của mạch đạt giá trịcực đại? Giá tricực đại của công suất là bao nhiêu?A. ax120 , 60wmR P= ... trường chung của học trò Việt Trang 2CRTài liệu khóa học Luyện kĩ năng trắc nghiệm Vật líCÁC BÀI TOÁNCỰCTRỊ TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU1C 11C 21D 31B 41C2B 12B 22B 32A 42C3D 13C 23A 33A 43D4C 14A...