... sở lý luận biệnphápquảnlýđộingũgiảngviên Chương 2: Thực trạng công tác quảnlýđộingũgiảngviên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2020 Chương 3: Cácbiệnphápquảnlýđộingũgiảng ... quảnlýđộingũgiảngviên trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội .40 2.2.1.Số lượng độingũgiảngviên 41 2.2.2 Về cấu độingũgiảngviên 43 2.2.3.Phẩm chất độingũgiảngviên ... sách hướng dẫn thẩm định nói 1.3.2 QuảnlýđộingũgiảngviênQuảnlý ĐNGV quảnlý mặt xã hội giảngviên Những tác động xã hội quảnlý hướng độingũgiảngviên vào việc tham gia phục vụ lợi ích...
... sở lý luận biệnphápquảnlýđộingũgiảngviên Ch-ơng 2: Thực trạng công tác quảnlýđộingũgiảngviên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2020 Ch-ơng 3: Cácbiệnphápquảnlýđộingũgiảng ... nghiên cứu vấn đề lý luận biệnphápquảnlý nguồn nhân lực thực trạng công tác quảnlýđộingũgiảngviên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội, đề xuất số biệnphápquảnlýgiảngviên tr-ờng Đại học Công ... 4.2 Đối t-ợng nghiên cứu: Cácbiệnphápquảnlýđộingũgiảngviên tr-ờng Đại học Công nghiệp Hà Nội đến năm 2020 Giả thuyết nghiên cứu Công tác quảnlýđộingũgiảngviên tr-ờng Đại học Công...
... phápquảnlýBiệnpháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể [40, trang 64] Cácbiệnphápquản lí cách quản lí, cách giải vấn đề cụ thể cơng tác quản lí 1.1.5 Quảnlý giáo viên 14 Cơng tác quản lí ... quản lí 1.1.2 Quản lí giáo dục 11 1.1.3 Quản lí nhà trường 13 1.1.4 Cácbiệnphápquản lí 14 1.1.5 Quản lí giáo viên 14 1.1.6 Quản lí độingũ giáo viên 15 1.1.7 Quản lí độingũ giáo viên tiểu học ... luận quản lí độingũ giáo viên tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng cơng tác quản lí độingũ giáo viên tiểu học huyện Lục Nam, Tỉnh Bắc Giang Chƣơng 3: Cácbiệnphápquảnlý nâng cao chất lượng đội ngũ...
... quản lí 1.1.2 Quản lí giáo dục 11 1.1.3 Quản lí nhà trường 13 1.1.4 Cácbiệnphápquản lí 14 1.1.5 Quản lí giáo viên 14 1.1.6 Quản lí độingũ giáo viên 15 1.1.7 Quản lí độingũ giáo viên tiểu học ... Các xây dựng biệnpháp 62 3.2 Các nhóm biệnpháp 62 3.2.1 Bồi d-ỡng nâng cao nhận thức vai trò cấp quản lí 62 3.2.2 Cácbiệnpháp tăng c-ờng nâng cao hiệu công tác quản lí 66 3.2.3 Cácbiệnpháp ... trạng độingũ giáo viên tiểu học huyện Lục Nam 45 2.2.1 Số lượng, cấu độingũ giáo viên tiểu học huyện Lục Nam 45 2.2.2 Chất lượng độingũ giáo viên tiểu học huyện Lục Nam 47 2.3 Thực trạng đội ngũ...
... quan niệm sau : Độingũ giáo viên ngành giáo dục tập thể người, bao gồm cán quản lý, giáo viên nhân viên, đề cập đến đặc điểm ngành độingũ chủ yếu độingũ giáo viênđộingũquảnlý theo giáo dục” ... hóa - tư tưởng” “kinh tế”, quảnlý xã hội quảnlý ba lĩnh vực vậy, quảnlý giáo dục nằm lĩnh vực quảnlý văn hóa - tư tưởng [13] Quảnlý giáo dục, theo nghĩa rộng quảnlý hoạt động giáo dục xã ... trạng độingũ giáo viên cán quảnlý - Về độingũ giáo viên : Năm học 2006 - 2007 có 1684 giáo viên, tỷ lệ giáo viên / lớp 2,0 so với chuẩn 2,25 thiếu 0,25 giáo viên/ lớp Hầu hết môn thiếu (giáo viên...
... thành viênđộingũ ĐộingũgiảngviênĐộingũgiảngviên tập hợp người tham gia công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng Độingũgiảngviên cán quảnlý giáo dục lực lượng đông đảo độingũ ... Độingũgiảngviên có vai trò quan trọng sống nhà trường độingũgiảngviên định chất lượng sản phẩm tạo ra, uy tín trường xã hội 1.2.2 Quản lý, quảnlý giáo dục, cán quảnlý giáo dục, quảnlý ... pháp phát triển độingũgiảngviên đáp ứng yêu cầu Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xác định sở lý luận vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng độingũgiảngviênquảnlýđộingũgiảngviên Trường ĐHSP...
... TÁC QUẢNLÝĐỘINGŨGIẢNGVIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG 1.4.1 Đặc điểm tầm quan trọng công tác quảnlýđộingũgiảngviên a) Đặc điểm Quảnlýđộingũgiảngviên nội dung quan trọng hoạt động quảnlý nhà ... Xác định sở lý luận quảnlýđộingũ nhà giáo nói chung độingũgiảngviên trường Cao đẳng, Đại học nói riêng 5.2 Đánh giá thực trạng độingũgiảngviên công tác quảnlýđộingũgiảngviên trường ... - Cácbiệnpháp chi phối lẫn nhau, tác động lẫn quy định tính khả thi cho Trong biệnpháp để quảnlýđộingũgiảngviên Trường Cao đẳng GTVT II biệnpháp quy hoạch độingũgiảngviênbiện pháp...
... hợp lý cấu chuẩn chất lượng để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ đào tạo tương lai 1.2.4 Các mơ hình phương phápquảnlýđộingũgiảngviên 1.2.4.1 Các mơ hình quảnlýđộingũgiảngviên Mơ hình quảnlý ... cứu 7.1 Nghiên cứu sở lý luận quảnlýđộingũgiảngviên trường cao đẳng 7.2 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng độingũgiảngviên công tác quảnlýđộingũgiảngviên Trường Cao đẳng Kinh ... 1.2.1 Giảng viên, Độingũgiảngviên 1.2.1.1 GiảngviênGiảngviên nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trường đại học cao đẳng 1.2.1.2 Độingũgiảngviên ĐNGV tập hợp nhà giáo làm nhiệm vụ giảng...
... nhóm biệnphápquảnlý Đó là: Xây dựng qui hoạch độingũ giáo viên; Tuyển dụng độingũ giáo viên; Sử dụng độingũ giáo viên; Đào tạo, bồi dưỡng độingũ giáo viên; Đánh giá, đề bạt, sa thải độingũ ... kinh tế Quảnlýđộingũ giáo viên ý nghĩa quảnlýđộingũ trí thức, có ý nghĩa lớn lao quảnlýđộingũ thực thi nghề cao quí đầy sáng tạo: Nghề dạy học 1.1.6.2 Vai trò nhiệm vụ quảnlý giáo viên ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận công tác quảnlýđộingũ giáo viên Trung học sở Chƣơng 2: Thực trạng công tác quảnlýđộingũ giáo viên Trung học sở thành phố Hà Đông Chƣơng 3: Biệnphápquảnlý nhằm tăng...
... cơng tác quảnlý nói chung, cơng tác quảnlýđộingũ giáo viên nói riêng Cácbiệnphápquảnlýđộingũ giáo viên Xây dựng quy hoạch tuyển chọn độingũ giáo viên - Quy hoạch độingũ giáo viên trình ... giáo viên có kỹ sư phạm chưa cao Thực trạng công tác quảnlýđộingũ giáo viên trường THPT huyện Hoằng Hoá Đến nay, độingũ cán quảnlý đủ đảm bảo cho công tác quảnlý nhà trường Độingũ giáo viên ... 2.1 độingũ giáo viên 2.2 Tuyển chọn độingũ giáo viên 8 Xây dựng chế độ công tác 2.3 giáo viên Xây dựng kế hoạch, quy trình 2.4 kiểm tra đánh giá GV Sử dụng hợp lýđộingũ giáo 2.5 viênQuản lý, ...
... hình quảnlýđộingũgiảngviên 16 1.3.1 Quan điểm quảnlý phát triển độingũgiảngviên 16 1.3.2 Các Mơ hình quảnlýđộingũgiảngviên 18 1.4 Những nội dung quảnlýđộingũgiảngviên ... sở lý luận quảnlýđộingũgiảngviên trường đại học Chương 2: Thực trạng công tác quảnlýđộingũgiảngviên trường đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp Chương 3: Cácbiệnphápquảnlýđộingũ ... thống hóa vận dụng lý luận quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường, quảnlý nhân giáo dục để đề biệnphápquảnlý phát triển độingũgiảngviên góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, nâng cao chất...
... sở lý luận quảnlýđộingũ giáo viên dạy - Chương 2: Đánh giá thực trạng quảnlýđộingũ giáo viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ - Chương 3: Đề xuất biệnphápquảnlýđộingũ giáo viên ... nghề 1.2.5 Độingũgiảng viên/ giáo viên: - Hiện có nhiều cách hiểu khác đội ngũ, khái niệm độingũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: Độingũ cán công chức, độingũ trí thức, độingũ văn ... cứu cách có hệ thống sở lý luận phát triển độingũ GVDN - Tìm tồn tại, hạn chế công tác quảnlý ĐNGVdạy nghề VN - Đánh giá thực trạng công tác quảnlýđộingũ GVDN - Tìm biệnphápquảnlýđội ngũ...
... đề lý luận quảnlýđộingũgiảngviên 19 1.6.2 Các chức quảnlýquảnlýđộingũgiảngviên 20 1.6.3 Nội dung quảnlýđộingũgiảngviên 24 1.6.4 Phƣơng pháp công cụ quảnlýđộingũ ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận Quảnlýđộingũgiảngviên Trƣờng Đại học Chƣơng 2: Thực trạng Quảnlýđộingũgiảngviên Trƣờng Đại học Thành Đô Chƣơng 3: Cácbiệnphápquảnlýđộingũgiảngviên Trƣờng ... thể: Quảnlýđộingũgiảngviên Trƣờng Đại học Thành Đô - Đối tƣợng nghiên cứu: Cácbiệnphápquảnlýđộingũgiảngviên Trƣờng Đại học Thành Đô Vấn đề nghiên cứu Quảnlýđộingũgiảngviên Trƣờng...
... giảngviên 12 1.2.3 Quảnlýđộingũgiảngviên 20 1.3 Một số vấn đề lý luận quảnlýđộingũgiảngviên Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật 23 1.3.1 Đặc điểm độingũgiảngviên trường ... quảnlýgiảngviên trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật 34 1.3.3 Biệnphápquảnlýđộingũgiảngviên trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật 37 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quảnlýđộingũ ... trình bày chương Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlýđộingũgiảngviên trường Cao đẳng khối Kinh tế Kỹ thuật Chương 2: Thực trạng độingũgiảngviênquảnlýđộingũgiảngviên trường Cao đẳng Kinh tế...
... hoạch độingũ giáo viên 3.2.2 Nhóm biệnpháp thứ hai: Tuyển dụng độingũ giáo viên 3.2.3 Nhóm biệnpháp thứ ba: Sử dụng độingũ giáo viên 57 57 58 3.2.4 Nhóm biệnpháp thứ tư: Đào tạo, bồi dưỡng đội ... giáo dục” Độingũ giáo viên ngành giáo dục tập thể người, bao gồm cán quản lý, giáo viên công nhân viên Nếu đề cập đến đặc điểm ngành độingũ chủ yếu độingũ giáo viênđộingũquảnlý giáo dục” ... nghĩa 13 Quảnlýđộingũ giáo viên ý nghĩa quảnlýđộingũ trí thức, có ý nghĩa lớn lao quảnlýđộingũ thực thi nghề cao quí đầy sáng tạo: Nghề dạy học 1.1.6.2 Vai trò nhiệm vụ quảnlý giáo viên...
... 1.2.2 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nguồn nhân lực 1.2.3 Phát triển độingũgiảngviên 1.2.4 Các mơ hình phương phápquảnlýđộingũgiảngviên 1.3 Vị trí, vai trò độingũgiảng ... đẳng 1.4.1 Số lượng độingũgiảngviên 1.4.2 Chất lượng độingũgiảngviên 1.4.3 Cơ cấu độingũgiảngviên 1.5 Những nội dung quảnlýđộingũgiảngviên 1.5.1 Quy ... cứu 7.1 Nghiên cứu sở lý luận quảnlýđộingũgiảngviên trường cao đẳng 7.2 Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng độingũgiảngviên công tác quảnlýđộingũgiảngviên Trường Cao đẳng Kinh...
... cần quản lý: Các lĩnh vực quảnlý bao gồm: quảnlý dạy học có mục tiêu, chuẩn mực, nội dung chƣơng trình giảng dạy, phƣơng pháp dạy học ; Quảnlýđộingũ giáo viên, quảnlý học sinh, quảnlý dịch ... dụng biệnpháp kinh tế sƣ phạm tâm lý xã hội quảnlý dạy học, đặc biệt đạo việc đổi phƣơng pháp dạy học 1.4 Biệnphápquảnlý chất lượng dạy học 1.4.1 Biệnphápquản lí, biệnphápquảnlý chất ... HOẠT QUẢN 23 LÝ 1.1.3 CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA QUẢNLÝ 1.2 QUẢNLÝĐỘIVIÊNNGŨ GIÁO 25 1.2.1 ĐỘINGŨ 1.2.2 ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 25 32 36 1.2.3 CÁC...
... sở lý luận quảnlýđộingũ giáo viên dạy - Chương 2: Đánh giá thực trạng quảnlýđộingũ giáo viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ - Chương 3: Đề xuất biệnphápquảnlýđộingũ giáo viên ... viên 16 1.2.6 Phát triển độingũgiảng viên/ giáo viên 17 1.2.7 Cácquan điểm phát triển độingũgiảng viên/ giáo viên 18 1.3 Những nội dung quản lý độingũgiảng viên/ giáo viên 20 1.3.1 Xây dựng ... cứu cách có hệ thống sở lý luận phát triển độingũ GVDN - Tìm tồn tại, hạn chế công tác quảnlý ĐNGVdạy nghề VN - Đánh giá thực trạng cơng tác quảnlýđộingũ GVDN - Tìm biệnphápquảnlýđội ngũ...