... TRƯỜNG ĐẠIHỌC TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNHGIÁODỤCTHỂCHẤT (Dành cho sinh viên Đạihọc và Cao đẳng) ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC ... tiên quyết : Sinh viên phải học xong chươngtrìnhthểdục phổ thông, đồng thời phải có những kỹ năng cơ bản và sức khỏe cố định. 6. Mục tiêu của học phần : Giáodục cho học sinh những hiểu biết ... Thuyết trình bài học, kỹ thuật từng cá nhân tự tập luyện - Tập luyện: theo nhóm - Kiểm tra từng đơn vị họctrình - Thi thực hành kết thúc học kỳ Phân lượng các điểm thành phần trong điểm học...
... CHỌNTRONG CHƯƠNGTRÌNHGIÁODỤCTHỂCHẤT CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠIHỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI2.1. Chươngtrình đào tạo môn tự chọn trong chươngtrình GDTC chosinh viên Trường Đạihọc Mỹ Thuật Công ... diện giáodục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực có chất lượng đểlàm được điều này giáodục đào tạo cần chuyển dần mô hình giáodục hiệnnay sang mô hình giáodục mở, gắn đào tạo Đạihọc với ... dùng để đánh giá kiến thức hóa học hữu cơ phần đại cương hóa học hữu cơ dành cho hệ caođẳng và đạihọc sư phạm”. Luận văn thạc sĩkhoa học hhóa học, trường Đạihọc sư phạm Hà Nội.19. Nguyễn...
... ** * * * ** * Thểdục Thứ ngày tháng nămBài 17ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAYCỦA BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNGI – MỤC TIÊU- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thểdục phát triển chung. ... ▲GV Thểdục Thứ ngày tháng nămBài 23ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌCCỦA BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNGI – MỤC TIÊU- n 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thểdục phát triển ... ∃ ∃ % ▲GV Thểdục Thứ ngày tháng nămÔN HAI ĐỘNG TÁC : VƯƠN THỞ VÀ TAYCỦA BÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I – MỤC TIÊU- n động tác vươn thở và động tác tay của bài thểdục phát triển chung....
... môn thểdục khối Trung học phổ thông chưa đạt chuẩn. 2.4. Giáodụcthểchất trong nhà trường.2.4.1. Nhiệm vụ của giáodụcthểchất trong nhà trường Nâng caothểchất và sức khoẻ. Thể chất ... non, giáodục phổ thông, giáodục nghề nghiệp, giáo dục đạihọc và sau đại học, phổ cập giáodục tiểu học, xóa nạn mù chữ; phát triển các hình thức trường quốc lập, dân lập và các hình thức giáo ... giờ họcGiáodụcthểchấthọc sinh Trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn. 1.4.3. Địa điểm nghiên cứu.Đề tài được nghiên cứu tại:- Trường ĐạihọcThểdụcThể thao Từ Sơn - Bắc Ninh- Trường Đại học...
... bộ môn Thểdục ở cơ sở trường học như sau:1/ Xây dựng kế hoạch dài hạn để nâng caochất lượng Giáoduc Thể chất trường học: - Thành lập Ban chỉ đạo hoạt động GiáodụcThểchất – Giáodục ngoài ... hoạch giáodục trong trường THCS “Gáo dụcThểchất là một trong những mục tiêu của giáodục toàn diện”.Nâng caotrình độ chính trị, chuyên môn trong quản lý giáodục đáp ứng yêu cầu nâng caochất ... IVBÀI HỌC KINH NGHIỆMBiện pháp chỉ đạo - Quản lý công tác GiáodụcThểchất đã góp phần tích cực vào việc nâng caochất lượng bộ môn GiáodụcThểchất ở trường THCS, vừa rèn luyện thể lực,...
... Nhà xuất bản Giáo dục, 1999.. Bộ Giáodục & Đào tạo Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008. 2. Bộ Giáodục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008.3. ... dục, 2008.3. Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II. Nhà xuất bản Giáo dục, 1999 4. Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học. Nhà xuất bản Giáo dục, 1994.5. Trần Đức Lợi Phơng pháp ... ch-ơng trình THPT. Nhà xuất bản Giáo dục, 1996.7. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bản TP Hồ Chí Minh, 2001.8. Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đạihọc môn...
... trong hệ thống giáodục quốc dân từ mầm non đến đại học. Thểdụcthể thao trờng học bao gồm việc tiến hành chơng trìnhgiáodụcthểchất bắt buộc và tổ chức hoạt động thểdụcthể thao ngoại ... dạy học động tác và phát triển các năng lực của con ngời. Đặc trng của Giáodụcthểchất là dạy học động tác (giáo dỡng thể chất) và giáodục tố chất thể lực.Dạy học động tác là hai quá trình ... công tác giáodụcthểchất trong trờng học. Các nội dung của công tác giáodụcthểchất trong trờng học bao gồm:Thực hiện giờ họcthểdục nội khóa tối thiểu 2 tiết/tuần (theo chơng trình quy...
... thống giáodục quốcdân từ mầm non đến đại học. Thểdụcthể thao trờng học bao gồm việc tiếnhành chơng trìnhgiáodụcthểchất bắt buộc và tổ chức hoạt động thểdục thể thao ngoại khoá cho ngời học. ... còn nhiều giáo viên dạy môn thểdục khối Trung học phổ thông chađạt chuẩn. 2.4. Giáodụcthểchất trong nhà trờng.2.4.1. Nhiệm vụ của giáodụcthểchất trong nhà trờng Nâng caothểchất và ... dạy học động tác và phát triển các năng lực của con ngời. Đặc trngcủa Giáodụcthểchất là dạy học động tác (giáo dỡng thể chất) và giáodục tố chất thể lực.Dạy học động tác là hai quá trình...
... * Đăng kí: Đạt danh hiệu tiên tiến giáodụcthể chất V - ĐỀ NGHỊ : -PGD tổ chức nhiều tiết minh họa chuyên đề về giảng dạy môn thểdục cho giáo viên dự học tập.-Bồi dường thêm về nghiệp vụ ... thống ánh sáng cho các phòng học và chi trả phụ cấp cho người phụ trách y tế và công tác tuyên truyền giáodục bảo vệ sức khỏe cho học sinh.-Tuyên truyền giáodục phòng chống các bệnh sốt rét, ... cho học sinh đúng tiêu chuẩn vệ sinh. -Giáo dụchọc sinh có ý thức thói quen, nếp sống giữ sạch sân trường, lớp học, khu vệ sinh chung, vệ sinh môi trường. -Tổ chức và triển khai thực hiện chương...
... Giờ họcthể dục, tập luyện thể thao theo chương trình, giờ tự tập luyện của học sinh, sinh viên, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. TDTT là phương tiện quan trọng để giáodụcthể chất. ... giáodục và đào tạo đã chỉ đạo các cấp học giảng dạy thểdục ngoại khoá, theo chươngtrình kế hoạch có nề nếp, đảm bảo việc thực hiện nghiêm túc các quy phạm đánh giá quá trình dạy - học thể ... viết: “Các môn trong trường tiểu học, không có môn gì quan trọng hơn môn thể dục, thế mà trong trường không có môn học đó. Thểdục tay không, thểdục với vũ khí, thểdục giải trí cho đến các thứ...
... niên, nhi đồng. Giáodụcthểchất là nội dung bắtbuộc đối với học sinh, sinh viên đợc thực hiện trong hệ thống giáodục quốcdân từ mầm non đến đại học. Thểdụcthể thao trờng học bao gồm việc ... tiếnhành chơng trìnhgiáodụcthểchất bắt buộc và tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khoá cho ngời học. Nhà nớc khuyến khích và tạo điều kiệncho học sinh đợc tập luyện thểdụcthể thao phù ... 2.3.3.2. Khái niệm phơng pháp giáodụcthể chất. Cơ sở cấu trúc của phơng pháp Giáodụcthể chất - Lợng vận động và quÃng nghỉ là các thành tố của giáodụcthể chất: Một trong những cơ sở quan...