... sinh thuộc các vùng (theo cách phân vùng trong kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng) được cộng điểm ưu tiên khi xét giải; thí sinh thuộc vùng I được cộng 1,5 điểm cho mỗi bài thi; thí sinh ... hàng năm thường diễn ra vào tháng 1 hoặc tháng 2. Các thí sinh dự thi ở 11 hoặc 12 môn thi gồm Ngữ văn, Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học và các môn ngoại ngữ. ... Kì thi HSG quốc gia THPT năm 2007 diễn ra ngày 8 tháng 2. Các thí sinh dự thi ở 11 môn: Ngữ văn, Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học, tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng...
... % A = 100% - 30% = 70% 37307016==yxA ⇔ 3xA = 112 y ⇒ A = xy3 112 mà hoá trị của A =nxy=2 Ta cú : A = xy3 112 = 356xy2ã = 18,66.n. Mà kim loại chỉ có hoá trị ... 27a 18a n3CaCO= 25 : 100 = 0,25 (mol) m2CO= 0,25. 44 = 11 (g) (0,25đ) Khối lượng cốc 1 tăng lên là: 25 - 11 = 14 (g) (0,25đ) Gọi a là số mol Al phản ứng: nAl = 27a (mol) ... .6,1522,3122===HMdxHx* Trường hợp 2: Tạo 2 muối: ĐỀ THI HỌCSINHGIỎIHOÁHỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2 011 Môn: Hoá học Thời gian: 150 phút Ra đề: Nguyễn Thị Hiệp Duyệt đề: Nguyễn...
... PHÒNG GD & ĐT ………………… ĐỀ THI HỌCSINHGIỎI NĂM HỌC: 2 011- 2012TRƯỜNG THCS …………………… Môn: HÓAHỌC LỚP : 8 Thời gian làm bài : 150 phút ( không ... phản ứng. b. Tính khối lượng mangandioxit tạo thành sau phản ứng ? c. Tính thể tích chất khí sinh ra sau phản ứng (ở đktc) ? ( O = 16 ; K = 39 ; Mn = 55 )Bài 3: (4 điểm)Đốt 9,2g Na trong ... 0,2M cần dùng đểhòa tan hết lượng kim loại này. ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM THI HSG NĂM HỌC 2 011 -2012Bài 1 : (2,5 điểm)a. 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ (0,5 đ) 5O2 + 4P →2P2O5 (0,5đ) P2O5...
... : Họcsinh HSG : Họcsinhgiỏi KT : kiểm tra KT- ĐG : kiểm tra - đánh giá ND : nội dung PP : phương pháp PPDH : phương pháp dạy học PTHH : phương trình hóahọc SGK : Sách giáo khoa TN ... cacbohidrat mà khi thủy phân sinh ra 2 phân tử monosaccarit. Thí dụ: saccarozơ, mantozơ (C12H22O 11 ). - Polisaccarit: là nhóm cacbohidrat phức tạp mà khi thủy phân đến cùng sinh ra nhiều phân ... logic kiến thức khoa học, xây dựng tình huống có vấn đề hứng thú lôi cuốn HS vào giải quyết mâu thuẫn, từ đó HS chủ động chiếm lĩnh kiến thức. Quan điểm 2: Dạy học một môn khoa học thực chất...
... nghiên cứu3T 10 3T1.2. Tự học3T 11 3T1.2.1. Khái niệm tự học3T 11 3T1.2.2. Năng lực tự học [40]3T 11 3T1.2.3. Các năng lực tự học cơ bản3T 11 3T1.2.4. Các kĩ năng tự học [14]3T ... : Họcsinh HSG : Họcsinhgiỏi KT : kiểm tra KT- ĐG : kiểm tra - đánh giá ND : nội dung PP : phương pháp PPDH : phương pháp dạy học PTHH : phương trình hóahọc SGK : Sách giáo khoa TN ... A. Mục tiêu của tiểu môđun. B. Tài liệu tham khảo. C. Hướng dẫn họcsinh tự học. D. Bài tập tự KT kiến thức của họcsinh sau khi đã tự đọc tài liệu theo các hướng dẫn trên (Bài KT lần...
... cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, họcsinh mồ côi, họcsinh là dân tộc thiểu số, họcsinh là con thương binh, bệnh binh, họcsinh là con hộ nghèo a. Trình tự thực hiện: ... cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học sinh tàn tật, họcsinh mồ côi, họcsinh là dân tộc thiểu số, họcsinh là con thương binh, bệnh binh, họcsinh là con hộ nghèo đến UBND cấp xã xin tờ ... (3): Ghi rõ loại đối tượng chính sách: * Họcsinh là người tàn tận; * Họcsinh là người tàn tật thuộc diện hộ nghèo; * Họcsinh mồ côi; * Họcsinh là dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo;...
... (I)Mặt khác: Số mol M2CO3 phản øng = 1/2 sè mol HCl < 1/2. 0 ,11. 2 = 0 ,11 mol > Khối lợng mol M2CO3 = 13,8 : 0 ,11 = 125,45 (II)Tõ (I, II) > 125,45 < M2CO3 < 153,33 ... của 1 mol hỗn hợp khí ở đktc:MTB = VVMVM2 211 +Hoặc: MTB = nnnMnM )(1 211 + (n là tổng số mol khí trong hỗn hợp)Hoặc: MTB = 1)1(1 211 xMxM + (x1là % của khí thứ nhất)Hoặc: MTB ... bằng CO ở nhiệt độ cao thành kimloại. Dẫn toàn bộ khí sinh ra vào bình đựng nớc vôi trong d, thấy tạo thành 7g kết tủa.Nếu lấy lợng kim loại sinh ra hoà tan hết vào dung dịch HCl d thì thu đợc...
... tôi biên soạn cuốn sách "Hướng dẫn tự họchóahọc11 ". Sách gồm 9 chương, tương ứng với từng chương trong sách giáo khoa hóahọc11. Trong mỗi chương có phần ôn tập các kiến thức cơ ... câu hỏi, do đó sẽ thuận tiện cho các em họcsinh yêu thích hóahọc có thể tự đọc, tự học thông qua cuốn sách này. Sách do tập thể các Thầy, cô ở khoa Hóahọc - trường Đại học sư phạm Hà nội ... 1, 2, 3.Xin trân trọng giới thiệu với các thầy cô giáo và các em họcsinh cuốn sách " Hướng dẫn tự họchóahọc 11& quot;. Các tác giả đã có nhiều cố gắng, nhưng chắc chắn không tránh...
... thức cần truyền tải cho họcsinh sao cho trong thời gian ngắn họcsinh nắm và hiểu vấn đề một cách nhanh nhất đồng thời phát huy tính độc lập sáng tạo của học sinh. Họcsinh biết ứng dụng kiến ... mỗi người và của mỗi nhà khoa học. Một quốc gia có nền khoa học kỹ thuật phát triển quốc gia đó có nền kinh tế phát triển.Để đất nước ta ngày một phát triển về khoa học kỹ thuật và nhảy vọt ... ĐỀ TÀI:BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎIHÓAHỌC 9PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lý do viết sáng kiến Khoa học là nguồn tri thức vô tận của con người, được nghiên cứu và phát minh ra khoa học là niềm đam mê của...
... trong hc sinh và gii áp thc mc. 2.2.2.2. T chc các hot ng ngoi khóa vui hóa hc. Câu lc b hóa hc. Lp bn tin hóa hc: các thông tin thi hc sinh gii, thành tu khoa hc ... bài ging môn hóa lý hay môn sinh hc h/ tr cho mt s bài ging v hóa sinh. Mi mt s thy giáo – giáo s, tin s # các trng i hc, vin hóa hc, vin khoa hc giáo dc…mt s chuyên ... quá trình hàn, trong sinh hot…). Nh vy, tri thc hc sinh thu lm s" b s$ c phát trin lên nhiu h"n, và do ó gây tác dng phát trin n t duy hc sinh nhiu h"n nu...