0

bài tập nhị thức

Bài tập: Nhị thức Niu-tơn

Bài tập: Nhị thức Niu-tơn

Toán học

... : n = 9 . xxT3784=Tiết 24 – 25. NHỊ THỨC NIU – TƠN. BÀI TẬP Ngày soạn: Ngày giảng:I. Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp HS- Nắm được công thức nhị thức Niu tơn;- Nắm được quy luật truy ... số trong công thức nhị thức Niu tơn với các số nằm trên một hàng của tam giác Pascal. Về kỹ năng: Giúp HS - Biết vận dụng công thức nhị thức Niu tơn để tìm khai triển các đa thức dạng (ax+b)n ... biết đặc điểm các hệ số chứa luỹ thừa của x.GV: Cho hS thực hiện HĐ H1.1. Công thức nhị thức Niu- tơn.Công thức tổng quát:n 0 n 1 n 1 k n k k n nn n n nnk n k k 0 0nk 0(a b) C a C a...
  • 3
  • 7,550
  • 84
Bài tập: Nhị thức Niu-tơn

Bài tập: Nhị thức Niu-tơn

Toán học

... Nguyễn Trung Bình_VTSNHỊ THỨC NIU TƠN1.Các kiến thức cần nhớ:Với hai số thực a,b và nN∈ ta có công thức: ( )0 1 1 2 2 2 nn n n k n k k n nn n n n na ... + + + +Các số knc là các hệ số của nhị thức -Số hạng tổng quát của khai triển , kí hiệu có dạng,1n k n k kk nT C a b− −+=-Các hệ số của nhị thức cách đều hai đầu của sự khai triển ... 1 1k nk k n nn n n n nC C x C x C x C x− + − + − + + − Bài tập: 1.Cho 1 279n n nn n nC C C− −+ + =Trong khai triển nhị thức 28315nx x x− + ÷ hãy tìm số hạng không...
  • 2
  • 2,571
  • 36
BAI TAP NHI THUC NIUTON

BAI TAP NHI THUC NIUTON

Toán học

... C− −+ + =Trong khai triển nhị thức 28315nx x x− + ÷ hãy tìm số hạng không phụ thuộc vào x.11/Tìm hệ số của số hạng chứa 26x trong khai triển nhị thức Niutơn của 741 nxx ... thức ( )21 3nA x x= − −thành đa thức. Trong đó n là sốnguyên dương thỏa mãn:( )2 2 2 2 22 3 4 12 3n nC C C C A++ + + + =13/ Tìm hệ số của số hạng chứa x10 trong khai triển nhị ... cho 3.14. Cú bao nhiờu s t nhiờn chn gm 5 ch s khỏc nhau v khụng bt u bng 123. Nhị thức NewtonI. áp dụng công thức khai triển . 1. Tìm hệ số của số hạng thứ t trong khai triển 101+xx2....
  • 6
  • 1,663
  • 24
Giải bài tập định thức.pdf

Giải bài tập định thức.pdf

Điện - Điện tử - Viễn thông

... cột của định thức, sau n lần tách ta có định thức D bằngtổng của 2nđịnh thức cấp n. Cột thứ i của các định thức này chính là cộtloại (1) hoặc loại (2) của cột thứ i của định thức ban đầu ... −cnanrồi cộng vào dòng (2n)9Định thức này có thể được tính bằng phương pháp biểu diễn định thức thànhtổng các định thức với cách giải tương tự như bài 8. Chi tiết của cách giảinày xin ... Khai triển định thức theo dòng (1), sau đó khai triển các định thức cấp (2n − 1) vừa nhận được theo dòng (2n − 1). Ta sẽ có công thức truy hồi:D2n= (a2− b2)D2(n−1)Do công thức trên đúng...
  • 10
  • 11,343
  • 273
Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Bài tậpthực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Hệ điều hành

... chuộtNháy đúp chuột•Kéo thả chuột Kéo thả chuột TIN HỌC 10TIN HỌC 10 Bài tậpthực hành 3: LÀM QUEN Bài tậpthực hành 3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNHVỚI HỆ ĐIỀU HÀNH 1. Vào...
  • 10
  • 5,264
  • 11
kinh nghiệm bước đầu của mình về cách xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức trong  dạy học lịch sử

kinh nghiệm bước đầu của mình về cách xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử

Báo cáo khoa học

... vậy, bài tập nhận thức rất cần được đưa vào thực tế dạy học lịch sử ở trường phổ thông.Muốn sử dụng bài tập nhận thức trước hết phải nghiên cứu cách thức xây dựng bài tập. Khi xây dựng bài tập ... thức mới theo yêu cầu của bài tập. Nói cách khác, bài tập nhận thức yêu cầu học sinh phải sử dụng năng lực nhận thức cái cụ thể và năng lực 12của bài tập . Bài tập nào cũng đòi hỏi học sinh ... Xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức Dựa trên những yêu cầu của bài tập nhận thức, tôi tự định ra các bước xây dựng bài tập nhận thức như sau:- Bước 1: Xác định mục tiêu của bài học và từng đề...
  • 17
  • 904
  • 3
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 - TIẾT 2

BÀI TẬPTHỰC HÀNH 3 - TIẾT 2

Vật lý

... dùng học tập: SGK, vở ghi, bút,…III. NỘI DUNG BÀI GIẢNG1. Ổn định tổ chức lớp- Ổn định lớp.- Chỉnh đốn trang phục- Kiểm tra sỹ số.2. Kiểm tra bài cũ3. Đặt vấn đề4. Nội dung bài thực hànhGV: ... Giáo án tin học 12Ngày soạn : Tiết : Ngày dạy : Lớp : BÀI TẬPTHỰC HÀNH 3Các thao tác trên bảng(Tiết 2)I. MỤC TIÊU1 - Kiến thức - Biết các lệnh làm việc với bảng:sắp xếp và lọc. Tìm ... Trường THPT Cẩm Lý  Giáo án tin học 12 Bài 3:a) Sắp xếp tên học sinh trong bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ cái.GV: Chọn trường cần...
  • 3
  • 4,100
  • 20
Bài 2: Nhị Thức NiuTon

Bài 2: Nhị Thức NiuTon

Toán học

... khác 54)1()1( xx +++ Bài 2: Công Thức Nhị Thức NIUTON2/ Giải phương trình : knknnCAP ,,Kiểm tra bài cũ :1/ Nêu các công thức : 3 15n nC C= Bài 2: Công Thức Nhị Thức NIUTON0 1 1 2 ... 3 1 n=4 1 4 6 4 1 n=5 1 5 10 10 5 1 Bài 2: Công Thức Nhị Thức NIUTON……………………………………………………………………… n=1 1 1n=616 1520 156 1 Bài 2: Công Thức Nhị Thức NIUTONVD:k33 k kk 0 3C a b−=∑0 ... + + Bài 2: Công Thức Nhị Thức NIUTON2. NHẬN XÉT : 0 1 1 2 2 k n 1 n 1n n 1 n 2 n kknn n n n nn n1n(a b) C a C a b C a b CC a b a b C b−− − − −+ = + + + + + + + Bài 2: Công Thức Nhị Thức...
  • 16
  • 796
  • 4
Ôn tập: Nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai

Ôn tập: Nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai

Toán học

... Đại số 10 Năm học 2007 - 2008B. f(x) là nhị thức bậc nhất khi m < 1;C. f(x) là nhị thức bậc nhất khi 1m≠;D. Tất cả đều sai.Câu 68: Cho f(x) = (m2 + ... chọn kết quả đúng trong các kết quả sau đây:A. Tập nghiệm của (1) là ( ); 1S = −∞ −;B. tập nghiệm của (1) là 1;2S = +∞ ÷ ;C. Tập nghiệm của (1) là ( )1; 1 ;2S = −∞ ... S≡; D. Tất cả đều sai.Câu 80: Cho bất phương trình 2x + 3y + 5 > 0 có tập nghiệm S1 và –x + 2y – 4 < 0 có tập nghiệm là S2. Khi đó:- 8 -Đại số 10 Năm học 2007 - 2008Câu 8: Để...
  • 9
  • 985
  • 13
bài tập và thực hành 1

bài tậpthực hành 1

Tin học

... đếm.Nêu tập các kí hiệu của từng hệ đếm.3.Nội dung bài mới(40):14. Củng cố(1): - Nhắc lại cách chuyển đổi giữa các hệ cơ số. 5.Nhận xét cuối giờ(1): - Đánh giá giờ học - Đọc trớc bài 3: ... Ngày soạn: 01/09/2008 Kí kiểm tra Ngày dạy : 08/09/2008 Tiết theo PPCT: 04 Bài tậpthực hành 1I. MC TIấU: Kin thc: Cng c hiu bit ban u v tin hc, mỏy tớnh. S dng b...
  • 3
  • 3,864
  • 7
bài 4.Bài tập và thực hành 1

bài 4.Bài tậpthực hành 1

Toán học

... trả lời: Hệ nhị phân, hệ hexa.-GV: Đọc các câu hỏi trắc nghiệm.-HS: Suy nghĩ, đứng tại chỗ trả lời.-GV:Chữa bài. Giải thích-1 HS lên bảng làm bài -G gọi HS khác nhận xét -GV chữa bài làm của ... cho P lấy số d rồi viết số d theo chiều ngợc lại. 2. Luyện tập: Câu a1 SGK trang 16:- Khẳng định đúng C,DCâu a2 SGK trang 16:-Đẳng thức đúng:BCâu a3 SGK trang 16:3. Qui c: Nam:0, N:1 Ta ... gọi HS khác nhận xét -GV chữa bài làm của H-HS lên bảng làm-G nhận xét -GV: Cho thêm các bài tập tự luận-HS suy nghĩ và lên bảng làm 1 GB = 1024 MBVậy 12 GB = 12288 MBSố trang văn bản...
  • 3
  • 1,853
  • 0
Hệ thống bài tập hệ thức lượng trong tam giác( Sưu tầm)

Hệ thống bài tập hệ thức lượng trong tam giác( Sưu tầm)

Toán học

... âu 25. Cho tam giác ABC có: 12 2 2h h ha b crh h hc ab+ + =. CMR tam giác ABC đều. Bài tập về đường trung tuyếnCâu 1. Cho tam giác ABC có: 1≠=cmbmbc . CMR: 2cotagA=cotgB + ... 2 21 os os os 0c A c B c C+ − − =. CMR tam giác ABC vuôngCâu 2. CMR: crbrarrS=Các bài tập sử dụng hàm số cosinCâu 1. CMR: 0cos)22(cos)22(cos)22(=−+−+−CbaabBaccaAcbbcCâu ... Cho tam giác ABC, cmr hai đường trung tuyến '' CCBB⊥ thì cotgA=2(cotgB + cotagC) Bài tập về đường cao trong tam giácCâu 1. CMR: rchbhah1111=++Câu 2. Chứng minh rằng: aharahahrah+=−22Câu...
  • 9
  • 20,611
  • 473
tiết 7-bài tập và thực hành 1

tiết 7-bài tậpthực hành 1

Tin học

... Kí kiểm tra Ngày soạn:4/10/2008 Ngày dạy : 09/10/2008 Tiết theo PPCT: 07 Bài tậpthực hành 1I. Mục tiêu:1. Kin thc:- Bit c mt chng trỡnh Pascal hon chnh.- Lm quen vi ... động dạy-học:1. ổn định tổ chức lớp(1): Kiểm tra sĩ số.2. Kiểm tra bài cũ: xen vo trong quỏ trỡnh thc hnh.3. Nội dung bài mới(42): Nội dung Tg Hoạt động của GV và HS1. Gừ chng trỡnh sau:Program...
  • 2
  • 1,416
  • 1
Tiết 8. Bài tập và thực hành 1

Tiết 8. Bài tậpthực hành 1

Tin học

... vào máyF2Alt + F9Ctrl + F9EnterIV. Củng cốCác bớc để hoàn thành một chơng trình:- Xác định bài toán- Xây dựng thuật toán- Soạn chơng trình vào máy- Lu chơng trình- Biên dịch chơng trình-...
  • 2
  • 2,171
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25