0

biện pháp 4 đa dạng hoá các hình thức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ quản lý trường tiểu học

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

Trung học cơ sở - phổ thông

... số biện pháp đạo bồi dỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho giáo viên nh sau: 2.5.1 - Båi dìng t tëng chÝnh trÞ, phÈm chất đạo đức 2.5.2 Bồi dỡng kiến thức, lực chuyên môn cho giáo viên 2.5.3 Bồi ... nhiệm đa vào tiêu chí thi đua để đánh giá giáo viên hàng tháng Coi biện pháp để giáo viên tự bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ Nhờ có đạo sát việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ nâng cao nhận thức ... muốn Chính nên tìm Một số biện pháp đạo bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trờng THPT Quảng Uyên Tỉnh Cao Bằng Năm học 2006 - 2007 Giải vấn đề Những sở khoa học việc bồi dỡng đội...
  • 11
  • 1,265
  • 11
Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên  -  Tỉnh Cao Bằng

Một số Biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT quảng uyên - Tỉnh Cao Bằng

Trung học cơ sở - phổ thông

... tác chuyên môn trường xin đề cập đến số biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho giáo viên sau: 2.5.1 - Bồi dưỡng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức 2.5.2 – Bồi dưỡng kiến thức, lực chuyên ... chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng Uyên : Trước hết phải bồi dưỡng tư tưởng trị nâng cao nhận thức cho giáo viên Bồi dưỡng kiến thức chuyên môn , kiến thức bổ trợ Bồi dưỡng ... thức, lực chuyên môn cho giáo viên 2.5.3 – Bồi dưỡng kỹ sư phạm Một số biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng uyên - Cao Bằng – Bồi dưỡng tư tưởng...
  • 7
  • 1,791
  • 10
một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trướng THPT số bảo thắng năm học 2010 2011

một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trướng THPT số bảo thắng năm học 2010 2011

Thạc sĩ - Cao học

... đức chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng đợc yêu cầu xã hội Nguyễn Đắc Sơn - Hiệu trởng trờng THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ Nh việc bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ ... THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ Một số biện pháp đạo bồi dỡng chuyên môn , nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trờng THPT Số Bảo Thắng - Lo Cai Bồi dỡng t tởng ... trởng trờng THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ quán triệt thị Bộ trởng Bộ Giáo dục đào tạo nghiệp vụ năm học 2006 2007; Học tập pháp lệnh công chức, quy chế...
  • 14
  • 391
  • 1
GIẢI PHÁP NHẰM ĐA DẠNG HOÁ CÁC HÌNH THỨC TÀI TRỢ XUẤT NHẬP KHẨU TẠI SỞ GIAO DỊCH NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM

GIẢI PHÁP NHẰM ĐA DẠNG HOÁ CÁC HÌNH THỨC TÀI TRỢ XUẤT NHẬP KHẨU TẠI SỞ GIAO DỊCH NGÂN HÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM

Tài chính - Ngân hàng

... nghị chuyên đề tập huấn nghiệp vụ TTQT - 10 - 10 Khoá luận tốt nghiệp Đinh Thanh Xuân để cập nhật nghiệp vụ, trao đổi kinh nghiệm - Bên cạnh việc bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ chun mơn cho cán ... yêu cầu khách hàng mặt nghiệp vụ thời gian Thứ tư, đa dạng hoá nghiệp vụ tài trợ XNK thông qua số nghiệp vụ tài trợ L/C đặc biệt (L/C dự phòng, L/C điều khoản đỏ ), nghiệp vụ bao toán (forfaiting, ... cầu khách hàng cách đa dạng phù hợp với xu quốc tế Thứ năm, tài trợ XNK SGD gói nghiệp vụ bao gồm nhiều nghiệp vụ riêng lẻ quản phòng khác nhau, dẫn tới chồng chéo cơng tác quản số liệu, gây...
  • 25
  • 448
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011-2020

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường Tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011-2020

Khoa học xã hội

... 67 44 0 28 39 3 54 289 72 118 163 44 35 0 37 34 5 43 3 67 44 0 28 39 345 283 68 1 14 162 23 22 0 17 14 483 44 18 0 41 40 5 282 0 197 208 34 25 0 25 22 45 3 44 18 0 16 391 276 0 189 202 18 15 0 14 12 ... vụ cho hoạt động quản giáo dục c Năng lực quản trường tiểu học: +) Hiểu biết nghiệp vụ quản lý: Hồn thành chương trình bồi dưỡng cán quản giáo dục theo quy định; Vận dụng kiến thức ... 3] Quản giáo dục bao gồm: Chủ thể quản lý, khách thể quản quan hệ quản Chủ thể quản lý: Bộ máy quản giáo dục cấp Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học Quan hệ quản...
  • 133
  • 784
  • 2
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Khoa học xã hội

... khoa học, tính kỹ thuật nghệ thuật hoạt động quản Chủ thể quản trường tiểu học máy quản giáo dục trường học (Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng) * Quản trường tiểu học chủ yếu quản mặt: ... thể quản bên nhà trường: Quản nhà trường chủ thể quản (Hiệu trưởng) bên nhà trường bao gồm hoạt động: 27 + Quản giáo viên + Quản học sinh + Quản trình dạy học - giáo dục + Quản ... mặt: + Quản trình giáo dục - đào tạo + Quản trường sở, sở vật chất - thiết bị + Quản hành chính, tài + Quản nhân + Quản môi trường * Trong trường tiểu học cấu máy quản mối quan...
  • 121
  • 825
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2011 - 2020

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2011 - 2020

Sư phạm

... tạo, bồi dưỡng nhiều hình thức Cử CBQL học lớp luận trị bồi dưỡng nghiệp vụ quản Cử CBQL học Đại học, thạc sỹ Sử dụng hợp CBQL sau họ kết thúc khoá học bồi dưỡng đào tạo Thực đào tạo, bồi ... pháp cho phù hợp 1.2 .4 Biện pháp biện pháp phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học 1.2 .4. 1 Biện pháp Theo Từ điển Tiếng Việt năm 1992 Viện Khoa học xã hội Việt Nam biện pháp có nghĩa cách ... làm, cách giải vấn đề cụ thể 1.2 .4. 2 Biện pháp phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học cách thức phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học...
  • 140
  • 500
  • 2
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện quan sơn, tỉnh thanh hóa

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học huyện quan sơn, tỉnh thanh hóa

Thạc sĩ - Cao học

... quản trường Tiểu học: * Hiểu biết nghiệp vụ quản lý: - Hoàn thành chương trình bồi dưỡng cán quản giáo dục theo quy định; - Vận dụng kiến thức luận nghiệp vụ quản lãnh đạo, quản ... hai hoạt động quản chủ thể quản nhà trường mặt hoạt động giáo dục dạy học nhà trường - Quản nhà trường quản vi mơ, hệ thống quản vĩ mô: quản giáo dục, quản nhà trường hiểu ... ngũ cán quản trườngTiểu học 16 1.2 .4 Phát triển đội ngũ CBQL trườngTiểu học 17 1.2.5 Giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường Tiểu học 18 1.3 Yêu cầu đội ngũ CBQL trường Tiểu học...
  • 137
  • 326
  • 0
Biện pháp tổ chức  luân chuyển  và bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường  tiểu học

Biện pháp tổ chức luân chuyểnbổ nhiệm lại cán bộ quản trường tiểu học

Thạc sĩ - Cao học

... chuyển, bổ nhiệm lại cán quản trường tiểu học huyện Bảo Lâm 59 2 .4. 1 Luân chuyển cán quản trường tiểu học 59 2 .4. 2 Bổ nhiệm lại cán quản trường tiểu học 64 2 .4. 3 Nhận xét chung ... cán quản 24 1.3 Trường tiểu học cán quản trường tiểu học 26 1.3.1 Trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 26 1.3.2 Cán quản trường tiểu học 31 1 .4 Tổ chức thực luân ... cứu lực quản lý, chất lượng đội ngũ cán quản đưa giải pháp qui hoạch, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản nhằm nâng cao lực quản lý, kỹ quản chất lượng đội ngũ cán quản giáo dục trường...
  • 123
  • 1,408
  • 1
Biện pháp tổ chức luân chuyển và bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

Biện pháp tổ chức luân chuyểnbổ nhiệm lại cán bộ quản trường tiểu học huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

Thạc sĩ - Cao học

... chuyển, bổ nhiệm lại cán quản trường tiểu học huyện Bảo Lâm 59 2 .4. 1 Luân chuyển cán quản trường tiểu học 59 2 .4. 2 Bổ nhiệm lại cán quản trường tiểu học 64 2 .4. 3 Nhận xét chung ... cán quản 24 1.3 Trường tiểu học cán quản trường tiểu học 26 1.3.1 Trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 26 1.3.2 Cán quản trường tiểu học 31 1 .4 Tổ chức thực luân ... cứu lực quản lý, chất lượng đội ngũ cán quản đưa giải pháp qui hoạch, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản nhằm nâng cao lực quản lý, kỹ quản chất lượng đội ngũ cán quản giáo dục trường...
  • 123
  • 1,192
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường Tiểu học

Khoa học xã hội

... phục vụ cho hoạt động quản giáo dục c Năng lực quản trường tiểu học: +) Hiểu biết nghiệp vụ quản lý: Hoàn thành chương trình bồi dưỡng cán quản giáo dục theo quy định; Vận dụng kiến thức ... phụ cấp Nhà nước cán quản nói chung, cán quản trường tiểu học nói riêng cơng Hạng trường cấp Tiểu học quy định sau: Bảng số 1.1: Quy định hạng trường tiểu học TT Trường tiểu học thuộc vùng, ... 3] Quản giáo dục bao gồm: Chủ thể quản lý, khách thể quản quan hệ quản Chủ thể quản lý: Bộ máy quản giáo dục cấp Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học Quan hệ quản...
  • 129
  • 3,176
  • 32
Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non

Một số biện pháp chỉ đạo sửa lỗi phát âm lệch chuẩn phụ âm đầu L/N cho cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non

Mầm non - Tiểu học

... tiểu học, trường Cao đẳng Sư phạm Hải Dương, với kinh nghiệm quản giáo dục kinh nghiệm tự rèn luyện phát âm thân, viết chuyên đề đưa vào chương trình bồi dưỡng cho Cán quản lý, giáo viên trường ... chuẩn phụ âm đầu L/N cho Cán quản lý, giáo viên trường mầm non” nhằm giúp cho cán quản lý, giáo viên nhà trường: - Nắm vững cách phát âm chuẩn phụ âm đầu Tiếng việt L/N - Ln có ý thức rèn luyện kiên ... đề chưa làm tìm nguyên nhân hạn chế cán quản lý, giáo viên, học sinh lớp, đồng thời có biện pháp khen thưởng động viên kịp thời cán bộ, quản lý, giáo viên học sinh có nhiều cố gắng rèn luyện...
  • 35
  • 3,592
  • 9
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 5 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường tiểu họcquận 5 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... đội ngũ cán quản trường tiểu học - Cơ cấu theo chuyên môn: Nếu xét tổng thể đội ngũ cán quản trường tiểu học cụ thể cấu cho biết tổng thể tỉ trọng, chuyên môn cán quản theo môn học Nếu ... nhà trường 1.3.2 Những đặc trưng đội ngũ quản trường tiểu học 1.3.2.1 Vai trò đội ngũ cán quản trường tiểu học Vai trò đội ngũ cán quản trường tiểu học xác định Điều lệ trường tiểu học ... thuận lợi cho hoạt động đội ngũ cán quản trường tiểu học 1.3.3.2 Số lượng đội ngũ cán quản trường tiểu học Số lượng đội ngũ cán quản trường tiểu học xác định theo quy mô nhà trường dựa...
  • 118
  • 1,884
  • 7
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học huyện lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... nhiệm vụ quyền hạn nhà trường Thứ hai hoạt động chủ thể quản nhà trường mặt hoạt động giáo dục dạy học nhà trường Quản nhà trường quản vi mơ, hệ thống quản vĩ mô: Quản giáo dục, quản ... theo cấp học, bậc học Như quản nhà trường bao gồm quản mối quan hệ nhà trường xã hội quản hoạt động bên nhà trường Quản nhà trường quản hệ thống thành tố: Mục đích, nhiệm vụ giáo ... CƠ SỞ LUẬN CỦA GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC Chương 30 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN LANG...
  • 96
  • 895
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học ở huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

Khoa học xã hội

... quản nhà trương: quản nhà trường quản toàn diện Bao gồm: Quản đội ngũ nhà giáo Quản học sinh Quản trình dạy học- giáo dục Quản sở vật chất trang thiết bị trường học Quản ... động quản người quản quan quản Nó có tác dụng làm cho quan quản người quản tìm biện pháp phát triển cho CBQL đội ngũ CBQL 1 .4. 3 Tuyển chọn, sử dụng hợp đội ngũ cán quản trường ... bồi dưỡng lực chuyên môn, nghiệp vụ quản cho đội ngũ CBQL trường tiểu học theo hướng chun nghiệp hố Hồn thiện chế quản theo hướng tăng cường kỷ cương, kỷ luật hoạt động quản trường tiểu...
  • 25
  • 896
  • 1
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng cán bộ quản lý trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay.

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng cán bộ quản trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay.

Giáo dục học

... dục bậc học 14 Nguyễn Thị Thúy -Trường Tiểu học Trung Hưng Một số biện pháp nâng cao chất lượng cán quảntrường Tiểu học Việc nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán quản trường tiểu học nhằm ... nghiệp vụ đội ngũ cán quản bậc Tiểu học huyện Yên Mỹ; mạnh dạn đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản nhà trường Tiểu học, huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên Các biện pháp ... nhiệm, luân chuyển cán quản trường tiểu học a.Mục đích, ý nghĩa biện pháp 16 Nguyễn Thị Thúy -Trường Tiểu học Trung Hưng Một số biện pháp nâng cao chất lượng cán quảntrường Tiểu học Trước đây,...
  • 48
  • 1,611
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2013 đến 202

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2013 đến 202

Khoa học xã hội

... ngũ phát triển 24 1.3 .4 Biện pháp quản phát triển đội ngũ cán quản 24 1.3 .4. 1 Biện pháp quản 24 1.3 .4. 2 Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trƣờng tiểu học 25 1.3.5 Yêu ... đội ngũ cán quản trƣờng tiểu học 44 2.2.2.1 Về phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp 44 2.2.2.2 Về lực chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm 46 2.2.2.3 Về lực quản 48 2.3 .4. 4 Về lực ... triển đội ngũ cán quản trƣờng tiểu học 1.2 Một số vấn đề quản nhà trƣờng tiểu học 1.2.1 Khái niệm Quản giáo dục 1.2.1.1 Quản chức quản 1.2.1.2 Quản giáo dục...
  • 134
  • 487
  • 0

Xem thêm