Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đào tạo ở trường THPT huyện yên định tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường THPT huyện Yên Định tỉnh Thanh Hoá.3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường THPT ... Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường THPT huyện Yên Định Tỉnh Thanh Hóa để nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứuĐề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu ... giải pháp quản lý công tác GDĐĐ học sinh THPT ở Huyện Yên Định Tỉnh Thanh Hoá. Vì vậy, đề tài này góp phần đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác GDĐĐ ở trường THPT huyện Yên Định, ...

...

... DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN VĨNH LỘCTỈNH THANH HÓACHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS.NGUYỄN ... LỘC, TỈNH THANH HOÁ3.1 Nguyên tắc đề xuất các giải pháp quản lý công tác TBDH 673.2 Các giải pháp nâng cao hiệu quả QL TBDH ở các trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá 683.2.1 Nhóm giải ... : Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và sửdụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá.10CBQL và tổ trưởng chuyên môn Bảng 2.16. Tổng hợp về hiệu quả...

...

... nước về giáo dục của một quốc gia, Ở trung ương là Bộ giáo dục và đào tạo, ở cấp tỉnh làSở giáo dục và đào tạo, cấp huyện là phòng giáo dục và đào tạo. 24nhiều học sinh đạt giải cấp tỉnh, cấp ... Luận văn sẽ tập trung nghiên cứu một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Hậu lộc - Tỉnh Thanh hoáhiện nay. Phạm vi tập trung ở 5 trường THPT ... độingũ giáo viên THPT nói riêng là rất cần thiết. Từ những lý do trên, tác giả chọn đềtài: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viênở các trường THPT huyện Hậu lộc, Tỉnh Thanh...

... được một số vấn đề về quản lý cũng như đề xuất một số biện pháp quản lý trường học như đề tài: Một số biện pháp quản lí của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học ... yếu cần quản lý và có tầm quan trọng như nhau:1. Quản lý giáo viên2. Quản lý chất lượng giảng dạy của giáo viên3. Quản lý học sinh4. Quản lý chất lượng học tập của học sinh5. Quản lý học sinh ... dạy học ở các trường THPT huyện Hà Trung tỉnh Thanh Hóa. 4. Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất một số biện pháp quản lý khoa học, phù hợp với điều kiện của các trường THPT huyện Hà Trung tỉnh Thanh...

... chuyên ngành Quản lý giáo dục trờng Đại học Vinh- Phòng Quản lý khoa học, Khoa Tâm lý - Giáo dục và Khoa Quản lý giáo dục, Khoa sau đại học trờng Đại học Vinh - Các thầy giáo, cô giáo đà tận ... thể quản lý. Trong quản lý giáo dục, biện pháp quản lý là tổ hợp nhiều cách thức tiến hành của chủ thể quản lý nhằm tác động đến đối tợng quản lý để giải quyết những vấn đề trong công tác quản ... dung quản lý hoạt động dạy và học 27 Quản lý hoạt động dạy và học Nguồn kinh phí Quản lý cơ sở vật chất phục vụ dạy và học Quản lý hoạt động học của học sinh Quản lý hoạt động dạy của giáo...

... cứu cơ sở lý luận của vấn đề nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở Trường Trung cấp nghề.5.2. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo ở Trường ... động. 1.2.3.2. Hiệu quả quản lý công tác đào tạo Đó là việc đánh giá hiệu quả quản lý khi sử dụng các nguồn lực phục vụ cho đào tạo trong nhà trường. Hiệu quả quản lý công tác đào tạo thường được ... thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học sinh.2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐÀO QUỐC TUẤN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP...

... Q#,"#[6]"#["(1E'"6E/6ƒH,1/'+$/,#4H6]P4&"#["(1EU"#,(;141.3. Một số vấn đề về nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạođức cho học sinh các trường THPT 1.3.1. Khái quát về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 1.3.1.1. Mục tiêu giáo dục ... TẮTQh:PFkFRFDSCiRRCiFDCirRCSPCSkPSFRPiFDFDCPC::BCiFk.BFFDh:CiFDFBiksQPitFP+K"#[1UkEU4H$,C6]EC6]/C6]RECCkFK96F/F/>P;A1BL$16]V/kGIB]/h#[6]/4H/1LV6]kVu+6t3KMviiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN HỒNG SƠN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH ... 40\^&E"#[6]E/H(;FB1Q'lQ`\Kết luận chương 2 48Chương 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ THÁI BÌNH, TỈNH THÁI BÌNH 49^Z@J,#11`m3.1.1....

... cuộc sống hàng ngày.1.2.4. Giải pháp và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức1.2.4.1. Giải pháp - Theo Từ điển Tiếng Việt: Giải pháp là cách làm, cách giải quyết một ... ngừng nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi lựa chọn đề tài " ;Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ... hiệu quả chưa cao, công tác quản lý GDĐĐ cho học sinh còn nhiều bất cập trong việc thực hiện chức năng quản lý và quá trình quản lý. Vì vậy, việc GDĐĐ cho học sinh và tăng cường quản lý công...