... thực đề tài Mộtsốgiảiphápnângcaohiệuquảnlý thuế thu nhập cá nhân Đề tài thực nhiệm vụ: Hệ thống hóa vấnđề công tác quảnlý thuế thu nhập cá nhân Nêu phân tích thực trạng công tác quản ... tính thuế chưa quảnlýQuảnlý thu nhập đối tượng lao động xem khâu quan trọng quảnlý thu thuế Đó nhiệm vụ khó khăn vất vả người quảnlý thu thuế thu nhập cá nhân Hiện nay, việc quảnlý thu nhập ... máy quảnlý thuế TNCN CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢNLÝ THUẾ TNCN 2.1 Tình hình quảnlý thuế TNCN 2.2 Hệ thống quảnlý thuế TNCN 2.2.1 Ứng dụng tin học vào quảnlý 2.2.2...
... xỏc nh Qun lý th hin mi quan h gia hai b phn, ú l ch th qun lý (l cỏ nhõn hay t chc lm nhim v qun lý, iu khin) v i tng qun lý (l b phn chu s qun lý) Qun lý bao gi cng l qun lý ngi Qun lý l s tỏc ... đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình, đồng nghiệp tận tình cung cấp tài liệu, tạo điều ... đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình đồng nghiệp tận tình cung cấp tài liệu, tạo điều...
... Dạy học hoạt động dạy học 10 1.2.2 Quảnlýquảnlýhoạt động dạy học .13 1.2.3 Hiệuhiệuquảnlýhoạt động dạy học .20 1.3 Mộtsốvấnđềlýluận liên quan đến công tác quảnlýhoạt động ... “Ai quản lý? ” chủ thể quảnlý (chủ thể quảnlý cá nhân, tổ chức người cụ thể lập nên) Còn quảnlý ai? ”, quảnlý gì?”, quảnlý việc gì? ”, đối tượng quảnlý Bản chất hoạt động quảnlý việc ... thống quảnlý Môi trường quảnlý Công cụ Đối tượng quảnlý Chủ thể quảnlý Mục tiêu quảnlý Phương phápQuảnlý thông qua quy trình kế hoạch hoá, tổ chức, đạo kiểm tra (Môi trường quảnlý nên...
... khoa học, giảipháp bao gồm nhiều biện pháp 1.2.4.2 Giảiphápnângcaohiệuquảnlýhoạt động dạy học: Giảiphápquảnlý phương phápquảnlý loại đối tượng hay lĩnh vực quảnlý (thường vấnđề khó ... lượng quảnlý có thay đổi Giảiphápquảnlý phương phápgiảivấnđề cụ thể khó khăn quảnlýhoạt động, lĩnh vực đó; ví dụ quảnlý chất lượng giáo dục, quảnlý chất lượng dạy học, quảnlýhoạt ... bước đầu thực trạng công tác quảnlýnângcaohiệuquảnlýhoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất sốgiảiphápnângcaohiệuquảnlýhoạt động dạy học trường THPT...
... phápquảnlý tổ hợp nhiều cách thức tiến hành chủ thể quảnlý nhằm tác động đến đối tợng quảnlýđểgiảivấnđề công tác quản lý, làm cho hệ quảnlývận hành đạt mục tiêu mà chủ thể quảnlýđề ... dục chuyên ngành quảnlý giáo dục bớc đầu tổ chức nghiên cứu thực trạng hệ thống đợc sốvấnđềquảnlý nh đề xuất số biện phápquảnlý trờng học nh đề tài: "Biện phápquảnlýhoạt động dạy giao ... dạy học Quảnlýhoạt động bao gồm: Quảnlý việc thực chơng trình dạy học, quảnlý việc soạn chuẩn bị lên lớp, quảnlý lên lớp giáo viên, quảnlý việc dự phân tích học s phạm, quảnlýhoạt động...
... tác quảnlý Người cán quảnlý phải nắm vững vấnđề khoa học quảnlý nói chung, quảnlý giáo dục nói riêng, có nội dung, nguyên tắc quảnlý nhà trường Công tác quảnlý trường tiểu học thực chất quản ... có giảipháp vậy, cần phải dựa sởlýluận thực tiễn đáng tin cậy 1.2.4.2 Giảiphápnângcaohiệuquảnlýhoạt động dạy học: Giảiphápquảnlýhoạt động dạy học (QLHĐDH) trường Tiểu học phương pháp ... công tác quảnlýhoạt động dạy học trường tiểu học chưa có hiệu cao, chưa có nhiều công trình nghiên cứu khoa học vấnđềquận 3 Đó lýđể chọn đề tài Mộtsốgiảiphápnângcaohiệuquảnlý hoạt...
... hiệuquảnlýhoạt động dạy học Giảiphápnângcaohiệuquản lí hoạt động dạy học phương pháp, đường, cách thức nhằm nângcaohiệuquảnlýhoạt động dạy học nhà trường 1.3 Mộtsốvấnđềquảnlýhoạt ... hoạt động dạy học, hiệuquảnlýhiệuquảnlýhoạt động dạy học, giảiphápgiảiphápnângcaohiệuquảnlýhoạt động dạy học Đó sởđể tiến hành điều tra thực trạng việc quảnlýhoạt động dạy học ... vụ hoạt động dạy học 1.2.3 Hiệuquảnlýhiệuquảnlýhoạt động dạy học 1.2.3.1 Hiệuquảnlý Theo Từ điển tiếng Việt, hiệu kết yêu cầu việc làm mang lại” [ 48; tr.440] Từ đó, hiệuquảnlý kết quản...
... quản lý? ” chủ thể quảnlý (chủ thể quảnlý cá nhân, tổ chức người cụ thể lập nên) Còn quảnlý ai? ” , quảnlý gì? ”, quảnlý việc gì? ”, đối tượng quảnlý 19 Bản chất hoạt động quảnlý việc ... nhân tố người tổ chức Hoạt động quảnlý có yêu cầu khách quan, phổ biến người làm quản lý, chức chung hoạt động quảnlý 1.2.1.2 Chức quảnlý “Chức quảnlý dạng hoạt động quảnlý chuyên biệt, thông ... nhiều biện phápquảnlýhoạt động dạy học nhà trường; gần sốluậnvăn thạc sĩ khoa học giáo dục, vấnđề công tác quảnlý HT, quảnlýhoạt động học tập HS quảnlý HĐDH GV nhiều học viên Cao học QLGD...
... tiêu quảnlý Nói cách khác, giảiphápquảnlý hay Phương phápquảnlý tổng thể cách thức tác động chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý khách thể quản lý, để đạt mục tiêu đặt 20 Giảiphápquảnlý ... nghiệm người quảnlý Tác động giảiphápquảnlý tác động có mục đích Vì vậy, mục tiêu quảnlý định việc lựa chọn giảiphápquảnlý Trong trình quảnlý phải điều chỉnh giảiphápquản lý, không chủ ... nhà quảnlý Như vậy, giảiphápquảnlý mang dấu ấn cá nhân nhà quảnlý có tính lịch sử cụ thể 1.2.7.3 Giảiphápquảnlýhoạt động dạy học: Giảiphápquản lí hoạt động dạy học quản lí nội dung chương...
... quảnlý Khách thể quảnlý Mục tiêu Phương pháp 1.2.2 Quảnlý giáo dục Giáo dục phận xã hội, nên QLGD loại hình quảnlý xã hội Quảnlý xã hội tác động có ý thức chủ thể quảnlý tới khách thể quản ... tâm hoạt động quảnlýquảnlý vừa khoa học, vừa nghệ thuật Ngời quảnlý phải nhạy cảm, linh hoạt mềm dẻo Nh vậy, quảnlý tác động có định hớng, có chủ đích chủ thể quảnlý đến khách thể quảnlý ... đề xuất biện pháp, giảiphápquảnlý HĐDH trờng THPT Có thể kể đến sốluậnvăn Thạc sĩ chuyên ngành Quảnlý giáo dục nghiên cứu vấnđề nh: Đỗ Thị Minh với đề tài "Các biện phápquảnlý nhằm nâng...
... Chính vậy, chọn đề tài: Mộtsốgiảiphápnângcaohiệuquảnlýhoạt động giảng dạy Hiệu trưởng trường THPT công lập tỉnh Bắc Ninh” làm đề tài luậnvăn thạc sỹ quảnlý giáo dục Đây vấnđề mẻ với địa ... động quảnlý Sự phân công chuyên môn hoá lao động quảnlýsở hình thành chức quảnlý Chức quảnlý thể thống hoạt động chủ thể quảnlý nảy sinh từ phân công chuyên môn hoá hoạt động quảnlýđể ... nhiên đểnângcao chất lượng đại trà giáo viên cần có giảiphápquảnlý hữu hiệu HĐGD nhà quảnlý trường THPT Quảnlý HĐGD hoạt động trung tâm người Hiệu trưởng nhà trường, đồng thời quảnlý quan...
... Trên sởlýluận việc quảnlý HĐGDNGLL xác định hàng loạt khái niệm quan điểm có liên quan đến xu đơng đại khoa học quản lý; khái niệm quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trờng họ, quảnlýhoạt động ... kiện hoạt động, sở vật chất, thiết bị, tài - Phơng phápquản lí hoạt động giáo dục Cũng nh hệ thống quản lí khác, quản lí giáo dục phải sử dụng phơng phápquản lí chung Tuy nhiên, phơng phápquản ... phơng tiện khoa học công nghệ đại công tác quảnlý Do việc bồi dỡng nângcao chất lợng quảnlý cho đội ngũ cán quảnlývấnđề đặc biệt đội ngũ cán quảnlý trờng THPT đợc quan tâm hàng đầu Trong...
... 1.2.6 Giảiphápquảnlýhoạt động NCKH Đểhiểu rõ khái niệm giảiphápquản lý, trớc hết xem xét phơng phápquản lý: - Phơng phápquảnlý cách thức mà chủ thể quảnlý tác động vào đối tợng quảnlý ... ngời quảnlýhiểu đối tợng quảnlý mà họ quan tâm để phục vụ cho việc đa định quảnlý cần thiết trình quảnlý Do thông tin quảnlý tiền đềquảnlý mà huyết mạch quan trọng để trì trình quảnlý ... tài: Mộtsốgiảiphápnângcaohiệuquảnlýhoạt động nghiên cứu khoa học giảng viên trờng Đại học Lao động - xã hội Mục Đích nghiên cứu Đề xuất sốgiảiphápnângcaohiệuquảnlýhoạt động...
... QT901N -2- Mộtsố biện pháp nhằm nângcaohiệuquảnlý sử dụng nguồn nhân lực Công ty Cổ phần cảng Vật Cách Sinh viên: Nguyễn Thị Lệ Quyên QT901N -3- Mộtsố biện pháp nhằm nângcaohiệuquảnlý sử ... -17- Mộtsố biện pháp nhằm nângcaohiệuquảnlý sử dụng nguồn nhân lực Công ty Cổ phần cảng Vật Cách nhõn, bi dng nõng cao trỡnh lnh ngh v cp nht kin thc qun lý, k thut cụng ngh cho cỏn b qun lý ... Mộtsố biện pháp nhằm nângcaohiệuquảnlý sử dụng nguồn nhân lực Công ty Cổ phần cảng Vật Cách 1.2.5 S khỏc gia qun lý ngun nhõn lc hin i vi qun lý nhõn s truyn thng Bng 1: S khỏc gia qun lý...
... chủ thể khách thể quản lý, bao gồm cán quản lí giáo dục, giáo viên, học sinh - Cơ sở vật chất (đồ dùng, trang thiết bị dạy học, trờng, lớp.) Nội dung quản lí giáo dục quảnlý tất yếu tố cấu thành ... gii quyt c lý lun c bn v khoa hc qun lý nh: Khỏi nim qun lý, bn cht ca hot ng qun lý, cỏc thnh phn cu trỳc, cỏc giai on ca hot ng qun lý, ng thi ch cỏc phng phỏp v ngh thut qun lý Tuy nhiờn, ... v qun lý mt s lý lun v thc tin ca Trung tõm nghiờn cu khoa hc t chc qun lý (Nxb thng kờ H Ni, nm 1999); Tõm lý xó hi qun lý ca Ngụ Cụng Hon (Nxb HQG H Ni, nm 2002); i cng khoa hc qun lý ca PGS.TS...
... hot ng qun lý cho thy: Bn cht ca hot ng qun lý l s tỏc ng cú mc ớch ca ngi qun lý( Ch th qun lý) n ngi b qun lý( Khỏch th qun lý) , nhm t c mc tiờu qun lý Núi c th: Bn cht ca hot ng qun lý l vic phỏt ... qun lý l khỏi nim rng hn bin phỏp qun lý Phng phỏp qun lý cú vai trũ quan trng h thng qun lý, bin phỏp qun lý l cn thit quỏ trỡnh qun lý Quỏ trỡnh qun lý l quỏ trỡnh thc hin cỏc chc nng qun lý ... chc v cho c xó hi T khỏi nim qun lý chỳng ta lm rừ: Cu trỳc qun lý Vy cu trỳc qun lý l gỡ? V cu trỳc: + Qun lý bao gm hai yu t ch th qun lý v khỏch th qun lý + Qun lý l s tỏc ng cú nh hng, cú mc...
... ngha trờn ta cú th hiu qun lý nh sau: - Qun lý cú cỏc thnh phn: ch th qun lý, i tng qun lý v mc tiờu qun lý Ba thnh phn ny gn bú cht ch to nờn hot ng ca b mỏy - Qun lý bao gi cng l mt tỏc ng hng ... Qun lý th hin mi quan h gia hai b phn: ch th qun lý v i tng qun lý õy l mi quan h lnh phc tựng, khụng ng cp v cú tớnh cht bt buc - Qun lý cú kh nng thớch nghi gia ch th qun lý vi i tng qun lý ... ch th qun lý n i tng qun lý nhm a hot ng giỏo dc tng c s v ca ton b h thng giỏo dc t ti mc tiờu giỏo dc ó nh 18 1.2.2 Qun lý v nguyờn tc qun lý trng THCS 1.2.2.1 Qun lý trng THCS Qun lý trng...