0

ứng dụng toán cao cấp c1

ỨNG DỤNG TOÁN SƠ CẤP GIÁI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

ỨNG DỤNG TOÁNCẤP GIÁI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ

Tư liệu khác

... sơ cấp tại thực địa. Có một số em biết vận dụng nhng chỉ là những tình huống đơn giản. Việc ứng dụng Toán học nói chung và Toán học sơ cấp nói riêng là vô hạn, việc ứng dụng Toán học sơ cấp ... số.Nội dung 2: ứng dụng Toáncấp vào đo đạc và tính toán trên đờng đi.Nội dung 3: Một số mẹo vặt nhờ vào Toán học.Phần IINội dung chính của đề tài. Nội dung 1: ứng dụng Toáncấp vào việc ... nghiệmĐề tài: ứng dụng toáncấp vào giải các bài toán thực tế Họ và tên: trần quốc hng Đơn vị : Trờng THCS Gia phơngGia Phơng, 20 tháng 4 năm 2009Nội dung 1: ứng dụng Toáncấp vào việc...
  • 11
  • 3,567
  • 54
SKKN ỨNG DỤNG TOÁN SƠ CẤP

SKKN ỨNG DỤNG TOÁNCẤP

Toán học

... học sơ cấp tại thực địa. Có một số em biết vận dụng nhng chỉ là những tình huống đơn giản. Việc ứng dụng Toán học nói chung và Toán học sơ cấp nói riêng là vô hạn, việc ứng dụng Toán học sơ cấp ... tài.Nội dung 1: ứng dụng Toáncấp vào việc cộng trừ nhân chia các số.Nội dung 2: ứng dụng Toáncấp vào đo đạc và tính toán trên đờng đi.Nội dung 3: Một số mẹo vặt nhờ vào Toán học.Phần ... rất nhiều những bài toán thực tế đợc ứng dụng giải nhờ vào toán sơ cấp nhng tôi chỉ giới thiệu một số bài toán tiêu biểu để các bạn tham khảo và cóthể ứng dụng và thực tế bản thân. Phần IIKết...
  • 11
  • 404
  • 1
Toán cao cấp C1

Toán cao cấp C1

Toán cao cấp

  • 34
  • 9,856
  • 141
Tài liệu Toán cao cấp C1 pptx

Tài liệu Toán cao cấp C1 pptx

Toán học

... bảng đạo hàm ta có bảng vi phân tương ứng 7.5. Vi phân cấp cao Xét hàm f khả vi tạimọi x thuộcmột khoảng nào đó. Vi phân df  f/xdx đượcgọi là vi phâncấpmộttại x.Nó làmột hàm của x, trong ... dn1f,tađịnh nghĩaviphân cấp n đượckýhiệulà dnf,vàđược xác định bởidnf  ddn1f  fnxdxn fnxdxn.Các vi phân cấp hai trở lên đượcgọi là vi phân cấp cao của f.Tacófnx ... thuẫn. Vậy tính chất1đượcchứng minh. Tính chất2.Giả sử dãy xn hộitụ về a.Nếu a  p (tương ứng với a  p), thìN   : n  , n  N  xn p (tương ứng với xn pChứng minh:Chọn0 a ...
  • 148
  • 2,034
  • 20
THAM KHẢO TOÁN CAO CẤP C1 ĐH HUTECH

THAM KHẢO TOÁN CAO CẤP C1 ĐH HUTECH

Cao đẳng - Đại học

... Câu 23. Cho ma trận 2 1 21 2 04 1 4A  , tìm tập các vector riêng ứng với trị riêng -1 của ma trận này. A. ( , , ), \ 0   x a a a a R B.  ( , , ), ... C. Q(x) xác định dương D. Ma trận biểu diễn của Q(x) có 3 trị riêng Câu 26. Tìm các vectơ riêng ứng với trị riêng 3 của ma trận 1103A A. (2 , ), \ 0x a a a R   ... \ 0x a a a R    D. ( , 2 ),x a a a R    ===Hết=== Chú ý: Sinh viên không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. - 1 - ĐỀ THAM KHẢO 2 ____________________________________________________________________...
  • 3
  • 1,521
  • 29
Một vài ứng dụng của Maple trong giảng dạy toán cao cấp

Một vài ứng dụng của Maple trong giảng dạy toán cao cấp

Tài liệu khác

... MỘT VÀI ỨNG DỤNG CỦA MAPLE TRONG GIẢNG DẠY TOÁN CAO CẤPHuỳnh Ngọc TuấnBộ môn Cơ bảnMaple là một hệ thống tính toán trên các biểu thức đại số và minh họa toán rất mạnh mẽ được ... tôi gặp trong quá trình giảng dạy môn Toán cao cấp tại trường Cao đẳng Thương mại. Khi giảng dạy đến vấn đề hàm số, giới hạn của hàm số và xây dựng bài toán tích phân Riemann. Rõ ràng sẽ chẳng ... hoạt dễ sử dụng, đặc biệt có trình trợ giúp Help nên tạo điều kiện cho người dùng dể sử dụng. Từ phiên bản 7 Maple đã cung cấp các công cụ trực quan, các gói lệnh tự học đối với toán phổ thông...
  • 4
  • 1,099
  • 10
Lý thuyết và bài tập ứng dụng toán C1

Lý thuyết và bài tập ứng dụng toán C1

Toán học

... các điểm tương ứng (x,f(x))3. Nối các điểm này với một đường cong trơn.3) Mô hình toán Một bài toán thực tế được sử dụng các biểu thức toán học để mô tả nó được gọi là mô hình toán 4) Giới hạn ... Thị Phượng 20 Tiểu luận Toán cao cấp C GVHD: ThS. Phan Quý CHUYÊN ĐỀ 1 HÀM SỐ - MÔ HÌNH TOÁNA. CƠ SỞ LÝ THUYẾT:1) Hàm số:+ Định nghĩa: Hàm là một quy tắc cho tương ứng với mỗi phần tử trong ... 2013 là 8,53(tỷ người)Ví dụ 3: SV: Trần Thị Phượng 19 Tiểu luận Toán cao cấp C GVHD: ThS. Phan Quý CHUYÊN ĐỀ 3TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNGA. CƠ SỞ LÝ THUYẾT:I. Nguyên hàm:1. Định nghĩa: Ta nói F(x)...
  • 28
  • 12,518
  • 27
Đề thi và đáp án môn Toán cao cấp 2.pdf

Đề thi và đáp án môn Toán cao cấp 2.pdf

Cao đẳng - Đại học

... +∞) , cực đại tạix = e− 1 , fcd= e1/elimx→−1+( x + 1 )1/(x+1)= 0 , không có tiệm cận ứng, limx→+∞( x + 1 )1/(x+1)= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập bảng biến thiên, tìm vài điểm đặc...
  • 2
  • 19,662
  • 472
Đề cương toán cao cấp A3.doc

Đề cương toán cao cấp A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... quát (không chứng minh).3.2.2.Đổi biến trong tọa độ cực.3.3 .Ứng dụng trong hình học của tích phân kép:3.3.1.Diện tích phẳng.3.3.2.Thể tích.3.3.3.Diện tích mặt cong.3.4 .Ứng dụng cơ học của ... tích phân bội ba:3.6.1.Trường hợp tổng quát (không chứng minh).3.6.2.Đổi biến trong tọa độ trụ.3.6.3.Đổi biến trong tọa độ cầu.3.7 .Ứng dụng của tích phân bội ba:3.7.1.Thể tích.3.7.2.Khối ... chất.5.1.2 .Ứng dụng (Moment trọng tâm).5.2.Tích phân mặt loại 2:5.2.1.Mặt định hướng, định nghĩa tích phân mặt loại 2.5.2.2.Cách tính.5.2.3.Định lý Gauss – Ostrogratski (chỉ chứng minh cho...
  • 3
  • 2,823
  • 53
Ngan hang de thi Toan cao cap 1 (QT).pdf

Ngan hang de thi Toan cao cap 1 (QT).pdf

Mầm non - Tiểu học

... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI MÔN TOÁN CAO CẤP 1 ( DÙNG CHO ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TỪ XA NGÀNH QTKD ) THỜI GIAN : 120 phút MỖI ĐỀ 4 CÂU ... hạn sau  140limxxxx e. 5. Tính giới hạn sau  ln0lim 1xxx. 6. Chứng minh rằng arcsin x và ln(1 )tgx là các vô cùng bé tương đương khi 0x. 7. Cho hàm số ... tích phân: 202I x sin x. 14.Tính tích phân: 10xI x e dx. 15.Tính đạo hàm cấp n của hàm số 24xyx. C. CÂU HỎI LOẠI 3 ĐIỂM 1. Tìm cực trị của hàm số 3 2 53z...
  • 5
  • 17,156
  • 307

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25