... CƠNGTÁCĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA TỔNG CƠNGTY LẮP MÁY VIỆT NAM Để cơngtácđàotạonguồnnhânlực Tổng côngty Lắp máy Việt Nam thực có hiệu việc cần xây dựng kế hoạch đàotạo phát triển nguồn ... nâng cao trình độ người lao động cơngtácđàotạonguồnnhânlực Tổng côngty đem lại kết đáng kể cho Tổng côngty Và côngtácđàotạonguồnnhânlực Tổng côngty Lắp máy Việt Nam cần phải tăng cường, ... dựng kế hoạch đàotạo phát triển nguồnnhânlực dài hạn địnhhướng cho côngtácđàotạo phát triển nguồnnhânlực năm cần phải: 3.2.7.1 Đổi phương pháp hình thức đàotạo Tổng côngty nên áp dụng...
... phương pháp đàotạođàotạocông việc (đào tạo chổ) đàotạo ngồi cơng việc Đàotạo gắn với thực hành công việc: (đào tạo chổ) cách đàotạo mà người học thực công việc thực tế hướng dẫn nhânlực có ... thể thụ hưởng sách: người đào tạo; sở đàotạo hệ thống quản lý đàotạo Mục đích nghiên cứu Trên sở lý luận đàotạonguồnnhânlực thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlực địa phương; đề xuất ... tuyển 1.1.2 Các yếu tố nguồnnhânlực hệ thống trị Nguồnnhânlực khác với nguồnlực khác tổ chức (nguồn lực tài chính; nguồnlựccơng nghệ; nguồnlực vật chất…) chổ nguồnnhânlực tổ chức đặc trưng...
... 4.3.3 Nguyên nhân c a k t qu h n ch , t n t i cơngtácđào t o ngu n nhân l c c a T ng côngty 85 4.4 ð nh hư ng gi i pháp hồn thi n cơngtác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng cơngty Phân bón ... cơngtácđào t o ngu n nhân l c ñ i v i ñ i ngũ CB.CNV hi n có c a T ng cơngty 1.3.2 Ph m vi nghiên c u Không gian: Không gian nghiên c u c a ñ tài ñ i ngũ CB.CNV c a Côngty m - T ng cơngty ... ng cơngty thành l p m t m ng lư i phân ph i cho s n ph m phân Urê c a T ng côngty v i kênh tr c ti p cho h tiêu th l n côngty cao su, côngty cà phê, kênh gián ti p thông qua côngty b n khu...
... dục đàotạo giai đoạn phải hướng vào đảm bảo đàotạonhânlực theo ba mục tiêu: nâng cao dân trí, đàotạonhân lực, bồi dưỡng nhân tài Nâng cao chất lượng nguồnnhânlực gắn với nhu cầu phát triển ... Thủ nhập công việc Thiết lập đàotạo Các nghiên cứu chi Chi phí vốn phí Chi phí định kỳ Gia nhập Năng lựcđàotạo Các đánh giá yêu cầu Yêu cầu đàotạođàotạo Nghề nghiệp/kỹ Điều tra công việc ... đặt Phương hướng chủ yếu nâng cao trình độ văn hóa chun mơn kỹ thuật cho nguồnnhânlực Xuất phát từ quan điểm vai trò giáo dục đàotạo nâng cao chất lượng nguồnnhân lực, số phương hướng chủ...
... lượng nguồnnhânlực Chương 2: Thực trạng chất lượng nguồnnhânlực Việt Nam Chương : Quan điểm số giải pháp để nâng cao chất lượng nguồnnhânlực Việt Nam thờigiantới Chương 1: NGUỒNNHÂNLỰC ... CHẤT LƯỢNG NGUỒNNHÂNLỰC 1.1 KHÁI NIỆM, CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ VÀ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực Theo nghĩa rộng, nguồnnhânlực hiểu nguồnlực người ... tra có Đây hạn chế côngtác thống kê nguồnnhânlực Để côngtác thống kê, quản lý nguồnnhânlực có chất lợng cần sớm ban hành thức hệ thống tiêu đánh giá chất lợng nguồnnhânlực 1.1.3 Các yếu...
... tácđàotạonguồnnhânlựcHương Trà 60 2.1.2.1 Về thực trạng nguồnnhânlực 60 2.1.2.2 Về thực trạng đàotạonguồnnhânlực .65 2.2 Chính sách “đón đầu” côngtácđàotạo ... đàotạo chất lượng nguồnnhânlực gắn bó chặt chẽ với Chất lượng nguồnnhânlực bắt nguồn từ côngtác giáo dục, đàotạo trở thành mục tiêu hàng đầu nghiệp giáo dục Giáo dục, đàotạonhân tố tạo ... ng nhấ t cấ u lao đô ̣ng Để nâng chất lượng nguồnnhânlựcnguồnnhânlực phải trải qua q trình đàotạoĐàotạonguồnnhânlực trình chuẩn bị nhânlực cho tương lai, là 45 trình học tập để trang...
... tiễn đàotạonguồnnhânlực - Phân tích rõ thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlực tại Khách sạn ̀ng Hương Giang Resort & Spa ươ - Xác định nội dung đánh giá nhân viên côngtácđàotạonguồnnhân ... ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCTRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Tổng quan đàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp uê ́ 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực tổ chức hình thành sở cá nhân ... (2004), đàotạonguồnnhânlực gồm bước: Xác định nhu cầu đào tạo, xác định mục tiêu đào tạo, lựa chọn đối tượng đào tạo, xây dựng chương trình ho ̣c đàotạo lựa chọn phương pháp đào tạo, lựa chọn đào...
... điểm đàotạonguồnnhân lực, cơngtácđàotạo thuận lợi phát triển côngty đầu tư kinh phí, thờigian tâm huyết với cơngtácđàotạo Bố trí sử dụng sau đàotạo doanh nghiệp _ Các nhân viên sau đào ... đàotạo kiểm tra đánh giá kết đàotạo Tổng kết lưu hồ sơ Đây toàn đàotạocôngty cổ phần LICOGI 13, côngty xây dựng sơ đồ đàotạo đầy đủ chi tiết thể quan tâm tớicôngtácđàotạonguồnnhânlực ... làm việc cơng ty( máy tính, máy in,…) II/ ĐÁNH GIÁ CÔNGTÁCĐÀOTẠO TẠI CÔNGTY CỔ PHẦN LICOGI Kết đàotạoCôngty số năm qua BẢNG 7: Tổng hợp số liệu kết đàotạonguồnnhânlựccôngty năm qua...
... VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA DOANH NGHIỆP 1.1 QUAN NIỆM VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA DOANH NGHIỆP 1.1.1 Quan niệm đàotạonguồnnhânlựcĐàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp việc ... đầu côngtácđàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.3 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA DOANH NGHIỆP 1.3.1 Các nhân tố chủ quan 1.3.1.1 Những chiến lược nguồnnhânlựccôngty ... cơngtác họ 1.1.2 Vai trò đàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp Đàotạonguồnnhânlực giữ vai trò quan trọng thành cơng phát triển doanh nghiệp đàotạonguồnnhânlực đảm bảo cho nguồnnhân lực...
... cứu: côngtácđàotạonguồnnhânlực Chi nhánh NHNo&PTNT Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu côngtácđàotạonguồnnhânlực để đa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđàotạonguồnnhânlực Nội ... luận đàotạonguồnnhânlựcTrong chơng này, khái quát số vấn đề đào tạo, bao gồm: - Một số khái niệm đàotạo - Vai trò đàotạonguồnnhânlực tổ chức ngời lao động - Các yếu tố ảnh hởng tớicông ... côngtácđào tạo: 20 - Các phơng pháp đàotạonguồnnhânlực + Đàotạocông việc: gồm phơng pháp + Đàotạocông việc: gồm phơng pháp - Trình tự xây dựng chơng trình đàotạo (7 bớc): Xác định...
... VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA DOANH NGHIỆP 1.1 QUAN NIỆM VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA DOANH NGHIỆP 1.1.1 Quan niệm đàotạonguồnnhânlựcĐàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp việc ... xác định nhu cầu đàotạo đơn vị thành viên xác định tiếp hình thức đào tạo, sở đàotạothờigianđàotạo thuận lợi cho cán cơngnhân viên Việc xác định hình thức đào tạo, sở thờigianđàotạo ... phí đàotạo Tổng côngty Lắp máy Việt Nam lớn ngày tăng lên, điều thể quan tâm Tổng côngtycôngtácđàotạo phát triển nguồnnhânlực Đó thuận lợi cho côngtácđàotạo phát triển nguồnnhân lực...
... hiệu côngtácđàotạonguồnnhânlựcCôngty Xuân Hòa 68 Thông qua đánh giá thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlựccơngty Xn Hòa ta nhận thấy, hoạt động đàotạonguồnnhânlực ... lao động, công nghệ, kỹ thuật kinh doanh ảnh hưởng đến côngtácđàotạonguồnnhânlựccơngty Xn Hòa Đặc điểm nguồnnhânlựccôngty ảnh hưởng lớn đến côngtácđàotạonguồnnhânlực như: ảnh ... đến côngtácđàotạonguồnnhânlựccơngty Xn Hòa 31 II Đánh giá thực trạng côngtácĐàotạonguồnnhânlựccôngty TNHHNN thành viên Xn Hòa(Cơng ty Xn Hòa) 35 Kết đào tạo...
... VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA DOANH NGHIỆP 1.1 QUAN NIỆM VỀ ĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCỦA DOANH NGHIỆP 1.1.1 Quan niệm đàotạonguồnnhânlựcĐàotạonguồnnhânlực doanh nghiệp việc ... xác định nhu cầu đàotạo đơn vị thành viên xác định tiếp hình thức đào tạo, sở đàotạothờigianđàotạo thuận lợi cho cán cơngnhân viên Việc xác định hình thức đào tạo, sở thờigianđàotạo ... phí đàotạo Tổng côngty Lắp máy Việt Nam lớn ngày tăng lên, điều thể quan tâm Tổng côngtycôngtácđàotạo phát triển nguồnnhânlực Đó thuận lợi cho côngtácđàotạo phát triển nguồnnhân lực...
... THỨC ĐÀOTẠO TIÊU CHÍ Đònh hướng nội dung đàotạo Mục đích nội dung đàotạo HÌNH THỨC Đàotạo đònh hướngcông việc Đàotạo đònh hướng doanh nghiệp Đào tạo, hướng dẫn công việc cho nhân viên Đào tạo, ... Cơ sở lý luận đàotạonguồnnhânlực Chương II : Thực trạng côngtácđàotạonguồnnhânlực ngành báo in Thành phố Hồ Chí Minh Chương III : Một số giải pháp đàotạonguồnnhânlực ngành báo in ... số hạn chế mà nguyên nhâncôngtácđàotạonguồnnhânlực ngành báo chí Để đánh giá hiệu sách đàotạonguồnnhânlực cho ngành cần phải có khoảng thờigian đònh, khoảng thờigian thường vài năm...
... cứu: côngtácđàotạonguồnnhânlực Chi nhánh NHNo&PTNT Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu côngtácđàotạonguồnnhânlực để đưa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu côngtácđàotạonguồnnhânlực Nội ... luận đàotạonguồnnhânlựcTrong chương này, khái quát số vấn đề đào tạo, bao gồm: - Một số khái niệm đàotạo - Vai trò đàotạonguồnnhânlực tổ chức người lao động - Các yếu tố ảnh hưởngtớicông ... nhằm mở cho họ công việc dựa sơ địnhhướng tương lai tổ chức 1.1.2 Mục tiêu vai trò đàotạonguồnnhânlực Mục tiêu chung đàotạonguồnnhânlực nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có nâng cao...
... quan điểm đàotạonguồnnhân lực, cơngtácđàotạo thuận lợi phát triển côngty ln đầu tư kinh phí, thờigian tâm huyết với cơngtácđàotạo Bố trí sử dụng sau đàotạo doanh nghiệp _ Các nhân viên ... Lý Thuyết đàotạo Chương II : Đánh giá thực trạng đàotạonguồnnhânlựccôngty cổ phần LICOGI 13 Chương III: Một số giải pháp nhằm hồn thiện cơngtácđàotạonguồnnhânlựccôngty cổ phần ... đánh giá kết đàotạo Tổng kết lưu hồ sơ Đây tồn q đàotạocơngty cổ phần LICOGI 13, côngty xây dựng sơ đồ đàotạo đầy đủ chi tiết thể quan tâm tớicôngtácđàotạonguồnnhânlực Cũng qua sơ...
... hợp với công việc họ 2.2 Những khiếm khuyết côngtácđàotạonguồnnhânlựcCôngtácđàotạonguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu hình thức đào tạo, phương pháp giảng dạy chương trình đàotạo Tuy nhiên ... hạn, đàotạo chức dài hạn, đàotạo từ xa… Tuy nhiên xét cách tổng thể chia hai hình thức đàotạođàotạocơng việc đàotạo ngồi cơng việc a Đàotạocông việc Đàotạocơng việc hình thức đàotạo ... đào tạo, số lượng cấu nhân viên thờigianđàotạo 4.3 Lựa chọn đối tượng đàotạo Là việc lựa chọn người cụ thể để đào tạo, cần đàotạođàotạo loại kỹ Tổ chức cần phải xác định vào việc xác định...
... vật chất kỹ thuật cho côngtácđàotạonguồnnhânlựccôngty 3.4.1 Nguồn kinh phí cho đàotạoNguồn kinh phí dành cho đàotạo trịch từ nguồn sau - Từ Lợi nhuận côngtyCôngty trích phần lợi nhuận ... điểm đàotạonguồnnhân lực, cơngtácđàotạo thuận lợi phát triển côngty đầu tư kinh phí, thờigian tâm huyết với cơngtácđàotạo Bố trí sử dụng sau đàotạo doanh nghiệp _ Các nhân viên sau đào ... làm việc cơng ty( máy tính, máy in,…) II/ ĐÁNH GIÁ CÔNGTÁCĐÀOTẠO TẠI CÔNGTY CỔ PHẦN LICOGI Kết đàotạoCôngty số năm qua BẢNG 7: Tổng hợp số liệu kết đàotạonguồnnhânlựccôngty năm qua...
... dẫn người làm côngtácđàotạo thực tốt côngtác cho tồn TCT Quy trình đàotạo bao gồm giai đoạn Đó là: - Lập nhu cầu đàotạo - Thực nhu cầu đàotạo - Đáng giá kết chương trình đàotạo Đối với ... giải khát Hà Nội tạo điều kiện thuận lợi để tác giả hoàn thành đề tài nghiên cứu Do thờigian nghiên cứu tìm hiểu côngty không nhiều nên nhậnđịnh kế hoạch đàotạonguồnnhânlực TCT nhiều thiếu ... hợp kế hoạch nhân ( kế hoạch đàotạo ) kế hoạch phát triển côngty dẫn đến hiệu thực tế cho việc đàotạo 10 - Kết hợp chặt trẽ lợi ích đàotạo chi phí cho việc đào tạo, từ giúp cơngty cân đối...