0

đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán tphcm

ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9

ĐỀ THI HỌC 2- LỚP 9

Ngữ văn

... Qua đó tác giả thể hiện điều gì ?Đáp án và biểu điểm Thi học kỳ II Ngữ văn 9 Phần I. Trắc nghiệm: 2 điểm (mỗi câu đúng: 0 ,25 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B C D A A B C DPhần II. Tự luận: ... thi hoc kỳ II - ngữ văn 9 - Thời gian làm bài 90 phútPhần trắc nghiệm (2 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dới bằng ... chỉ thuần tuý miêu tả thi n nhiên, ít sắc thái biểu cảm, không ẩn chứa hồn ng-ời sang thu.b) Chép chính xác khổ thơ 1: 0,5 điểm Nêu cảm nhận về khổ thơ trên: 2, 5 điểmCâu 2. Đoạn văn đúng và...
  • 3
  • 2,201
  • 8
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9

BỘ ĐỀ THI HỌC 2- LỚP 9

Ngữ văn

... (6điểm)Chọn 1 trong 2 đề để làm văn Đề 1:Phân tích bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải Đề 2: Bằng hiểu biết của mình , viềt bài văn suy nghĩ về chủ đề Trường học thân thi n, học sinh tích ... trường học, có sử dụng ít nhất 2 thành phần biệt lập đã học Câu 3: (6 điểm) Chọn 1 trong 2 đề làm văn Đề 1:Cảm nghĩ về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi” Đề 2: Có ý ... đó.MÃ ĐỀ : NV 92 –TN1Câu 1: Chép lại 4 câu thơ đầu của bài thơ Viếng lăng Bác; giới thi u nét chính về tác giả và hoàn cảnh sáng tác bài thơ (2 điểm) Câu 2: ( 5 điểm) Chọn 1 trong 2 đề làm...
  • 4
  • 2,640
  • 10
20 Đề thi học kì 2 - lớp 9

20 Đề thi học 2 - lớp 9

Ngữ văn

... ấy và bày tỏ thái độ của mình Đề 2: Phân tích bài thơ “ Nói với con” của Y Phương 2 ĐỀ LUYỆN TẬP KIỂM TRA HỌC 2 Thầy :Trần Đăng TáMÃ ĐỀ: NV 92 - LQD1 Câu 1 (2 điểm): Thế nào là sự liên kết ... (6điểm)Chọn 1 trong 2 đề để làm văn Đề 1:Phân tích bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải Đề 2: Bằng hiểu biết của mình , viềt bài văn suy nghĩ về chủ đề Trường học thân thi n, học sinh tích ... ĐỀ : NV 92 –TN1Câu 1: Chép lại 4 câu thơ đầu của bài thơ Viếng lăng Bác; giới thi u nét chính về tác giả và hoàn cảnh sángtác bài thơ (2 điểm) Câu 2: ( 5 điểm) Chọn 1 trong 2 đề làm văn Đề...
  • 4
  • 1,744
  • 7
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

Toán học

... thức (*) ta có 2 2 2 2013 20 13 20 13x y zVTx yz y zx z xy= + +− + − + − +( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 20 13 20 13 20 13x y zx x yz y y zx z z xy= + +− + − + − +( )( ) 2 3 3 33 20 13x y zx ... =+ + (3)1,0Biến đổi (3) ⇔( ) ( ) ( )x y y z z x 0+ + + =1,0⇔ 20 13 20 13 20 13 20 13 20 09 20 09 20 09 20 09 20 11 20 11 20 11 20 110 00 00 0x y x y x y x yz y y z y z y zx z z x z x z x + ... cho 30 với a; b; c là các số nguyên 1,75Câu 3: (2, 5 điểm)Từ giả thi t suy ra: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21 1 1 1 1 1 1 2( x y z) 1 1 1 1 1 1 1 1 14 2 x y z xyz x y z xyz x y z xy yz zx x y z  ...
  • 5
  • 2,389
  • 20
đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 4

đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 4

Toán học

... Cho đờng tròn (O;R) và điểm P cố định ở ngoài đờng tròn, vẽ cát tuyến PBC bất . tìm quỹ tích các điểm O1 đối xứng với O qua BC khi cát tuyến PBC quay quanh P...
  • 2
  • 768
  • 2
đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 6

đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán đề số 6

Toán học

... giáo dục & đào tạo thanh hoá đề thi học sinh giỏi lớp 9 Thời gian: 150 phútBài 1: (4 điểm) Cho biểu thức+++=6xxx9x32xx23x:9xx3x1Pa. Rút gọn biểu thức Pb. ... trị của x để P = 1Bài 2: (5 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ, cho 3 điểm A(-1; -2) ; B(-3; 4); C (2; 4)a. Chứng minh rằng A, B, C không thẳng hàngb. Cho Parabol (P): y = ax 2 + bx + cXác định a, ... với (P) hay không ?Bài 3: (4 điểm) Giải các phơng trình và hệ phơng trình saua) 01x4x5x4x5 2 2=++b) =+=++7yx4y1xBài 4: (5 điểm) Cho tam giác ABC vuông ở A, đờng cao AH vẽ đờng tròn...
  • 2
  • 749
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25