0

đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học II

Ngữ văn

... nguồn gốc, cách làm nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con người sử dụng…3 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC IIA.TIẾNG VIỆT1. Kiểu câu phân theo mục đích nói:Kiểu câu Mục đích Hình thức ... thuyết minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. II. Tính chất của văn thuyết minh- Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là một văn bản trình bầy ... giảm tính công thức, ước lệ -Vẫn sử dụng các thể thơ truyền thống nhưng đổi mới cảm xúc tư duy. C.TẬP LÀM VĂN* Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn của văn bản....
  • 4
  • 57,703
  • 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học I

Ngữ văn

... đá ở Côn LônPhan Châu Trinh ( 187 2 -1926)Thất ngôn bát cúHình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước trên đảo Côn LônMuốn làm thằng Cuội Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu( 188 9-1939)Thất ... phản (Mùa hè nhưng trời không nóng lắm)II. Văn bản:a .Văn bản truyện Việt Nam **Tác phẩm,tác giảThể loạiPTBĐ Nội dung Nghệ thuậtTôi đi học (Thanh Tịnh) (1911-1 988 )Truyện ngắn Tự sự-miêu ... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu của tác giả ngòi bút đậm chất hội hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự...
  • 4
  • 29,675
  • 1,371
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học kì II

Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 học II

Ngữ văn

... thể và công dụng sự học là: Học để làm ngờiTheo câu nói ấy, có kẻ lại cÃi rằng: Vậy thì không học không làm ngời đợc sao? Kìanh ông Hán Cao Tổ không học mà làm một ông vua anh hùng; ông Hoắc ... bàI tập làm văn số 7 văn nghị luận(làm tại lớp)I. Đề bàI tham khảo Đề 1: Tuổi trẻ là tơng lai của đất nớc. Đề 2: Văn học và tình thơng. Đề 3: HÃy nó không với các tệ nạn.II. Gợi ý dàn bài Đề ... văn Giáo viên: LƯƠNG THANH NGỌC ANH Tổ: Ngữ Văn 16 Trường THCS Nguyễn Anh Hào  Tây Hoà  Phú YênĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC II NGỮ VĂN 8 Văn bản: NHỚ RỪNG (THẾ LỮ) * Phân tích nét...
  • 20
  • 1,882
  • 24
Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1

Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học 1

Ngữ văn

... Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông. Hoàn cảnh sáng tác: “Làng” là tác phẩm thành công của văn họcViệt Nam trong thời kháng chiến chống ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KIỂM TRA HỌC KỲ INăm học 2010 – 2011 Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn Lớp : 9B *Phần văn bản: 1 .Chuyện người con gái Nam Xương – ... truyện. Tình huống truyện:- Hai cha con ông Sáu gặp nhau sau 8 năm xa cách, bé Thu không nhận cha, đến lúc em nhận ra thì ông Sáu phải ra đi.- Ở khu căn cứ, ông Sáu dồn tất cả tình yêu thương con...
  • 12
  • 7,278
  • 275
de cuong on tap anh van 8 hoc ky 2 pdf

de cuong on tap anh van 8 hoc ky 2 pdf

Tài liệu khác

... ?7 TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH 8 TỔ NGOẠI NGỮ Ñ&ÐNội dung ôn tập trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 8 từ bài 9 đến bài 16.I. LISTENING : Ôn lại tất cả các bài ... khác các từ còn lại .III. VOCABULARY :Ôn lại tất cả các từ vựng,các cụm từ quan trọng đã học từ bài 9 đến bài16 IV. GRAMMAR : xem lại các ví dụ về các điểm ngữ pháp trọng tâm sau :1. in order ... Dạng bài tập :- Điền từ vào ô trống ( có cho từ hoặc không cho từ sẵn ).- Trả lời câu hỏi / True –false .- Dùng ý trong bài để hoàn thành câu .VI.WRITING :Vận dụng các cấu trúc đã học viết...
  • 8
  • 1,898
  • 23
Đề cương ôn tập  ngữ văn 8  HKII

Đề cương ôn tập ngữ văn 8 HKII

Ngữ văn

... viết đoạn văn, bài văn nghị luận vềmột vấn đề chính trị xãhội hoặc văn học II.HÀNHCHÍNHCÔNGVỤ - Hiểu thế nào là tường trình, thôngbáo- Biết cách viết bản tường trình, thôngbáo- Biết viết ... (!) Dấu (?)  Chấm lửnga 8 . Các câu sau đây là phủ định: Không phải tôi không thích đọc truyện Cậu ấy chưa bao giờ làm bài tập ở nhà Cậu ấy không ăn con cũng không muốn ăn Làm sao mà ... khiến  Dùng từ ngữ nghi vấn Dùng ngữ điệu cầu khiến  Kết thúc dấu (!) hoặc dấu (.)a6. Câu cảm thán là câu có: Từ ngữ nghi vấn  Từ ngữ cầu khiến Từ ngữ cảm thán  A, B đều saia7....
  • 15
  • 1,551
  • 0
Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII

Đề cương ôn tập Ngữ văn 8 - HKII

Ngữ văn

... Hoa – Trường THCS- THPT Dân tộc nội trú Đạ Tẻ- Lâm Đồng5 Đề cương ôn tập học II văn 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC III. Phần văn: Câu 1. Hãy phân biệt sự giống nhau và khác nhau của các ... Đề cương ôn tập học II văn 8 nghóa, nhất định thất bại.11Bàn luận vế phép học NguyễnThiếp(1723- 180 4Nghị luận trung đại Học để có tri thức phục vụ đất nước chứ không phải ... định lại vấn đề. - Nêu cảm nghó về tác giả và bài học cho bản thân.Giáo viên: Trần Thị Hoa – Trường THCS- THPT Dân tộc nội trú Đạ Tẻ- Lâm Đồng4 Đề cương ôn tập học II văn 8 Giáo viên: Trần...
  • 5
  • 14,376
  • 265
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HKI

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HKI

Ngữ văn

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2009 -2010 TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Nhận xét nào sau đây không đúng với văn bản “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố?a. ... làm. Em đi học được biến đổi thành một câu ghép. Câughép nào dưới đây không hợp lý về mặt ý nghĩa?A. Mẹ đi làm còn em đi học. B. Mẹ đi làm nhưng em đi học. C. Mẹ đi làm, em đi học. D. Mẹ đi ... động văn hoá d. Hoạt động xã hộiCâu 7: Câu nào dưới đây sử dụng cách nói giảm, nói tránh?a. Dạo này trông anh không được hồng hào lắm! b. Nó đang ngủ ngon lành thật!c. Dạo này nó lười học quá!...
  • 2
  • 1,176
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose