... lời giải (có giải thích).GV gọi một HS nêu đề bài tập 6.GV cho HS thảo luận và tìm lời giải và gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải HS các nhóm thảo luận và tìm lời giải, cử đại diện ... HÃy khoanh tròn vào phơng án đúng trong các câu sauCâu 1: Từ các số 1,3,5,7 có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số a) A. 256 số B. 260 số C. 268 số D. 272 số b) Các số nhận đợc không ... cho 5A. 188 sốB. 190 số C. 192 số D. 194 số Câu 2: Có 3 bạn nam và 2 bạn nữ sắp vào một hàng dọc. Số cách xếp làA. 35CB. 25CC. 5! D. 35ACâu 3: Trong hàng thứ 6 các số của tam giác...
... được chỉ định quản lý toàn bộ di sản thì họ có quyền đại diện cho người Tòa án cấpsơ thẩm và Tòa án cấp phúc thẩm xét xử lần 1 đã thanh toán công sức duy trì bảo quản di sản cho ông Sửu bằng ... hưởng thừa kế. Tại bản án sơ thẩm số 44 ngày 16/10/1998 Tòa án nhân dân huyện Đại Từ quyết định: Buộc ông Mỹ thanh toán cho ông Chiến số tiền 50.000.000 đồng tiền thanh toán di sản thừa kế của ... giải thích. Trong bài này, chúng tôi xin đề xuất một vài điểm cần bổ sung, sửa đổi. III. MỘt sỐ kiẾn nghỊ nhẰm sỬa đỔi, bỔ sung điỀu 642, 643 BLDS: Thực tiễn xét xử cho thấy chỉ có một số...
... chia phân số : Sau khi học xong, các em cần nhớ cụ thể : Cộng trừ phân số thì phải cùng mẫu số; nhân phân số thì tử số nhân tử số, mẫu số nhân mẫu số, chia thì nhân ngịch đảo phân số sau.+ ... thị 2 chữ số ( chữ số 2 phía trên) m3 : mỗi đơn vị 3 chữ số ( có chữ số 3 phía trên)* Giảitoán có lời văn : Học sinh yếu thường không thực hiện được các bài toán kể cả các bài toán áp dụng ... tính toán sai sót . Ngay từ đầu năm chúng tôi đã áp dụng triệt để và kiểm tra thường xuyên việc mỗi học sinh phải có vở nháp và khi làm toán phải tính toán ở nháp nhất là đối với toán phân số và...
... luận đa ra phơng án giải bài toánvà trình bày quy trình ấn phím trên giấy trong để trình chiếu- Uốn nắn cách trình bày của học sinhHoạt động 5: (Củng cố)3 Thựchànhgiảitoán bằng máy tính ... tan-1x để giải phơng trình cotx = m- Viết gần đúng công thức nghiệm của phơng trình lợng giác- Chia học sinh thành 3 nhóm hoạt động giải toánvà trình bày lời giải trên giấy trong-Bài toán ... họ nghiệm - Cho học sinh thực hiện giải toán bằng năng lực cá nhân 5 Bài toán 6: Các quy trình ấn phím sau là của các phép toán nào và cho biết kết quả của phép toán đó:a) ấn phím MODE 4...
... lớp thành 6 nhómHọc sinh thảo luận nhóm 5 .và ghi kết quả vào bảng phụ Đại diện nhóm trình bày kết quả, đại diện nhóm khác nhận xétGV: Nhận xét và chính xác hoá kết quả Hoạt động 3: Tìm số ... hợp, chỉnh hợp và xác suất của một biến cố bằng MTBT.- Vận dụng giải bài tập linh hoạt. 2. Kỹ năng- Thành thạo khi tìm các số chỉnh hợp, tổ hợp .và các yếu tố có liên quan đến bài toán xác suất.3. ... Sĩ số / Tiết 34: ThựchànhgiảItoán bằng máy tính casio, vinacal . . .I. Mục tiêu1. Kiến thức - Học sinh biết cách sử dụng các chức năng của MTBT để giải các bài toán về tổ hợp,xác suất.-...
... =-1y=0Ảnh của nhà toán học được che bởi 4 ô số 1,2,3,4 Ứng với mỗi ô số là một bài toán, nếu giải đúng thì ô số đó sẽ mất đi, phần bức ảnh được hiện ra. Khi cả 4 ô số đã mở em sẽ biết nhà toán học ... đoạt huy chương vàng Olympic Toán học Quốc tế tại Australia năm 1988 và Cộng hòa Liên bang Đức năm 1989, và cũng là người Việt Nam đầu tiên giành 2 huy chương vàng Olympic Toán quốc tế. Lúc ... tại lễ khai mạc Đại hội Toán học thế giới tổ chức ở Hyderabad, Ấn Độ, bà Pratibha Patil - Tổng thống Ấn Độ đã trao huy chương Fields – giải thưởng cao quý nhất trong lĩnh vực toán học cho GS...
... THỰCHÀNHGIẢITOÁN BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY I. MỤC TIÊU : Kiến thức : Hiểu được cách sử dụng máy ... máy tính tính thành thạo giá trị của một hàm lượng giác khi biết giá trị của đối số và ngược lại. Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, sáng tạo. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : Giáo ... HS : Giáo viên : Máy tính cầm tay Casio và các bài tập. Học sinh : Máy tính cầm tay Casio. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Chia nhóm hoạt động giải toán. IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Ổn định...
... phân số với số thập phân luôn là số thập phân2.Đổi phân số sang số thập phân và ngược lại:Ví dụ :a) Đổi 2,75 thành phân số Trang 10 10DC1512EBAĐề tài : Giúp học sinh thựchànhgiảitoán ... hành tính toán , vận dụng toán học vào thực tế đời sống góp phần đổi mới phương pháp dạy và học. 2/- Các giải pháp chủ yếu : * Về học sinh : - Đọc kĩ đề toán , sử dụng máy tính để tính toán kết ... sinh thựchànhgiảitoán treân MTBT casio F(x) 500&570MSTỔNG CỘNGXẾP LOẠITrang 35 Đề tài : Giúp học sinh thựchànhgiảitoán treân MTBT casio F(x) 500&570MS b)Đổi 34 thàngh số thập...
... hành tính toán ,vận dụng toán học vào thực tế đời sống góp phần đổi mới phương pháp dạy và học. 2/- Các giải pháp chủ yếu : * Về học sinh : - Đọc kó đề toán , sử dụng máy tính để tính toán kết ... nghiệm thực hành& quot; và văn bản 7492/THPT ngày27/08/2002 về " Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở bậc trunghọc " Hoạt động thựchànhToán , luyện tập kó năng thựchành ... việc thựchành tính toán trên máy tính điện tử bỏ túikhông theo tiết học riêng , mà được thực hiện ngay trong các tiết học có nộidung thựchành trên máy như các tiết 41,59 của phân môn Đại số...
... Một số bài toán minh hoạBài toán 1:Cho hình thang cân ABCD, có đáy lớn CD, đáy nhỏ AB. Theo thứ tự từ A và B vẽ các đờng thẳng song song với BC và AD cắt hai đờng chéo BD và AC tại E và F. ... BD và AC tại E và F. Tứ giác DEFC là hình gì?(Việc giải bài toán này tơng tự bài toán . Ta chứng minh đợc tứ giác DEFC là hình thang.Bài toán 1.2: Cho tứ giác ABCD lồi, theo thứ tự từ A và ... một số dữ kiện đề bài (giả thiết) ta có một số bài toán tơng tự nh sau:Bài toán 1.1: Cho hình thang ABCD, có đáy lớn CD, đáy nhỏ AB. Theo thứ tự từ A và B vẽ các đờng thẳng song song với BC và...
... HÀM SỐ LUỸ THỪA – HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT Bài dạy: THỰCHÀNHGIẢITOÁN TRÊN MTCT I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết các chức năng tính toán liên quan đến hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm số ... 7 giải toán. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Bài tập ôn chương II. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: 5 GV giới thiệu cách xác định số chữ số của một số x. Số chữ số của ... MTBT và hướng dẫn HS thựchành các phép tính. GV giới thiệu cách sử dụng MTBT để tìm nghiệm gần đúng của phương trình. Các nhóm theo dõi vàthực hiện. Chỉnh màn hình thành:...
... tính toán với số phức GV giới thiệu chức năng thực hiện các phép toán về số phức trên MTCT và hướng dẫn HS thực hành. H1. Thực hiện các phép tính? HS theo dõi vàthực ... 1 THỰC HÀNHGIẢITOÁN TRÊN MTCT I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố phép tính tích phân và các phép toán trên số phức. Nắm được các chức năng tính tích phân vàsố phức trên ... MTCT và hướng dẫn HS thực hành. HS theo dõi vàthực hiện. I. TÍNH TÍCH PHÂN – Thực hiện ở MODE COMP. 3 GV nhấn mạnh: Máy tính được các tích phân các hàm số (kể cả các hàm số...
... trong thựchànhgiải toán TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Sách giáo khoa toán 9 tập I2. Hướng dẫn sử dụng vàgiảitoán của máy tính CASIO – fx570MS dùng cho các lớp 6 -7 – 8 - 93. Sách giáo viên toán ... trong thựchànhgiải toán PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊI. KẾT LUẬN:Qua việc nghiên cứu máy tính bỏ túi CASIO – fx570MS để thực hiện sáng kiến và “ Hướng dẫn học sinh tìm tỉ số lượng giác và ... thức số, tính tỉ số phần trăm. ở lớp 6. Bài toán tính giá trị các liên phân số, tính giá tri của biểu thức đại số, bài toán thống kê ở lớp 7. Bài toán tìm dư trong phép chia đa thức, thuật toán hoocner,...
... ĐẠISỐSƠCẤPVÀTHỰCHÀNHGIẢITOÁN ************** CHƯƠNG II CÁC TẬP HP SỐ Thực hànhgiảitoán chương II. Chủ điểm 1: SỐ NGUYÊN TỐ Bài 1 : Tìm số nguyên tố a biết ... tại số tự nhiên có tích các chữ số của nó bằng 165 . 2. Tìm số chính phương có 4 chữ số biết rằng nếu cộng thêm 1 vào tất cả các chữ số của số đó, ta cũng được một số chính phương . Lời giải ... có thể bằng 1 hoặc –1. Lời giải: Vì tổng (*) bằng 0 nên số các số hạng âm bằng số các số hạng dương do đó 2n hay nói cách khác n gồm k số hạng bằng 1 và k số hạng bằng –1 . Mặt khác,...