... đại học tại thànhphốHồChíMinh . MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáo dục thể chất ở một số trường đại học tại thànhphốHồChíMinh hiện nay, ... chỉ tiêu hình thái: Các chỉ tiêu hình thái của các sinh viên nam, nữ các khóa trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật, được nghiên cứu qua kết quả (bảng 3.7; 3.7a; 3.7b): Tất cả các chỉ số về hình thái ... 1. QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC 1. 1. 1. Quan điểm của Mác – Lê Nin và chủ tịch HồChíMinh về GDTC. 1. 1. 2. GDTC trong trường học – mối quan tâm của Đảng và Nhà nước ta. 1. 1....
... là thànhphố có số lƣợng sinh viên đứng thứ 2 cả nƣớc (khoảng 430.000 sinh viên ĐH và Cao đẳng, Cục thống kê TP.HCM 2009) sau Thành phố Hà Nội (gần 540.000 sinh viên ĐH và Cao đẳng, Thànhphố ... trong khu vực Đông Nam Á với 8 quốc gia đƣợc xem xét. Đặc biệt, các đô thị lớn nhƣ Hà Nội, ThànhphốHồChíMinh (TP.HCM), đã gặp phải nhiều vấn đề môi trƣờng ngày càng nghiêm trọng, do các hoạt ... nghiêm trọng môi trƣờng sinh thái. 13 Đồng thời, sự gia tăng dân số đô thị và sự hìnhthành các thànhphố lớn - siêu đô thị làm cho môi trƣờng khu vực đô thị có nguy cơ bị suy thoái nghiêm...
... cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học. 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNHPHỐHỒCHÍMINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUẨN ĐẦU RA Chương trình đào tạo Cử nhân đại ... thích nghi nhanh chóng với môi trường làm việc năng động ở các doanh nghiệp. Hoàn thành chương trình sinh viên sẽ thành thạo các kỹ năng thực hành nghiệp vụ, có thể tổ chức quản lý, triển khai ... nhanh chóng với môi trường làm việc năng động ở các khách sạn – nhà hàng. Hoàn thành chương trình sinh viên sẽ thành thạo các kỹ năng thực hành nghiệp vụ, có thể tổ chức quản lý, triển khai...
... Sử dụng thành thạo ít nhất một phần mềm kế toán và các phần mềm ứng dụng để xử lý các dữ liệu về kế toán tài chính. 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNHPHỐHỒCHÍMINH KHOA ... toán và báo cáo thuế. - Kỹ năng đọc, hiểu và phân tích tình hình tài chính, phân tích tài chính các dự án đầu tư, lập kế hoạch tài chính. - Xây dựng quy trình kiểm soát nội bộ (kiểm soát tiền, ... định, lương, thuế, các khoản thanh toán, giá thành, tiêu thụ, đầu tư tài chính, xác định kết quả kinh doanh và phân phối lợi nhuận và lập báo cáo tài chính, báo cáo thuế. Thực hiện chức năng...
... doanh ngoại hối, tư vấn tài chính - Sinh viên có thể công tác tại các tổ chức tài chính phi ngân hàng (công ty chứng khoán, công ty tài chính, công ty cho thuê tài chính, quỹ đầu tư, công ty ... thương mại, các tổ chức tài chính phi ngân hàng như: công ty chứng khoán, công ty quản lý qũy, qũy đầu tư, công ty tài chính, . . . Hoặc làm việc tại các bộ phận tài chính- kế toán trong các công ... thức tổng quát về kinh tế- tài chính: Nắm vững và thực hành đúng chính sách, quy định pháp luật của Nhà nước; có kiến thức cơ bản trong lĩnh vực kinh tế- tài chính. Sinh viên được trang bị...
... doanh PGS.TS. Đoàn Thị Mỹ Hạnh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNHPHỐHỒCHÍMINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUẨN ĐẦU RA Chương trình đào tạo Trung cấp ... Tp.HCM, Tháng 12 năm 2009 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNHPHỐHỒCHÍMINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUẨN ĐẦU RA Chương trình đào tạo Trung cấp ... năng truyền thông giao tiếp và chăm sóc khách hàng, soạn thảo văn bản, sử dụng thiết bị văn phòng. - Kiến thức khác: nguyên lý kế toán, thủ tục giao nhận ngoại thương, 2. Kỹ năng - Sử dụng thành...
... tốt hơn các yêu cầu của nhà tuyển dụng, tiếp cận mô hình đào tạo từ các trường đại học quốc tế – trường Đại Học Mở ThànhphốHồChíMinh đã thành lập “Chương trình Đào tạo đặc biệt” vào năm ... nhiều thành công tốt đẹp trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại thànhphốHồChí Minh. Những thành công đó đến từ những cải cách, đầu tư rất lớn của chương trình nhằm nâng cao ... mại, bộ/ sở kế hoạch và đầu tư TÀI CHÍNH Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Tài chínhcó thể làm các công việc liên quan đến hoạt động đầu tư và hoạt động tài chính, có khả năng ứng dụng lý thuyết...
... GIẢNG DẠYTẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNHPHỐHỒCHÍ MINH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ: 601405 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HỒ VĂN LIÊNTHÀNH PHỐHỒCHÍMINH - 2008MỤC LỤC1 3.2.1. Nhóm ... tiện dạy học1.8. Quản lý phối hợp dạy học1.8.1. Quản lý công tác phối hợp giảng dạy giữa các thầy cô giáo.8 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒCHÍ MINH *** NGUYỄN THỊ NHẬNĐỀ ... Quản lý phối hợp trong các họat động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, vui chơi giải trí.1.8.5. Quản lý phối hợp giữa nhà trường và địa phương nơi sinh viên sinh sống.1.8.6. Quản lý phối hợp...
... II.2 “Biên bản thu gom và vận chuyển rác y tế có thể tái chế” (công ty Môi trường Đô thị thànhphốHồChí Minh) , 24/12/2009.SVTH: Thái Thị Thùy Dung10 ... chấn thương chỉnh hình cột sống A;- Khoa chấn thương chỉnh hình cột sống B;- Khoa vi phẫu tạo hình; - Khoa nội khớp;- Khoa bệnh học – cơ xương khớp;- Khoa phẫu thuật – Gây mê hồi sức;- Khoa ... Thuyết minh Khóa luận Tốt nghiệp GVHD: TS. Trần Thị Mỹ Diệu- Khoa cấp cứu;- Khoa chấn thương chỉnh hìnhchi trên;- Khoa chấn thương chỉnh hìnhchi dưới;- Khoa chỉnh hình nhi;- Khoa...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒCHÍMINH Bùi Thị Bích ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ LỐI SỐNG SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNHPHỐHỒCHÍMINH Chuyên ngành: Tâm ... Thành phốHồChíMinh – 2007 Theo lát cắt khác, giá trị được chia thành: Hệ giá trị phổ quát toàn nhân loại Hệ giá trị khu vực (phương Đông, phương Tây) Hệ giá trị của hình thái ... dung. Với Luận án tiến sĩ Tâm lý học, tác giả Nguyễn Ánh Hồng đã “Phân tích về mặt tâm lý học lối sống của sinh viên thànhphốHồChíMinh trong giai đoạn hiện nay” [28]. Luận án làm rõ một...
... TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở THÀNHPHỐHỒCHÍMINH ĐẾN NĂM 2020 3.1. Quan điểm, mục tiêu phát triển nguồn nhân lực CNTT ở thànhphố Hồ ChíMinh 3.1.1. Bối cảnh quốc tế và trong nƣớc ... Ở THÀNHPHỐHỒCHÍMINH HIỆN NAY 2.1. Tiềm năng phát triển nguồn nhân lực CNTT ở TP.HCM 2.1.1. Vị trí địa lý, kinh tế- xã hội của TP.HCM TP.HCM là một thànhphố trẻ với hơn 300 năm hìnhthành ... LUẬN ThànhphốHồChíMinh đang “tăng tốc” phát triển CNTT trở thành ngành kinh tế chủ lực, có hiệu quả kinh tế cao và ứng dụng nhanh, rộng rãi ở mọi lĩnh vực kinh tế- xã hội của thành phố, ...