ôn thi tin học bằng a
de cuong on thi tin hoc chung chi A
- 7
- 1,668
- 51
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương
... nào sau đây c a Word có thể được sử dụng để hiển thị rõ tiếng Việt? A. .Vn Times, . Vn Arial, .Vn Courier B. .Vn Times, Times new roman, ArialC. .VNI times, Arial, .Vn Avant D. Tahoma, Verdana, ... > DropCap B. Format > Change CaseC. Format > Pharagraph D. Format > Font231: Để tạo khung cho cả trang văn bản ta chọn: A. Format > Style B. Format > Border and ShadingC. ... > Page Setup D. File > Print Preview > Margins221: Muốn bật/tắt sự hiển thị c a các thanh công cụ (Standard, Formatting, Drawing, ) trên màn hình, ta thực hiện: A. Edit > Tooolbars...
- 70
- 62,960
- 651
ÔN THI ĐẠI HỌC BẰNG PoweRPoint
... = A khi vật đi qua vị trí cân bằng (x = 0).+ Gia tốc: a = x''(t) = - Asin(t + ) = - xGia tốc c a dao động điều h a biến thi n điều h a cùng tần số nhưng ngược pha với li độ.Gia ... qua vị trí có li độ x = A/ 2 theo chiều âm.2 / 2A 2 / 2A BCâu 38: Chuyển động nào sau đây c a vật là dao động điều h a? A. Chuyển động c a vật có chu kì và tần số không thay đổi theo thời gian.B. ... pha ban đầu c a dao động tổng hợp phụ thuộc vào biên độ và pha ban đầu c a các dao động thành phần. Câu 13: Quỹ đạo thẳng dao động điều h a c a một con lắc lò xo là 8cm. Chọn gốc thời gian...
- 37
- 422
- 2
vdt 10 DE CHUAN ON THI DAI HOC KHOI A 2009
... óử luyóỷn thi a i hoỹc & Cao úng n õởnh thồỡi gian laỡm baỡi: 180 phuùt Cho haỡm sọỳ: my x mx 2= + + (1) (m laỡ tham sọỳ) 1. Khaớo saùt sổỷ bióỳn thi n vaỡ veợ õọử thở haỡm sọỳ (1) ... luyóỷn thi a i hoỹc & Cao úng n õởnh thồỡi gian laỡm baỡi: 180 phuùt 2. Gọi I là giao điểm c a hai đờng tiệm cận c a (C). Tìm điểm M thuộc (C) sao cho tiếp tuyến c a (C) tại M vuông góc ... 1 1 1.ABC A B C có AB = a, AC = 2a, AA1 = 2 5a và góc Ã0120BAC =. Gọi M là trung điểm c a CC1. Chứng minh rằng: 1MB MA và tính khoảng cách d từ A đến mặt phẳng ( )1 A BM Hóỳt...
- 16
- 437
- 0
de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen
... Việt Hà. + Những bài thi Olympic Tin Học: A. L. Brutno – L. I. Kaplan (người dịch: Phan Quân).+ Tuyển tập các đề thi Tin Học Quốc gia và quốc tế Dành cho học sinh phổ thông: Nhà xuất bản Bưu ... đề chọn lọc trong môn Tin học (Tập 1 và 2 ): Nguyễn Xuân My – Hồ Sỹ Đàm – Trần Đỗ Hùng – Lê Só Quang.+ ….2. Trắc nghiệm: Các kiến thức tin học tổng quan và ứng dụng c a Tin học. - Kiến thức ... Internet.- ….III. KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG:1. Ngôn ngữ lập trình Pascal: Giới hạn kiến thức thông thường.- Các kiểu dữ liệu đơn giản.- Các lệnh cơ bản c a ngôn ngữ.- Kiểu dữ liệu có cấu...
- 3
- 8,052
- 309
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án
... 1 C. 0 D. #N /A Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 7 A. =DAVERAGE (A2 :H8,H1,I1:I2) B. =DAVERAGE (A1 :H8,H1,I1:I2) C. =DAVERAGE (A1 :H8,H1,I2) D. =DAVERAGE (A1 :H8,H2,I1:I2) ... Insert/Toolbars/Standard D. Format/Toolbars/Standard Câu 2. Trong Table c a Word, để gõ kí tự Tab ta thực hiện thao tác nào? A. Tab B. Shift + Tab C. Ctrl + Tab D. Alt + Tab Câu 3. Trong Table/Sort c a Word, ... quả c a công thức sau: =COUNTA (A1 :A4 ) A. 6 B. 4 C. 0 D. Sẽ báo Num Câu 82. Trong Excel, các ô A1 =X, A2 =”01”, A3 =”02” A4 =”03”. Hãy cho biết kết quả c a công thức sau: =AVERAGE (A2 :A4 ) A. ...
- 15
- 64,587
- 148
Tuyen tap de on thi tin hoc tre khong chuyen khoitieu hoc.
... dưới đây: A. Đ a DVD - đ a cứng - đ a CD - đ a mềm.B. Đ a cứng - đ a DVD - đ a CD - đ a mềm.C. Đ a cứng - đ a mềm - đ a CD - đ a DVD.D. Đ a cứng - đ a mềm - đ a DVD - đ a CD.9. Thi t bị ... học sinh mang số 3 đứng sau ghế thứ 3, cứ tiếp tục như vậy cho tới học sinh mang số 6. Học sinh mang số 7 sẽ được xếp đứng sau học sinh mang số 1, học sinh mang số 8 xếp đứng sau học sinh mang ... tuổi c a 2 con gái bằng tổng tuổi c a 2 con trai. Kate gấp đôi tuổi c a Sally. Bạn hãy cho biết tuổi c a 4 đ a trẻ? Biết rằng một năm trước đây tuổi c a Tom gấp đôi tuổi c a Sally. 60. C a hàng...
- 42
- 7,148
- 255
ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ
... giả thi t khi chia A và lập phương c a A cho một số lẻ bất kỳ thì nhận được sốdư như nhau, tức là: A 3 (mod N) = A (mod N), ở đây N số lẻ bất kỳ, chọn N lẻ sao cho N> A 3 thì ta phải có A 3= ... phút. Cách đi như sau:Lượt 1: 2 + 1 sang, 1 quay về thời gian: 3 phútLượt 2: 10 + 5 sang, 2 quay về thời gian: 12 phútLượt 3: 2 + 1 sang thời gian: 2 phút Tổng thời gian: 17 phútBài 2. Trò ... hợp sau khi An bốc số diêm chỉ còn ở trên một dãy, Nga sẽ bốc tất cảsố diêm còn lại và sẽ thắng. Nếu sau khi An bốc mà số diêm vẫn còn ở trên hai dãy thìNga cũng sẽ phải bốc sao cho đ a An vào...
- 11
- 3,565
- 76
Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)
... Chia đất Bài toán được giải một cách đơn giản như sau: Chia mảnh vườn hình vuông thành 4 phần bằng nhau, lấy một hình vuông có diện tích bằng hình vuông v a được chia, sau đó đặt hình vuông ... 43. Qua sông Đầu tiên 2 cậu bé qua sông, một cậu quay về cùng thuyền. Một người đàn ông qua sông, cậu bé còn lại bên kia sông sẽ đ a thuyền về. Như vậy cứ 4 lần thuyền qua sông thì đ a được ... c a người cha lớn hơn 28, ngh a là bằng 56 hoặc 84 thì tuổi c a đ a con nhỏ sẽ là 8 hoặc 12, mà theo giả thi t đ a con này đang học mẫu giáo. Vậy tuổi c a cha chỉ có thể là 28 và tuổi của...
- 21
- 10,954
- 302
ÔN THI TIN HỌC 9
... BC2 Vậy ∆ABC vuông tại A b)Tính AHTa có : AH . BC = AC . AB⇒ AH = .AC ABBC =4.35 = 2,4(cm)Câu 11: AB = BC .sin C = 8 .0,5 = 4 (cm)AC2 =BC2 –AB2 =64 – 16 = 48 AC =43SinB ... phút) Tam giác ABC vuông tại C có AC = 15cm.Đường cao CH chia AB thành hai đoạn AH và HB.Biết HB = 16 cm. Tính diện tích tam giác ABC.Câu 18:(3điểm, thời gian làm bài :15 phút) Tam giác ABC cân ... hai cung bằng nhau ) 0.25đ Do đó: CD = CE ( hai cung bằng nhau căng hai dây bằng nhau ) ( đcpcm ) 0.25đb) Theo cmt ta có »»CD CE= → ··CBD CBH= ( hai góc nội tiếp cùng chắn hai cung bằng...
- 15
- 303
- 0
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn
... Gọi A( 2a; a) và B(2b; b), suy ra C = ( 2a; b) và tâm I c a đường tròn ngoại tiếp là trung điểm AB là (a + b; (a + b)/2). Ta có : 2 (a + b) + (a + b)/2 – 45 = 0 Ù a + b = 8 5/5 (1) Ta có : SABC ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 3 Câu 5. * Trước hết ta CM rằng : || ||||| |abcabc++≥++GGGGGG(Vì OA + AB + BC ≥ OC; dấu bằng xãy ra khi ba vectơ ,,OA AB BCJJJG JJJG ... = pr Ù AB. AC. BC = (AB + BC + CA). (3 - 5) Ù | (a – b). 2 (a – b). (a – b) 5 | = |a – b|(3 + 5 )(3 - 5) Ù (a – b)2 5= 2 Ù a – b = ± 2 5 / 5 (2) Từ (1) và (2), ta được : (a = 5,...
- 4
- 817
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2004 có lời giải hướng dẫn
... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2010 3 Mà cos 12BC−≤ và - cos 02 A <, suy ra T ≥ 2cos2 A - 42cos2 A - 1 Vì π/ 2 ≤ A ≤ π nên - 1 < cosA ≤ 0 suy ra cos2 A ≥ cosA và ... . Tính ba góc c a tam giác. Câu 6 (2 điểm ). 1) Cho A( 3 ; 4) và B(0 ; - 5), tìm toạ độ trực tâm và tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB. 2) Trong không gian Oxyz cho hình chóp SABCD, đáy ... cosBC A BCAAππ−⎧==⎧⎪<=>⎨⎨==⎩⎪=⎩ Câu 6. 1. PT đường cao AH : y = 4. PT đường cao OH qua O và vuông góc là x + 3y = 0 (3; 9) 3(1;3)AB =− − =−JJJGSuy ra H = (- 12...
- 4
- 650
- 0
Tài liệu lí thuyết tin học bằng A
... A2 = A , A3 =”5”; A4 không có dữ liệu; A5 =”B”; A6 =”C”. Cho biết kết quả c a công thức COUNT (A1 :A6 ) a/ 2 b/ 3 c/ 0 d/ 691. Cho dữ liệu ở các ô như sau : A1 =”Chao ban”; A2 = A ; A3 ; A4 không có dữ ... Đúng85. Công thức sau: IF(OR(12>10, -15<-13), " ;THI A& quot;, " ;THI B") cho kết quả là: a/ THI B b/ Công thức sai c/ False d/ THI A 86. Công thứ sau: IF(LEFT(“Ca mau”,1)= A , “BAC ... công thức sau đây MID( THI TIN HOC CHUNG CHI A ,3,5) a/ TIN H b/ I TIN c/ IN d/ Công thức sai16. Cho biết kết quả công thức sau đây MID(“CAU HOI TRAC NGHIEM”,5,3) a/ HOI xb/ THI c/ TRA d/ CAU17....
- 10
- 980
- 7
Tài liệu KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010. Môn thi: Toán doc
... hộp đứng ABCD .A& apos;B'C'D' có các cạnh AB = AD = a, AA' = 32 a và góc BAD = 600. Gọi M và N lần lợt là trung điểm c a các cạnh A& apos;D' và A& apos;B'. Chứng ... thang BDMN . Suy ra thể tích cần tìm là: 3316 a .0.25VTa có 2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a b c a bc a a a bc+ + − = + + − = − + −. Đặt t= bc thì ta có 2 2( ) (1 )04 4b c a t ... =.Xét hs f(t) = a( 1- a) + (1 – 2a) t trên đoạn 2(1 )0;4 a − 0.5Có f(0) = a( 1 – a) 2( 1 ) 1 74 4 27 a a+ −≤ = < và 22(1 ) 7 1 1 1 7(2 )4 27 4 3 3 27 a f a a − =...
- 4
- 524
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25