... thuc dung chay theo dóng tién phi nhàn ban phi dvio ly Thém \'ào dò bang "dién bién hoa bình" bàiig "'cupe chién tranh khòng co kliói sùng" chù nghTa de quóc dang tàn cóng \'ào moi lini-, \ ... eó hiéu qua cho cóng viéc va dòi song Day dàc trung the hién bàn chat sinh vién tbó'i dai ngày nay, dac trung rà't thùc thòi, thuc dung vùa dàn toc vùa hiéndai Ba là: Song eó vàn boa vàn minh ... TRJỊNG DAIHOC THC KHU VUC HA NĨI) / Nhùng co so' kinh té xà bòi qui dinli Idi siing sinh vién hién nay, Dòi song già dình co so dàu tién qui dinh lói song sinh vién Già dình mot té bào cua xà hói...
... nghiệm Tổ chức dạy học với giảngđiệntử phần mềm dạy học Việc dạy học với giảngđiệntử thật tổ chức từ người thầy soạn giáo án điện tử, giáo viên sử dụnggiảngđiệntử cần ý đề mục trình bày ... người học 2.3 ĐỀ XUẤT QUI TRÌNH THIẾT KẾ CÁCBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ VÀ PMDH CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA CNMM Trong phần tác giả đề xuất qui trình thiết kế- xây dựng- phát triển giảngđiệntử phần mềm dạy học có ... đề xuất qui trình xâydựnggiảngđiệntử theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức SV * Quan điểm thiết kế dạy học theo thuyết kiến tạo môi trường dạy học có hỗ trợ CNMM đểxâydựnggiảng điện...
... động học phân tử chất khí lý tởng chơng trình Vật lý lớp 10 THPT - Nghiên cứu thực trạng dạy học Vật lý chơng Thuyết động học phân tử chất khí lý tởng trờng THPT - Xâydựng BGĐT để dạy học chơng ... hợp với xu hớng phát triển khoa học công nghệ thời đại ngày 1.1 Các sở khoa học việc sử dụng MVT làm PTDH 1.1.1 Cơ sở tâm lý họcCác công trình nghiên cứu tâm lý học nhận thức thông qua hoạt động ... định tin họcĐể giải vấnđề phải tổ chức lớp bồi dỡng định kỳ cho GV, trờng s phạm phải đa vào nội dung chơng trình đào tạo học phần tin họcđại cơng tin học ứng dụng, học phần phơng pháp giảng...
... việc kết hợp giáo án điệntử với phương pháp khác;… - Các cấp lãnh đạo: Đầu tư sở vật chất đảm bảo cho công tác dạy học giáo án điện tử; khuyến khích sử dụng giáo án điệntửgiảng dạy; tổ chức ... sau học ký, năm học; tổ chức hội thi nghiệp vụ soạn – giảng giáo án điện tử; … III TỔNG KẾT Đổi phương pháp dạy họcvấnđề cốt lõi để nâng cao chất lượng dạy học Đó mục tiêu quan trọng cải cách ... giáo án điệntử công tác dạy học hai trường ♦ Phương pháp nghiên cứu: - Phỏng vấn - Sử dụng phiếu hỏi - Thống kê I TỔNG QUAN ♦ Kết điều tra: (về phía học sinh) Khi học với giáo án điệntử nhiều...
... vào giai đo n phát tri n lúc nh ng ti m kinh t , ti m văn hoá, ti m du l ch… Các cu c cách m ng khoa h c công ngh , cách m ng khoa h c xã h i… đòi h i ngư i xã h i hi n đ i ph i có ki n th c tồn ... chương trình đào t o đư c xây d ng theo hư ng ti p c n n i dung, t c cung c p cho sinh viên đ y đ ki n th c đ sau trư ng có th hành ngh đư c Ph i chuy n sang hư ng xây d ng chương trình đào t ... ng trình đ chun mơn c a nhi u h n ch tơi v n mu n th xây d ng m t t p gi ng m i mang nhi u “cái riêng” c a trư ng Do v y, m c đích c a đ tài Xây d ng gi ng n t môn Đ i cương s văn hóa Vi t Nam”...
... phạm giảng trung tâm Ngoại ngữ - Tin họctrường Cao đẳng công nghiệpVĩnh Phúc Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hoá sở lý luận Bàigiảngđiệntử - Tìm hiểu lý thuyết xâydựng sử dụnggiảngđiệntử ... đào tạo 33 Chương XÂYDỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ CHO MÔN HỌC TIN HỌCVĂN PHÒNG 2.1 Thực trạng dạy học mơn Tin văn phòng 2.1.1 Chương trình mơn họcHiện môn Quản trị mạng giảng dạy trường áp áp dụng ... 30 1.4.7 Đặc điểm giảngđiệntử 31 TIỂU KẾT CHƯƠNG 33 Chương XÂYDỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ CHO MÔN HỌC TIN HỌCVĂN PHÒNG .34 2.1 Thực trạng dạy học mơn Tin văn phòng...
... Chính vậy, tác giả chọn đề tài Xâydựnggiảngđiệntử Khai thác vận chuyển container” nhằm hạn chế khó khăn q trình giảng dạy mơn học tạo tiền đềxâydựnggiảngđiệntử môn học khác đạo tạo ngành ... tính hứng thú học tập mơn học so với phương pháp giảng dạy truyền thống Tạo tiền đềxâydụnggiảngđiệntử môn học khác Đánh giá tính khả thi phần mềm chọn việc thiết kế giảngđiệntử Tạo thói ... cụ xâydựng web - Tương thích tốt với Microsoft Word, điều tạo thuận lợi cho người thực hầu hết giảng soạn thảo đònh dạng word Bàigiảngđiệntử môn học Khai thác vận chuyển container xây dựng...
... phạm tương tác, khoa học quy định xâydựng sử dụnggiảngđiệntử dạy học Hóa họctrường Trung học phổ thơng - Nghiên cứu tài liệu nguyên tắc kĩ thuật xâydựnggiảngđiệntử dạy học số phần mềm 8.2 ... tắc xâydựnggiảngđiệntử Khi xâydựng BGĐT ta cần phải đảm bảo nguyên tắc sau: Tính tương tác với nội dung dạy học Trình bày nội dung đa phương tiện CHƢƠNG XÂYDỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ HĨA HỌC ... trình xâydựnggiảngđiệntử 2.1.1 Xâydựng kịch cho giảngđiệntử 2.1.2 Chọn lựa công cụ xâydựng chuẩn bị học liệu 2.1.3 Số hoá học liệu 2.1.4 Chọn lựa, thiết kế đa phương tiện 2.1.5 Đóng gói giảng...
... trọng xâydựng Chính phủ điệntử Chiến lược phát triển CNTT&TT đến năm 2010 định hướng đến năm 2020, xâydựng tảng quan trọng để thực thành cơng Chính phủ điệntử Việt Nam Chính phủ điệntử (e- ... phủ điệntử đem lại - Chính phủ: + thực phủ điệntử , với công nghệ cao, kĩ thuật đại cho phép truyền xử lý thơng tin nhanh chóng xác Chính phủ điệntử giúp thủ tục hành cơng khai tin phủ điệntử y, ... hình thành sở hạ tầng thông tin 3.3 Môi trường pháp lý Một số văn quy phạm pháp luật luật liên quan đến Chính phủ điệntử khẩn trươngxâydựng như: - Luật Giao dịch điệntử Uỷ ban Khoa học Công...
... chọn chủ đề dạy học thích hợp Khơng phải chủ đề dạy học cần tới giảngđiệntử Chủ đề dạy học thích hợp chủ đềdùnggiảngđiệntửđể hỗ trợ dạy học tạo hiệu dạy học tốt sử dụng thiết bị dạy học truyền ... nghiệm chủ đề lựa chọn 2.6 Thử nghiệm trường lớp học cụ thể Tổ chức thử nghiệm với lớp học cụ thể, tiết học cụ thể HS, GV thực Các tiết học với giảngđiệntử thực với điều kiện dự kiến cách sử dụng ... học Trên sở ý kiến chuyên gia, diều chỉnh kịch sư phạm, điều chỉnh chiến lược dạy học chí thay đổi cơng cụ xâydựng phần mềm Bước cần thiết GV bắt đầu bắt tay vào xâydựng PMDH 2.4 Thực xây dựng...
... Luyên tập hình vuông Hình học nói riêng Qua trình soạn giảng giáo án điên điiện tử theo phơng pháp đổi thấy giỳp cho giáo viên tựxâydựnggiảngđiệntử theo ý tưởng cách nhanh chúng, phát huy ... cho giáo viên tựxâydựnggiảngđiệntử theo ý tưởng cách nhanh chóng So với phần mềm khác, ViOLET trọng việc tạo giảng có âm thanh, hình ảnh, chuyển động tương tác phù hợp với học sinh cấp phổ ... nghĩ học sinh -Học sinh ham mê thích học toán Các em học yếu trật tự lớp mạnh dạn phát biểu ý kiến xâydựng Kết thu đợc tốt nhiều so với soạn giảng theo phơng pháp cũ 19 Gv : Phạm Thị Nhài - Trường...
... Học liệu điệntử tương tác capxuantu@gmail Xây dựnggiảngđiệntử Bàigiảngđiệntử tập hợp học liệu điệntử tổ chức theo kết cấu sư phạm để cung cấp kiến thức kĩ cho người học Bàigiảng ... Kịch → Học sinh capxuantu@gmail Xây dựnggiảngđiệntửCác khái niệm Học liệu điệntử - courseware Là tài liệu học tập số hóa lưu trữ máy tính Học liệu điệntử tĩnh Học liệu điệntử đa ... capxuantu@gmail Quy trình xâydựng Khâu xâydựnggiảngđiệntử Lựa chọn công cụ Cài đặt học liệu điệntử theo kịch có capxuantu@gmail THẢO LUẬN Cách tổ chức kiến thức tiết học slide giảng capxuantu@gmail...
... tác, vấn đáp (Quiz) Đây ưu điểm mạnh Adobe Presenter Giáo viên cần khai thác để thể trình độ sư phạm cao xâydựnggiảngđiệntử Chúng đưa khái niệm xâydựng hệ thống tương tác thông minh Các câu ... Việt hóa thơng báo, nút lệnh trình chiếu 5.9 Xuất giảngđiện tử: Vậy thông qua phần này, tạm hoàn thành giảngđiệntử Cơng việc lại kiểm tra công bố giảng lên mạng Trong menu Adobe Presenter, chọn ... Presenter vấnđềhọc lúc, nơi, phần mềm có chức xuất thành file PDF, làm giáo trình đọc cho người học Sau bấm nút Publish, máy xử lý báo Xem thử kết quả: Như hoàn thành xong việc tạo giảngđiệntử Công...
... hạn đề tài không khai thác tất vấnđề mà bước đầu đề cập tới hướng nâng cao ứng dụng phần mềm Microsoft Powerpoint vào xâydựnggiảngđiệntử môn tư tưởng Hồ Chí Minh Vấnđềđề tài đề cập đến cách ... MICROSOFT POWERPOINT VÀO XÂYDỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Cơ sở việc nâng cao ứng dụng Microsoft Powerpoint vào xâydựnggiảngđiệntử mơn tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Tính ... kế Bàigiảngđiệntử mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh, phục vụ việc giảng dạy mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh cho đối tượng sinh viên trườngĐạihọc Ngoại Ngữ - Đạihọc Quốc gia Hà Nội Đây mục đích lớn đề tài,...
... xâydựng sử dụnggiảngđiệntử dạy học tác giả nước để làm sáng tỏ vai trò giảngđiệntử dạy học - Nghiên cứu tài liệu lý luận dạy họcđể làm sáng tỏ quan điểm đề tài vậndụng việc xâydựnggiảng ... - Đạihọc Quốc gia Hà Nội 2.2 Mục tiêu cụ thể: - Xâydựnggiảngđiệntử đồng khép kín, bao gồm từ khâu soạn đến khâu triển khai dạy họcđiệntử - Xâydựng qui trình hướng dẫn sử dụnggiảngđiện ... tự lực giải vấnđề người học trình học tập Phạm vi nghiên cứu 5.1 V ni dung: Ni dung nghiên cứu đề tài tập trung vào việc xâydựnggiảngđiệntử cho môn học Phương pháp dạy học Hoá học phục vụ...
... trữ máy tính • • • Học liệu điệntử tĩnh Học liệu điệntử đa phương tiện Học liệu điệntử tương tác Xây dựnggiảngđiệntử • Bàigiảngđiệntử tập hợp học liệu điệntử tổ chức theo kết cấu sư ... họcBàihọc → Giáo viên → Tài liệu+ Chương trình hóa → Kịch → Học sinh XâydựnggiảngđiệntửCác khái niệm • Học liệu điệntử - courseware Là tài liệu học tập số hóa lưu trữ máy tính • • • Học ... người học • • Bàigiảngđiệntử bắt buộc phải có học liệu điệntử đa phương tiện đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng mơn học tính theo số tiết Bàigiảngđiệntử tương ứng với học...
... dạy học tiến hành Giáo án điệntử thiết kế giảngđiện tử, xâydựng giáo án điệntử hay thiết kế giảngđiệntử hai cách gọi khác cho hoạt động cụ thể để có giảngđiệntử Những ưu điểm ứng dụnggiảng ... niệm giảngđiệntửBàigiảngđiệntử hình thức tổ chức lên lớp mà tồn kế hoạch hoạt động dạy học chương trình hố giáo viên điều khiển thơng qua mơi trường multimedia máy vi tính tạo Bàigiảngđiện ... hết vấnđề ứng dụng CNTT dạy học nói chung vật lí nói riêng mà đề cập đến số vấnđề giáo viên quan tâm, ứng dụng số dạy xâydựnggiảng có hỗ trợ CNTT truyền thơng hay gọi tắt giảngđiệntử Khái...
... cuối khóa Xâydựnggiảngđiệntử môn học kết cấu thân tàu (phần vỏ kim loại)”, gồm nội dung nghiên cứu sau: Chương 1: Đặt vấnđề Chương 2: Cơ sở liệu Chương 3: Xâydựnggiảngđiệntử môn học kết ... DỮ LIỆU 2.1 Đề cương môn học kết cấu thân tàu truyền thống 2.2 Đề cương giảngđiệntử môn học kết cấu thân tàu 2.3 Tạo sở liệu Chương : XÂYDỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ MÔN HỌC KẾT CẤU THÂN TÀU (PHẦN ... 40 - Chương XÂYDỰNGBÀIGIẢNGĐIỆNTỬ MÔN HỌC KẾT CẤU THÂN TÀU (PHẦN VỎ KIM LOẠI) 3.1 Xâydựnggiảngđiệntử môn học kết cấu thân tàu (phần vỏ kim loại) 3.1.1 Tạo giao diện cho giảng - Tạo logo...