... c a nghiên c u – Ý nghĩa Nh ng lý thuy t /quan m y u.Tóm t t nghiên c u trư c k t qu c a chúng Cơ s c a nh ng gi thuy t nghiên c u Các khái ni m, gi đ nh gi i h n c a nghiên c u Phươngphápnghiên ... trúc chung, m c tiêu, phương pháp, k t qu nghiên c u k t lu n Liên k t v i nh ng hi u bi t c a b n v ch đ phương pháp, k t qu : ý nh ng m gi ng khác bi t Chú ý xem xét k t qu nghiên c u có phù h ... bày t ng quan lý thuy t? issue issue method theory My Study issue issue issue issue T ng quan lý thuy t… N n t ng cho nghiên c u, th hi n s liên k t gi a nh ng nghiên c u tru c v i nghiên c u...
... cụ hỗ trợ học tập tốt mang lại hiệu cao cho người học Tạo nguồn cảm hứng học lớp cần thiết quantrọng song chưa đủ việc tự học, làm tập thực hành nhà yếu tố quan định đến kết học tập học viên ... quả, báo lại nhắc nhở, tuyên dương học viên sau tuần học Do học viên ý thức việc phải học làm tập, rèn luyện nhà điều dẫn đến kết cao cho học viên sau khóahọc : 3: Nguồn gốc phát triển : Hiện ... không quản lý vấn đề học viên hiệu mang lại không cao - Hiểu cần thiết vấn đề này, nhóm nghiêncứu thiết kế phần mềm quản lý độ chuyên cần học tiếng anh tài khoản trực tuyến học viên Phần mềm cài...
... đề nghiêncứu Kết cấu đề tài Tổng quan nội dung nghiêncứu Phần mở đầu: 10 Lý chọn đề tài Cơ sở lý luận đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ nghiêncứu Tình hình nghiêncứu Phạm vi nghiêncứu Đối tượng nghiên ... Mục tiêu, nhiệm vụ nghiêncứu 3.1 Mục tiêu nghiêncứu - Nghiên cứu, tìm hiểu tầmquantrọng việc xây dưng mối quan hệ tốt đẹp PR – Báo chí hoạt động kinh doanh EVN - Nghiên cứu, tìm hiểu thực ... Đối tượng nghiêncứu Hoạt động PR mối quan hệ với báo chí EVN Phươngphápnghiêncứu Nghiên cứu, khai thác loại văn tài liệu, dùng lối tư logic, tư khoc học kết hợp nhiều thao tác vừa đọc vừa...
... Hồ Chí Minh Phươngpháp luận, phươngphápnghiêncứu 6.1 Phươngphápluận Đề tài lấy giới quan, phươngphápluận Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; số lý thuyết xã hội học Lý thuyết ... phạm vi nghiêncứu V Giả thuyết nghiêncứu VI Phươngphápluậnphươngphápnghiêncứu VII Dự kiến đóng góp đề tài VIII Kết cấu chi tiết đề tài B Phần nội dung: chương Chương Cơ sở lý luận đề ... phươngphápluận 6.2 Phươngphápnghiêncứu 5.2.1 Phươngpháp định lượng * Thu thập thông tin + Phuơngpháp vấn bảng hỏi cấu trúc: Phươngpháp thực nhằm định lượng, đo lường mối quan hệ biến số Trong...
... Việt Nam phóng lên -Thông qua việc nghiêncứu chế tạo hệ thống đồng loạt thúc ngành công nghệ thông tin, điện tử viễn thông đất nước phát triển từ mà nâng cao khoahọc kĩ thuật Nước nhà ... khách xe quantâm đến điểm dừng mà hành khách chờ xe bus cần biết thông tin lộ trình tuyến xe bus mà họ muốn -Để giúp nhà điều hành quản lí xe bus, người dân thuận tiện xe bus mà việc nghiêncứu chế ... lí cho việc chờ xe bus Sơ đồ đường chuyền thông tin hệ thống 3.Kết luận: Những lợi ích từ việc phát triển đề tài -Từ việc nghiêncứu chế tạo đem sử dụng rộng rãi hệ thống quản lí thông tin xe bus,...
... tượng phạm vi nghiêncứu Đề tài nghiêncứu đến đối tượng hệ thống giao thông công cộng; nghiêncứu trình hình thành , phát triển hệ thống toán thẻ việc áp dụng toán vé di chuyển phương tiện công ... dài hạn thể thái độ thận trọng Mục đích nhiệm vụ nghiêncứu Mục đích nghiêncứu Phân tích vấn đề thực trạng giao thông, giao thông công cộng Từ đó, đề xuất phương án giải pháp đồng bộ: Tích hợp ... minh cho phương tiện công cộng Page of 44 Phươngphápnghiêncứu Phân tích thực trạng tình hình tại, đưa giả định trường hợp thực Từ đánh giá theo xu hướng lợi ích thu phương án để tìm phương án...
... học PPLNCKH Kết học tập học viên phụ thuộc vào nhận thức phươngpháphọc bạn! → nguyên tắc để học tốt đại học thói quen bạn trẻ thành đạt? → Mô hình học tập kỷ 21? nguyên tắc để học tốt đại học ... triển kỹ Bốn mục tiêu giáo dục theo UNESCO Học để Học để Học để Học để biết làm sống chung khẳng định Phươngpháp học: Người học làm trung tâmQuan điểm Phương Đông Tôi nghe Tôi nhìn Tôi làm → → ... ngủ? 3- Tập trung học tập lớp → ghi chép giảng thật đầy đủ 4- Tự học có hiệu nhà → "sào - ôn phươngpháp hồi tưởng?" 5- Hợp tác học tập → đôi bạn - nhóm - tổ? thói quen bạn trẻ thành đạt (Sean...
... tiêu nghiêncứu Cách kiểm tra bảng câu hỏi có đáp ứng mục tiêu nghiêncứu không Chọn mẩu điều tra SOẠN BẢNG CÂU HỎI THEO MỤC TIÊU NGHIÊNCỨU Cách ước lượng số câu hỏi theo mục tiêu nghiêncứu ... -Không có loại mẫu phù hợp, tối ưu cho nghiêncứu - Mẫu tốt mẫu phù hợp với mục tiêu, nhiệm vụ, qui mô tài nghiêncứu • Cần ý, báo cáo kết nghiêncứu người nghiêncứu cần báo cáo hình thức chọn mẫu, ... đoán: Phán đoán dự đoán mẫu người mà cung cấp thông tin cho người nghiêncứu Vd: Khi nghiêncứu đến người nhập cư nghèo người nghiêncứu thường nghĩ đến huyện Bình Chánh, quận 4, quận 7… • Mẫu tiêu:...
... Quốc Gia TP.HCM KhoaQuan hệ công chúng Truyền thông – Đại học Hòa Bình – Hà Nội Phươngphápnghiêncứu đề tài Luận văn người nghiêncứu dùng phươngphápnghiêncứu sau: - Phươngpháp tổng hợp, ... đại học Việt Nam Kết cấu đề tài A Đặt vấn đề Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiêncứu đề tài Tình hình nghiêncứu đề tài Phạm vi nghiêncứu đề tài Đối tượng nghiêncứu đê tài Phươngphápnghiêncứu ... nghiêncứu lý thuyết thực tiễn ngành Quan hệ công chúng Quảng cáo, khoa triển khai nhiều đề tài khoahọc cấp bộ, cấp trường quỹ tài trợ nghiêncứu quốc tế Đội ngũ giảng viên nghiêncứu viên Khoa...
... vi nghiên cứu: huyện Hoằng Hoá - tỉnh Thanh Hoá - Thời gian nghiên cứu: Hiện Cơ sở lý luận phơng phápnghiên cứu: Cơ sở lý luận: Gồm hệ thống lý thuyết PR đại cơng PR ứng dụng, quy định luật pháp ... Thanh Hoá, thực trạng giải pháp làm đề tài nghiêncứu Tình hình nghiên cứu: Về lý luận: Đã có nhiều công trình nghiêncứu lĩnh vực PR giáo s, tiến sỹ nớc, kể đến nh: - PR lý luận ứng dụng (2008): ... dụng, quy định luật pháp phát triển du lịch Phơng phápnghiên cứu: - Sử dụng tổng hợp phơng phápnghiêncứu ngành khoahọc xã hội nhân văn - Phơng pháp phân tích tài liệu đợc đăng tải tạp chí, báo...
... cứu: Phươngphápnghiên cứu: - Phươngpháp tổng hợp, phân tích vấn đề Phươngphápnghiêncứu tài liệu: phân tích, tìm kiếm, thu thập, sử dụng tài liệu, kiện có sẵn Phươngpháp xã hội học: thống ... khả nắm bắt nhu cầu khách hàng, hiệu giải pháp truyền thông Khi nghiêncứu chất lượng dịch vụ nói chung, có số nghiêncứuquantrọng bỏ qua nghiêncứu Parasuraman & ctg ( 1988,1991) Parasuraman ... nghiệm nghiêncứu lĩnh vực truyền thông Việt Nam, để từ có nhìn khái quát tư liệu sơ cấp quantrọng đề tài bắt đầu thực khóaluận ( Chi tiết xem thêm phần phụ lục đính kèm ) Phạm vi nghiên cứu: Phương...
... rãi Sau đưa đề xuất, người nghiêncứu tổng kết lại điểm luận văn Cuối cùng, người nghiêncứu đưa đề xuất cho nghiêncứu khác sau Bằng việc kết hợp nghiêncứu sở lý luận, đánh giá thực trạng TÀI ... chứng minh giả thuyết nghiêncứu Chương trình bày trình nghiêncứuluận văn Chương bao gồm phươngpháp để thu thập liệu, phân tích, giải thích đưa kết Phần phần kết luậnluận văn Phần tổng hợp ... vùng kinh tế Nghiêncứu việc xây dựng thương hiệu chiếu sản phẩm khác làm từ cói Nga Sơn ý nghĩa thực tiễn mà có ý nghĩa khoahọc sâu sắc, góp phần nghiêncứu mô hình, cách thức phươngpháp xây dựng...
... kể thách thức mà ngành khoahọc gặp phải trình nghiêncứu phát triển Tại thời gian không cho em nghiêncứu nhiều nghiêncứu sâu em xin trình kể thách thức mà nhà khoahọc gặp phải Hiện có số ... gian, đa phương tiện, cảm biến sở liệu khoahọc kỹ thuật, sở tri thức ứng dụng thông tin văn phòng phát triển mạnh mẽ thời kỳ Các vấn đề liên quan đến phân phối liệu, chia sẻ liệu đươc nghiêncứu ... động cách hiệu Tổng kết Đi với phát triển khoahọc kỹ thuật phát triển công nghệ liệu đóng vai trò quantrọng đời sống kinh tế xã hội Với rộng lớn liệu khoahọc liệu nảy sinh vấn đề phải phát minh...
... Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Page Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc CNTN01 Mục lục I Khoahọcnghiêncứukhoahọc I.1 Khái niệm khoahọc I.2 Nghiêncứukhoahọc ... hội, tự nhiên Tri thức khoahọc tổ chức khuôn khổ ngành môn khoahọc như: triết học, sử học, kinh tế học, toán học, sinh học, … I.2 NghiêncứukhoahọcNghiêncứukhoahọc hoạt động tìm kiếm, ... môn học 25 VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Page Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc CNTN01 PHƢƠNG PHÁPLUẬNNGHIÊNCỨU SÁNG TẠO TRONGKHOA HỌC...
... thực nghiệm hay loại nghiêncứu điều tra 2.5 PhươngphápkhoahọcPhươngphápkhoahọc (PPKH) Những ngành khoahọc khác có PPKH khác Ngành khoahọc tự nhiên vật lý, hoá học, nông nghiệp sử dụng ... đề” nghiêncứu sở giúp nhà khoahọc chọn chủ đề nghiêncứu (topic) thích hợp Sau chọn chủ đề nghiên cứu, công việc quantrọngphươngphápnghiêncứu thu thập tài liệu tham khảo (tùy theo loại nghiên ... Cách phát “vấn đề” nghiêncứukhoahọc Các “vấn đề” nghiêncứukhoahọc thường hình thành tình sau: * Quá trình nghiên cứu, đọc thu thập tài liệu nghiêncứu giúp cho nhà khoahọc phát nhận “vấn...
... nghiệp, cải cách tài chính, đẩy mạnh hội nhập quốc tế, đổi phươngphápquản lý kinh tế vĩ mô, đổi phương thức tăng trưởng kinh tế - Đổi phươngphápquản lý kinh tế vĩ mô Hàn Quốc, Thái Lan Indonesia ... Kinh tế ASEAN+3, Sáng kiến Thị trường Trái phiếu Châu Á, Về mặt học thuật, nhà nghiêncứu kinh tế nhận thấy hạn chế mô hình lý luận khủng hoảng tiền tệ trước việc giải thích nguồn gốc lây lan ... công pháp luật - Khủng hoảng tài toàn cầu tác động mạnh mẽ đến tâm lý nhà đầu tư chứng khoán Việt Nam, TTCK bị tác động xấu lo ngại nhà đầu tư nước Yếu tố tâm lý quan trọng, cần phải có biện pháp, đặc...
... phơng phápluậnnghiêncứukhoa học. Phơng pháp phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc I Phơng phápnghiêncứukhoahọc phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc Phơng phápnghiêncứukhoahọc a Khái ... nghiêncứukhoa học, phơng pháp tổng quát đợc Phơng pháp phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc chia thành loại phơng phápnghiêncứu thực nghiệm loại phơng phápnghiêncứu lý thuyết a Phơng phápnghiên ... chủ quan ý chí, tự biện 10 Phơng pháp phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc Coi trọng phơng pháp lý thuyết nghiêncứukhoahọc xã hội, ngời làm khoahọc cần ý kết hợp phơng pháp với phơng pháp quan...