0

trả lời câu hỏi về bài luyệnnói về quan sát tượng tượng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf

Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf

Cao đẳng - Đại học

... Củng cố: - Khi miêu tả cần có quan sát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh so sánh nhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – trả lời ... hoàng tử Lập dàn ý khổ vào - Gặp chuyện bất công - Gọi – em lên bảng làm dàn ý - 2,3 em lên bảng - Dới lớp làm vào - Học sinh dựa vào dàn ý nói thành văn trớc lớp - Gv nhận xét chung Hoạt động 3: ... Y/c học sinh đọc BT5 Bài tập 5/36 ? Em đọc truyện cổ - Tả chàng hoàng tử tích cha? - Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú sáng nh trăng rằm - Vóc ngời to lớn, vạm vỡ - Mặc quần áo màu vàng - Vai đeo cung...
  • 5
  • 1,583
  • 1
Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Công nghệ

... ve e gai cua minh soan bai luyen noi ve quan sat tuong tuong soan bai luyen noi ve quan sat tuong tuong so sanh theo em kiều phương người nào? từ chi tiết nhân vật truyện miêu tả hình ảnh kiều ... hình ảnh kiều phương theo tưởng tượng em van hoc lap dan y mieu ta mot dem trang lap dan y ve canh buoi sang binh minh tren bien lập dàn ý từ câu truyện cổ em miêu tả hình ảnh dũng sỉ dan y ve bai...
  • 2
  • 18,011
  • 10
Soạn bài :  Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài : Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Trung học cơ sở - phổ thông

... lăn tăn, vỗ vào bờ cát êm rì rào thật êm ả - Bãi cát phẳng phiu, còng gió với lớn sặc sỡ chạy nhanh - Những thuyền căng phồng cánh buồm nâu bướm khổng lồ băng băng phía mặt trời Câu Từ truyện ... thuyền căng phồng cánh buồm nâu bướm khổng lồ băng băng phía mặt trời Câu Từ truyện Thạch Sanh em tượng người dũng sĩ : - Ngoại hình : to lớn, vạm vỡ, da màu đồng thau, gọn, đặc quánh chất sừng ... Ác cách liệt Dùng thứ vũ khí khó sử dụng (Cây cung hàng chục người giương, gậy nặng hàng tạ…) - Lời nói : thẳng thắn trung thực… ...
  • 2
  • 5,870
  • 3
Chuyên Đề Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Chuyên Đề Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Báo cáo khoa học

... nhận xét trớc lớp - Gv nhận xét uốn nắn cho điểm Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò II – Luyện nói Lớp Tiết Ngày giảng Sĩ số Vắng Tiết 84 Luyện nói quan sát, tởng tợng, so sánh nhận xét văn miêu tả ... cố: - Khi miêu tả cần có quan sát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh so sánh nhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – trả lời ... dàn ý vào - Gặp chuyện bất - 2,3 em lên bảng công tay giúp đỡ - Gọi – em lên - Dới lớp làm vào - Đợc vua cha thần bảng làm dàn ý - Học sinh dựa vào dàn ý nói thành văn trớc lớp - Gv nhận xét chung...
  • 11
  • 723
  • 0
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... ®Êt gi÷a hå, cá mäc (5 xanh um ……… .).… ( Theo Ng« Qu©n MiƯn) b Trong ®o¹n v¨n miªu t¶ quang c¶nh Hå G­¬m trªn ®©y t¸c gi¶ ®· quan s¸t vµ lùa chän nh÷ng h×nh ¶nh ®Ỉc s¾c vµ tiªu biĨu nµo? Bµi...
  • 9
  • 2,086
  • 4
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... ®Êt gi÷a hå, cá mäc (5 xanh um ……… .).” ( Theo Ng« Qu©n MiƯn) b Trong ®o¹n v¨n miªu t¶ quang c¶nh Hå G­¬m trªn ®©y t¸c gi¶ ®· quan s¸t vµ lùa chän nh÷ng h×nh ¶nh ®Ỉc s¾c vµ tiªu biĨu nµo? Bµi...
  • 9
  • 1,339
  • 6
Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Công nghệ

... tượng so sánh nhận xét văn miêu tả Em hay mjeu ta canh rung duoc o Ca Mau so n văn Luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu tả ; sách ngữ văn tập ; lớp Soan van bai luyen ve quan ... noi ve quan sat tuong tuong so sanh va nhan xettrong van mieu ta so n quan sát tưởng tượng so sanh nhận xét văn miêu tả soan bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet so n luyện nói quan sát ... quan sat tuong tuong so sanh va nhat xet van mieu ta So n luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu tả từ sông nước cà mau đoàn giỏi viết đoạn văn tả lại quang cảnh dòng sông hay...
  • 3
  • 27,392
  • 26
Soạn bài quan sát, tượng tượng, so sánh và nhận xét trong văn bản miêu tả

Soạn bài quan sát, tượng tượng, so sánh nhận xét trong văn bản miêu tả

Ngữ văn

... - Tác giả quan sát từ xa, từ cao để bao quát Hồ Gươm ; sau nhìn cầu Thê Húc dẫ tới đền Ngọc Sơn Tác giả dừng lại miêu tả mái đền, gốc đa Sau nhìn xa Tháp Rùa Tác giả miêu tả tháp từ cao, ... căng: trịnh trọng, khoan thai đưa chân lên vuốt râu… Có thể tham khảo văn tả nhà phòng để tìm nét đặc sắc cho Có thể liên tượng so sánh - Mặt trời với khuôn mặt hồng tươi cười rạng rỡ - Bầu trời vắt, ... tự hào : người rung rỉnh, ưa nhìn - Câu : Cái đầu + Lực sĩ : to, tảng + ương bướng, bướng - Câu 3: Răng + đẹp: đen nhánh + khỏe: nhai ngoàm ngoạp liềm máy - Câu 4: Râu + đẹp: dài, cong + hùng...
  • 3
  • 854
  • 0
Trả lời câu hỏi cuối bài Uylitxơ trở về

Trả lời câu hỏi cuối bài Uylitxơ trở về

Ngữ văn

... lại), nghệ thuật so sánh tầng bậc c Biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ cuối kiểu so sánh có đuôi dài (còn gọi so sánh mở rộng) so sánh đặc biệt phổ biến sử thi Hô-me-rơ Để diễn tả cảm xúc hạnh phúc ... thử phản ứng để từ dẫn tới chất vấn đề Lời nói nhân vật gắn với phong cách trang trọng, lối nói ví von so sánh thường sử dụng tạo ta ấn tượng chiều sâu lời nói, tạo sức hút, sức hấp dẫn riêng ... trang trọng, điều thấy rõ qua đoạn trích Câu chuyện tạo từ đối thoại mà đặc điểm đối thoại trực tiếp trao đổi thông tin cho song mục đích lại hướng sang đối tượng khác Nhũ mẫu nói Uy-lít-xơ Pê-nê-lốp...
  • 3
  • 5,871
  • 15
Lưu ý khi trả lời câu hỏi về mức lương mong muốn

Lưu ý khi trả lời câu hỏi về mức lương mong muốn

Kỹ năng phỏng vấn

... động khoảng Người ta vào để thương lượng với bạn thấp tốt Khi người ta hỏi thế, mục đích họ để tìm cách chốt với bạn mức lương thấp Câu hỏi mức lương tương lai đặt ứng viên vào chỗ bất lợi - (Ảnh ... Tuy nhiên, đừng cần việc làm mà chấp nhận hạ mức lương mong muốn xuống thấp, chí không trước Với câu hỏi này, bạn nên thể rõ lực phù hợp bạn với công việc Tùy vào thích hợp đó, nhà tuyển dụng nên ... tương lai đặt ứng viên vào chỗ bất lợi - (Ảnh minh họa) Hãy tưởng tượng mua bán đồ đó, bạn người mua, bạn muốn giá rẻ tốt Còn vào vai người bán, bạn lại muốn giá cao Giữa nhà tuyển dụng bạn vậy,...
  • 2
  • 1,742
  • 9
Trả lời câu hỏi về điểm yếu khi phỏng vấn pot

Trả lời câu hỏi về điểm yếu khi phỏng vấn pot

Kỹ năng phỏng vấn

... đòi hỏi khả làm nhiều việc lúc “Tôi có đôi lúc không ngăn nắp điều xảy lúc tâm vào công việc, hoàn thành nó” Ngược lại với nội dung điểm yếu lại nhấn mạnh câu trả lời việc bạn “chú tâm” vào công ... viên họ hợp đồng đòi hỏi hiệu công việc họ không muốn nhân viên trở thành đôi bạn thân lãng phí thời gian vào việc đùa vui hay chuyện phiếm “Điều khác thường không muốn bắt tay vào làm thứ trước ... Có điểm yếu bạn dùng vấn lại không làm bạn yếu so với ứng viên khác “Tôi muốn hoàn thành công việc thật nhanh cáu đồng nghiệp không chịu tập trung vào nhiệm vụ mình” Đây điểm yếu thường thấy buổi...
  • 4
  • 625
  • 0
“Mẹo” trả lời câu hỏi về bản thân doc

“Mẹo” trả lời câu hỏi về bản thân doc

Kỹ năng phỏng vấn

... làm tảng cho công việc mơ ước bạn Dù gì, bạn giai đoạn mà học tập nhiệm vụ quan trọng Nếu bạn có kinh nghiệm việc làm, đề cập ví dụ bạn có trách nhiệm công nhận nhân viên tốt Bạn không nên trả lời: ... hướng Bạn không nên trả lời: “Tôi vừa tốt nghiệp tuần trước có danh sách ý tưởng cách cải thiện hoạt động công ty Các anh làm việc chưa hiệu quả.” Bạn nên trả lời: “Tôi vừa nhận cử nhân ngành ... Đó họ chán với công việc nhận kĩ phát huy tốt đặt nơi khác Dù lí gì, họ nên tập trung kinh nghiệm vào lĩnh vực họ muốn làm việc Bạn không nên trả lời: “Tôi người giám sát sản xuất 15 năm Tôi kinh...
  • 4
  • 627
  • 0
“Mẹo” trả lời câu hỏi về bản thân pdf

“Mẹo” trả lời câu hỏi về bản thân pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... làm tảng cho công việc mơ ước bạn Dù gì, bạn giai đoạn mà học tập nhiệm vụ quan trọng Nếu bạn có kinh nghiệm việc làm, đề cập ví dụ bạn có trách nhiệm công nhận nhân viên tốt Bạn không nên trả lời: ... hướng Bạn không nên trả lời: “Tôi vừa tốt nghiệp tuần trước có danh sách ý tưởng cách cải thiện hoạt động công ty Các anh làm việc chưa hiệu quả.” Bạn nên trả lời: “Tôi vừa nhận cử nhân ngành ... Đó họ chán với công việc nhận kĩ phát huy tốt đặt nơi khác Dù lí gì, họ nên tập trung kinh nghiệm vào lĩnh vực họ muốn làm việc Bạn không nên trả lời: “Tôi người giám sát sản xuất 15 năm Tôi kinh...
  • 5
  • 407
  • 0
trả lời câu hỏi về giá trị sống kĩ năng sống

trả lời câu hỏi về giá trị sống kĩ năng sống

Ngữ văn

... định, trò chơi thi văn nghệ giúp em trải nghiệm giá trị sống rèn kĩ sống - Theo công tác CN lớp có ảnh hưởng quan trọng đến hoạt động giáo dục GTS KNS cho HS Công tác CN nhân tố quan trọng việc ... hoạt chủ nhiệm vào cuối tuần để gặp gỡ, trao đổi với HS định hướng cho em đường sống tích cực xã hội đại ba mối quan hệ bản: người với mình; người với tự nhiên; người với mối quan hệ xã hội Nắm ... Câu 4( GVCN) Hỏi: Nhà trường quản lý sinh hoạt lớp nào? Theo đồng chí công tác CN lớp có ảnh hưởng đến...
  • 3
  • 751
  • 0
Tìm hiểu khả năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa trong bài văn miêu tả của học sinh lớp

Tìm hiểu khả năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhân hóa trong bài văn miêu tả của học sinh lớp

Văn học - Ngôn ngữ học

... có ứng dụng văn miêu tả ứng dụng biện pháp văn miêu tả Hoặc có ứng dụng kiểu định phần văn tả cối hay văn tả loài vật Về văn miêu tả Cuốn sách Văn miêu tả phương pháp dạy văn miêu tả tác giả ... viết đối tượng miêu tả Nó đòi hỏi người viết phải có quan sát tỉ mỉ, có tình cảm, có ấn tượng miêu tả đối tượng 1.2 Đặc điểm văn miêu tả Trong Văn miêu tả phương pháp dạy văn miêu tả , tác giả ... đến câu, dựa câu hỏi gợi ý Các câu hỏi gợi ý bao quát hết nội dung đề Khi HS làm văn, trả lời câu hỏi, câu trả lời câu văn, xếp câu trả lời theo thứ tự thành đoạn văn Đến lớp 4, HS viết văn dài...
  • 104
  • 4,893
  • 11
Trả lời câu hỏi bài: Bảo vệ môi trường và thiên tai

Trả lời câu hỏi bài: Bảo vệ môi trường thiên tai

Tư liệu khác

... sống nhân dân ta, vùng ven biển Ngày nay, nhờ vào thiết bị vệ tinh khí tượng, dự báo xác trình hình thành hướng di chuyển bão Việc phòng tránh bão quan trọng Để tránh thiệt hại bão gây ra, biển ... lũ quét có cường độ lớn, lượng mưa tới 100 – 200 mm vài Lũ quét thiên tai bất thường gây hậu nghiêm trọng Kết nghiên cứu Viện Khí tượng – Thủy văn cho thấy, từ năm 1950 trở lại đây, nước ta năm ... Thương tỉnh Lạng Sơn, Tuyên Quang, Quảng Ninh Suốt dải miền Trung, vào tháng X – XII lũ quét xảy nhiều nơi từ Hà Tỉnh tới Nam Trung Bộ Ở miền Bắc nước ta, lũ quét thường xảy vào tháng VI –X, tập trung...
  • 5
  • 3,794
  • 14
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 28 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pdf

Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Câu: BÀI 28 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pdf

Mầm non - Tiểu học

... bảng làm Thuỷ Tinh trả lời câu hỏi sau : -Gợi đính câu vản lên bảng -Chấm chữa 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs đọc lại đoạn văn vừa làm IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại -Xem ... ; nhóm bóng mát -Hs đọc yêu cầu Bài tâp : Dưụa vào kết -Hs trao đổi nhóm đôi bài tập 1, hỏi – đáp theo mẫu sau -Hs nêu miệng : - Gv hướng dẫn mẫu 10 ph -Nhận xét * Hoạt động2: Hướng dẫn làm ... phẩy, -Hs làm vào VBT dấu chấm -1 hs lên bảng điền Bài tâp : Điền dấu chám hay dấu phẩy vào ô trống -GV cho hs đọc đoạn văn bảng phụ -Hs đọc yêu cầu -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa Bài tâp : Dựa...
  • 4
  • 3,431
  • 9

Xem thêm