0

hướng dẫn soạn bài luyện nói về quan sát tưởng tượng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf

Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ pdf

Cao đẳng - Đại học

... dân yêu mến * Củng cố: - Khi miêu tả cần có quan sát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh so sánh nhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – ... hoàng tử Lập dàn ý khổ vào - Gặp chuyện bất công - Gọi – em lên bảng làm dàn ý - 2,3 em lên bảng - Dới lớp làm vào - Học sinh dựa vào dàn ý nói thành văn trớc lớp - Gv nhận xét chung Hoạt động 3: ... Y/c học sinh đọc BT5 Bài tập 5/36 ? Em đọc truyện cổ - Tả chàng hoàng tử tích cha? - Trẻ tuổi khuôn mặt tuấn tú sáng nh trăng rằm - Vóc ngời to lớn, vạm vỡ - Mặc quần áo màu vàng - Vai đeo cung...
  • 5
  • 1,583
  • 1
Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Công nghệ

... minh soan bai luyen noi ve quan sat tuong tuong soan bai luyen noi ve quan sat tuong tuong so sanh theo em kiều phương người nào? từ chi tiết nhân vật truyện miêu tả hình ảnh kiều phương theo tưởng ... hình ảnh kiều phương theo tưởng tượng em van hoc lap dan y mieu ta mot dem trang lap dan y ve canh buoi sang binh minh tren bien lập dàn ý từ câu truyện cổ em miêu tả hình ảnh dũng sỉ dan y ve bai...
  • 2
  • 18,011
  • 10
Soạn bài :  Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài : Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Trung học cơ sở - phổ thông

... Sanh em tượng người dũng sĩ : - Ngoại hình : to lớn, vạm vỡ, da màu đồng thau, gọn, đặc quánh chất sừng chất mun, ngực nở vồng lên cánh cung lớn, bắp thịt lên cuồn cuộn, săn - Hành động : hướng ... - Bầu trời gương xanh lau không chút bụi - Mặt biển êm ả, sóng gợn lăn tăn, vỗ vào bờ cát êm rì rào thật êm ả - Bãi cát phẳng phiu, còng gió với lớn sặc sỡ chạy nhanh - Những ... cách liệt Dùng thứ vũ khí khó sử dụng (Cây cung hàng chục người giương, gậy nặng hàng tạ…) - Lời nói : thẳng thắn trung thực… ...
  • 2
  • 5,870
  • 3
Chuyên Đề Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Chuyên Đề Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Báo cáo khoa học

... cho điểm Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò II – Luyện nói Lớp Tiết Ngày giảng Sĩ số Vắng Tiết 84 Luyện nói quan sát, tởng tợng, so sánh nhận xét văn miêu tả (tiếp) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết ... yêu mến * Củng cố: - Khi miêu tả cần có quan sát kỹ lỡng nhiều góc độ phải dùng hình ảnh so sánh nhân hoá? * Dặn dò - Về nhà ôn lí thuyết tả lại mèo dình chuột - So n: vợt thác - Suy nghĩ – ... bày diễn đạt vấn đề miệng trớc tập thể ( thực chất rèn luyện kĩ nói) - Từ nội dung luyện nói nắm kiến thức học quan sát, tởng tợng, so sánh II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo...
  • 11
  • 723
  • 0
Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả

Công nghệ

... tuong so sanh va nhan xettrong van mieu ta so n quan sát tưởng tượng so sanh nhận xét văn miêu tả soan bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet so n luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận ... sánh nhận xét văn miêu tả Em hay mjeu ta canh rung duoc o Ca Mau so n văn Luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu tả ; sách ngữ văn tập ; lớp Soan van bai luyen ve quan sat tuong ... quan sat tuong tuong so sanh va nhat xet van mieu ta So n luyện nói quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu tả từ sông nước cà mau đoàn giỏi viết đoạn văn tả lại quang cảnh dòng sông hay...
  • 3
  • 27,392
  • 26
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... thành vô tận” Đoạn : Cây gạo sừng sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc...
  • 9
  • 2,086
  • 4
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... thành vô tận” Đoạn : Cây gạo sừng sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc...
  • 9
  • 1,339
  • 6
Gián án QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

Gián án QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

Ngữ văn

... I -Quan sát , tưởng tượng , so sánh nhận xét: văn miêu tả : 1.Đọc tìm hiểu: a-Đặc điểm bật: Đoạn : Hình ảnh ốm yếu , tội nghiệp ... nõn hàng ngàn ánh nến xanh – hình ảnh gạo lung linh rực rỡ Tác dụng so sánh văn miêu tả: Tạo nên sinh động, giàu hình tượng mang đến thú vò Ghi nhớ: SGK/28 II Lun tËp: Bµi tËp 1: a §iỊn c¸c ... thành vô tận” Đoạn : Cây gạo sừng sững nến xanh , chào mào , sáo sậu ồn mà vui Sự liên tưởng so sánh : Đoạn : Ngưòi gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ; cánh ngắn củn người cởi trần mặc...
  • 9
  • 1,580
  • 5
Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả - văn mẫu

Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả - văn mẫu

Văn Miêu Tả

... ta quan sát tưởng tượng so sánh văn miêu tả giai bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet ngữ văn lớp quan sát tưởng tượng nhận xét văn miêu tả Quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét văn miêu ... văn miêu tả quan sat tuong tuong va nhan xet van mieu ta soan bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet van mieu ta so n Luyện nói quan sát tưởng tưởng so sánh nhận xét văn miêu tả, ... nghĩa so sánh, liên tưởng làm cho đoạn văn hết nét riêng sông nước Cà Mau (dòng Năm Căn) mà làm cho đoạn văn hấp dẫn Ví dụ cho thấy quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét có vai trò vô quan trọng...
  • 4
  • 4,723
  • 2
Tiết 80 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (T2) I- Mục potx

Tiết 80 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (T2) I- Mục potx

Cao đẳng - Đại học

... 3: Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Theo em quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả có tác dụng gì? * Dặn dò: - Suy nghĩ-trả lời - Về nhà xem kĩ bài, học - Làm BT5/29 - Lắng nghe-thực ... Nếu tả quang cảnh buổi - Lắng nghe sáng quê hương em em sử liên tưởng Bài 4/29 - Tả quang cảnh buổi sáng - Suy nghĩ-trả lời quê hương em so sánh hình ảnh + Mặt trời vật ntn? mâm lửa Gv nhận xét ... um Gv nhận xét, chốt ý - Y/c hs làm BT3 vào Bài 3/28 (chú ý đặc điểm Quan sát ghi chép đặc nhà, phòng điểm nhà phòng em ở) em - Gọi số em trình bày trước lớp - Các bạn lắng nghe, nhận xét - Gv...
  • 4
  • 1,170
  • 3
Tiết 80: Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả (TIẾP THEO)

Tiết 80: Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét trong văn miêu tả (TIẾP THEO)

Ngữ văn

... SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) I QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ II LUYỆN TẬP: 1/ Bài 1: ?b- Trong đoạn văn miêu tả quang cảnh Hồ Gươm, tác giả quan ... Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) I QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ II LUYỆN TẬP: 1/ Bài 1: (SGK-Tr.28;29) 2/ Bài 2:(SGK-Tr.29) ... Tiết 80: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (Tiếp theo) I QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ II LUYỆN TẬP: 1/ Bài 1: (SGK-Tr.28;29) 2/ Bài 2:(SGK-Tr.29)...
  • 19
  • 1,362
  • 3
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ

Ngữ văn

... ảnh so sánh, so sánh phải lấy thực tế làm Hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh dòng sông khu rừng mà em có dịp quan sát ( quan sát trực tiếp hay qua truyền hình) Gợi ý: Tham khảo đoạn văn sau (miêu tả ... rút điều quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả? Một trăm bạch dương giống trăm, trăm ánh lửa giống trăm Mới nhìn tưởng thế, nhìn kĩ thân bạch dương khác nhau, lửa khác Trong đời ... cổ kính, xanh um b) Trong đoạn văn trên, tác giả quan sát lựa chọn hình ảnh nào? Gợi ý: Trong đoạn văn tác giả chứng tỏ lực quan sát liên tưởng tinh tế Vì mà hình ảnh so sánh tạo gây ý người...
  • 2
  • 765
  • 0
Soạn bài quan sát, tượng tượng, so sánh và nhận xét trong văn bản miêu tả

Soạn bài quan sát, tượng tượng, so sánh nhận xét trong văn bản miêu tả

Ngữ văn

... - Tác giả quan sát từ xa, từ cao để bao quát Hồ Gươm ; sau nhìn cầu Thê Húc dẫ tới đền Ngọc Sơn Tác giả dừng lại miêu tả mái đền, gốc đa Sau nhìn xa Tháp Rùa Tác giả miêu tả tháp từ cao, ... căng: trịnh trọng, khoan thai đưa chân lên vuốt râu… Có thể tham khảo văn tả nhà phòng để tìm nét đặc sắc cho Có thể liên tượng so sánh - Mặt trời với khuôn mặt hồng tươi cười rạng rỡ - Bầu trời vắt, ... Chuối đứng vỗ tay cười, vui ? Chị Tre chải tóc bờ ao Nàng Mây áo trắng ghé vào soi gương (Buổi sáng nhà em – Trầ Đăng Khoa) Tả dòng sông ...
  • 3
  • 854
  • 0
Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về trường từ vựng và quan hệ trái nghĩa

Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về trường từ vựng quan hệ trái nghĩa

Ngữ văn

... có quan h trái ngh a b Vi c s d ng t tr n g t v ng có quan h trái ngh a nh v y t o nên kh n ng di n t có giá tr bi u c m cao cho l i nói Ví d : + ( ) s th ng Tây b n n nh , n to , xô c a xông vào ... ng may S m dâng t bi u , t i ày i xa (Nguy n ì nh Chi u – L c Vân tiên) - Kính yêu t tr c n sau Trong g p g khác âu duyên tr i - C m tay h i h t xa g n M ng r ng bác v n tinh th n ch a can (Nguy ... tin b n m t tính ch t t ng t c a tin bu n c câu: - ( ) s th ng Tây b n n nh , n to , xô c a xông vào li u nh ch ng có - ( ) b n hè tr c , l ó sau, tr i k tàu s t, tàu n g súng n - Thà thác mà...
  • 3
  • 1,240
  • 0
Hướng dẫn soạn bài : LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN

Hướng dẫn soạn bài : LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN

Ngữ văn

... thời kì lịch sử) c) Văn học chữ Hán có số lượng tác phẩm lớn […] tác phẩm văn học luận văn học hình tượng thuộc đủ loại, viết theo thể tản văn, biền văn vận văn (Tổng quan văn học Việt Nam qua ... trung ý vào nhân vật nói đến lời kể b) Văn học dân gian nằm tổng thể văn hoá dân gian đời từ xa xưa tiếp tục phát triển ngày (…) Ở Việt Nam, văn học dân gian có vị trí vai trò quan trọng Trong ... khác Các yếu tố liên kết hình thức phải gắn bó chặt chẽ với liên kết mặt nội dung So sánh hai đoạn văn sau rút nhận xét tính lô gích lập luận hai cách xếp Đoạn Kết học tập học kì vừa qua lớp 10 A4...
  • 6
  • 714
  • 1
Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)

Ngữ văn

... không ý nghĩa so với tiếng cười Nhưng dân gian toàn sáng tạo truyện tiếu lâm để gây cười mà không tạo truyện tiếu lâm để gây khóc? Trong Bài viết số 4, anh (chị) tổ chức liên kết theo hướng nào? ... (3) Vậy xem tiếng khóc cung bậc không ý nghĩa so với tiếng cười (4) Rồi từ sinh từ giã cõi trần gian có điều cần khóc, phải khóc (5) Khóc đau ... Bài viết số 4, anh (chị) tổ chức liên kết theo hướng nào? Hãy tự phân tích tác dụng việc tạo lập hướng liên kết ...
  • 2
  • 698
  • 0
Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về hiện tượng tách từ

Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về hiện tượng tách từ

Ngữ văn

... từ v ội vàng tách cách xen thêm từ mà b Hiện tượng tách từ câu tạo nhịp điệu cho câu ca dao, nhấn mạnh điều muốn nói: không nên làm việc vội vàng cẩu thả c Ví dụ tương tự: - Dù nói ng ả nói nghiêng ... Chồng v ới chả con, Hiện tượng tách từ tạo nên khả nhấn mạnh, khắc sâu điều muốn nói, hàm ý chê bai Chẳng hạn: + Trong bữa ăn, em hậu đậu đánh đổ c ơm canh, mẹ em , bực dọc, nói: " Ăn v ới chả uống ... chảđứng à? + Sau thoa chút son lên môi, mặc váy mới, cô gái hỏi mẹ: "Mẹ thấy gái mẹ có xinh không?" Người mẹ nói: "Xinh với chảđẹp, cô tập trung vào việc học cho nhờ." WWW.SOANBAI.COM ...
  • 3
  • 592
  • 0
Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về lập luận phân tích

Hướng dẫn soạn bài : Luyện tập về lập luận phân tích

Ngữ văn

... thơ, ngữ nghĩa văn - Nét đặc sắc cách phân tích tác giả: + Bám sát văn bản, nắm bắt “thần” câu ch ữ, ch ỉ “nhãn tự” văn (cậy, chịu, lạy, thưa) + Linh hoạt việc liên tiếp so sánh, liên hệ, đối ... - Đề yêu cầu viết đoạn văn phân tích hình ảnh thơ, câu thơ, đoạn thơ mà yêu thích - Có thể tuỳ chọn đối tượng để phân tích theo s thích cá nhân - Nếu thơ Nôm ý bám sát văn bản, phân tích câu ... tế, tài tình việc dùng từ Nguyễn Du: Không thể thay từ Người dùng từ khác + Đưa vào viết vốn hiểu biết về ời sống, văn chương phong phú, sâu sắc đầy kinh nghiệm người t ừng trải, hiểu đời, hiểu...
  • 3
  • 454
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose