... đầu tư phát tri n nguồnnhânlực mang nhiều đặc điểm khác biệt so với hoạt động đầu tư phát tri n nói chung Việc nghiên cứu đầu tư phát tri n nguồnnhânlực vấn đề cần thiết cấp bách, vai trò định ... kĩ thu t nguồnnhânlực - Tỉ lệ cán tổ chức Tỉ lệ cán cao đẳng, đại học Tỉ lệ cán đại học 2.2.4 Chỉ số phát tri n nguời HDI HDI thước đo tổng hợp phát tri n người ba phương diện sức khoẻ, tri ... thu nhập II Nội dung đầu tư phát tri n nguồnnhânlực Đầu tư phát tri n phận đầu tư, việc chi dùng vốn để tiến hành hoạt động nhằm tăng thêm tạo tài sản mới, lực sản xuất mới, mục tiêu phát tri n...
... o c v ngh thut , gn lin vi truyn thng húa Mt nn húa vi bn sc riờng luụn l sc mnh ni ti ca mt dõn tc Kinh nghim thnh cụng phỏt trin kinh t ca Nht Bn v cỏc nc NICs chõu l tip thu k thut phng Tõy ... CNH, HH va l quỏ trỡnh kinh t k thut, va l quỏ trỡnh kinh t - xó hi Do vy nhỡn theo chiu sõu ca s phỏt trin xó hi, nú l quỏ trỡnh xõy dng v phỏt trin húa ú phỏt trin ngi v ngun lc ngi l ni dung ... hu v k thut so vi cỏc nc phng Tõy Mt nhng chin lc phc hi ca Nht l ci cỏch h thng giỏo dc o to lc lng lao ng khụng ch cú nng lc tip thu thnh tu khoa hc k thut th gii m cũn cú kh nng phỏt trin,...
... Nguồnnhânlực đóng vai trò vô quan trọng trình phát tri n KT-XH Đặc biệt giai đoạn kinh tế trithức chi phối hoạt động kinh tế quốc dân ngƣời trở thành động lực trực tiếp cho phát tri n 1.1.1.2 Các ... tế trithức - knowledge economy) nói lên vai trò định trithức công nghệ phát tri n kinh tế Trithức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào trithức trở thành yếu tố then chốt cho ... phát tri n giáo dục trọng nhiều đến ngành khoa học Họ xác định có đƣờng tiếp thu kỹ thu t theo kịp nƣớc phƣơng tây trình độ phát tri n khoa học công nghệ Ngoại ngữ công cụ quan trọng để phát tri n...
... nc 30 Th ba, CNH, HH va l quỏ trỡnh kinh t k thut, va l quỏ trỡnh kinh t - xó hi Do vy nhỡn theo chiu sõu ca s phỏt trin xó hi, nú l quỏ trỡnh xõy dng v phỏt trin húa ú phỏt trin ngi v ngun lc ... o c v ngh thut , gn lin vi truyn thng húa Mt nn húa vi bn sc riờng luụn l sc mnh ni ti ca mt dõn tc Kinh nghim thnh cụng phỏt trin kinh t ca Nht Bn v cỏc nc NICs chõu l tip thu k thut phng Tõy ... v k thut so vi cỏc nc phng Tõy Mt nhng chin lc phc hi ca Nht l ci cỏch 34 h thng giỏo dc o to lc lng lao ng khụng ch cú nng lc tip thu thnh tu khoa hc k thut th gii m cũn cú kh nng phỏt trin,...
... chất lựng đào tạo trường trực thu c Tổng Công ty Lãnh đạo Công ty định dành đầu tư cần thiết nâng cấp trang thiết bị dạy nghề để học viên không tiếp thu tốt phần lý thuyết mà thục tay nghề, thao ... lưọng điện, G: đơn giá) Doanh thu tiêu phản ánh kết kinh doanh Công ty Năm 2007, doanh thu Công ty 626,599 (tỷ đồng), tăng so doanh thu năm 2006 110% Tuy nhiên, doanh thu cao chưa chắn phản ánh ... chất lựng đào tạo trường trực thu c Tổng Công ty Lãnh đạo Công ty định dành đầu tư cần thiết nâng cấp trang thiết bị dạy nghề để học viên không tiếp thu tốt phần lý thuyết mà thục tay nghề, thao...
... khoa học, kỹ thu t tiến nhanh nh vũ bão giới, bớc rút ngắn khoảng cách đuổi kịp với phát tri n nớc khu vực Đảng ta xác định phát tri n Nguồnnhânlực nhiệm vụ quan trọng hàng đầu suốt trinh công ... tâm lý xã hội) nhằm đáp ứng đòi hỏi Nguồnnhânlực cho phát tri n kinh tế xã hội giai đoạn phát tri n Phát tri n Nguồnnhânlực có vai trò ý nghĩa định so với tăng trởng Nguồnnhân lực, bối cảnh ... ngạn thu c huyện Giao Thu , nơi hội tụ147 loài chim quý giới Nằm vị trí địa lý thu n lợi tạo cho Nam Định nhiều tiềm phát tri n kinh tế biển, Nông nghiệp, Du lịchvà dịch vụ biết khai thác tri t...
... Nguồnnhânlực đóng vai trò vô quan trọng trình phát tri n KT-XH Đặc biệt giai đoạn kinh tế trithức chi phối hoạt động kinh tế quốc dân ngƣời trở thành động lực trực tiếp cho phát tri n 1.1.1.2 Các ... tế trithức - knowledge economy) nói lên vai trò định trithức công nghệ phát tri n kinh tế Trithức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào trithức trở thành yếu tố then chốt cho ... phát tri n giáo dục trọng nhiều đến ngành khoa học Họ xác định có đƣờng tiếp thu kỹ thu t theo kịp nƣớc phƣơng tây trình độ phát tri n khoa học công nghệ Ngoại ngữ công cụ quan trọng để phát tri n...
... Nguồnnhânlực đóng vai trò vô quan trọng trình phát tri n KT-XH Đặc biệt giai đoạn kinh tế trithức chi phối hoạt động kinh tế quốc dân ngƣời trở thành động lực trực tiếp cho phát tri n 1.1.1.2 Các ... tế trithức - knowledge economy) nói lên vai trò định trithức công nghệ phát tri n kinh tế Trithức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào trithức trở thành yếu tố then chốt cho ... phát tri n giáo dục trọng nhiều đến ngành khoa học Họ xác định có đƣờng tiếp thu kỹ thu t theo kịp nƣớc phƣơng tây trình độ phát tri n khoa học công nghệ Ngoại ngữ công cụ quan trọng để phát tri n...
... Nguồnnhânlực đóng vai trò vô quan trọng trình phát tri n KT-XH Đặc biệt giai đoạn kinh tế trithức chi phối hoạt động kinh tế quốc dân ngƣời trở thành động lực trực tiếp cho phát tri n 1.1.1.2 Các ... tế trithức - knowledge economy) nói lên vai trò định trithức công nghệ phát tri n kinh tế Trithức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào trithức trở thành yếu tố then chốt cho ... phát tri n giáo dục trọng nhiều đến ngành khoa học Họ xác định có đƣờng tiếp thu kỹ thu t theo kịp nƣớc phƣơng tây trình độ phát tri n khoa học công nghệ Ngoại ngữ công cụ quan trọng để phát tri n...
... o c v ngh thut , gn lin vi truyn thng húa Mt nn húa vi bn sc riờng luụn l sc mnh ni ti ca mt dõn tc Kinh nghim thnh cụng phỏt trin kinh t ca Nht Bn v cỏc nc NICs chõu l tip thu k thut phng Tõy ... CNH, HH va l quỏ trỡnh kinh t k thut, va l quỏ trỡnh kinh t - xó hi Do vy nhỡn theo chiu sõu ca s phỏt trin xó hi, nú l quỏ trỡnh xõy dng v phỏt trin húa ú phỏt trin ngi v ngun lc ngi l ni dung ... hu v k thut so vi cỏc nc phng Tõy Mt nhng chin lc phc hi ca Nht l ci cỏch h thng giỏo dc o to lc lng lao ng khụng ch cú nng lc tip thu thnh tu khoa hc k thut th gii m cũn cú kh nng phỏt trin,...
... Nguồnnhânlực đóng vai trò vô quan trọng trình phát tri n KT-XH Đặc biệt giai đoạn kinh tế trithức chi phối hoạt động kinh tế quốc dân ngƣời trở thành động lực trực tiếp cho phát tri n 1.1.1.2 Các ... tế trithức - knowledge economy) nói lên vai trò định trithức công nghệ phát tri n kinh tế Trithức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào trithức trở thành yếu tố then chốt cho ... phát tri n giáo dục trọng nhiều đến ngành khoa học Họ xác định có đƣờng tiếp thu kỹ thu t theo kịp nƣớc phƣơng tây trình độ phát tri n khoa học công nghệ Ngoại ngữ công cụ quan trọng để phát tri n...
... phát tri n dài hạn cần quan tâm đến vấn đề phát tri n người Đào tạo, phát tri n nguồnnhânlực có ý nghĩa to lớn, thiết thức tồn phát tri n doanh nghiệp Xét góc độ doanh nghiệp, đào tạo phát tri n ... phát tri n nguồnnhânlực tổ chức, vai trò đào tạo phát tri n nguồnnhânlực yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo phát tri n nguồnnhânlực tổ chức - Khảo sát đánh giá thựctrạng đào tạo, phát tri n ... tác giả đưa khái niệm, vai trò, phương pháp tổ chức thực công tác đào tạo phát tri n nguồnnhân lực, đánh giá đào tạo, phát tri n nguồnnhânlực phân biệt đào tạo phát tri n nguồnnhânlực -...
... Nguồnnhânlực đóng vai trò vô quan trọng trình phát tri n KT-XH Đặc biệt giai đoạn kinh tế trithức chi phối hoạt động kinh tế quốc dân ngƣời trở thành động lực trực tiếp cho phát tri n 1.1.1.2 Các ... tế trithức - knowledge economy) nói lên vai trò định trithức công nghệ phát tri n kinh tế Trithức ngày trở thành nhân tố trực tiếp sản xuất Đầu tƣ vào trithức trở thành yếu tố then chốt cho ... phát tri n giáo dục trọng nhiều đến ngành khoa học Họ xác định có đƣờng tiếp thu kỹ thu t theo kịp nƣớc phƣơng tây trình độ phát tri n khoa học công nghệ Ngoại ngữ công cụ quan trọng để phát tri n...
... hành - Phát tri n: bao gồm hoạt động chuẩn bị cho nhân viên theo kịp với cấu tổ chức thay đổi phát tri n 2) Chức quản trịnguồnnhânlực - Hoạch định - Thuhút tuyển chọn - Xây dựng phát tri n -Động ... MAY CÔNG NGHIỆP ĐẠI TRI N 1) Thựctrạng tình hình quản lý nguồnnhânlực công ty Công ty Đại Tri n sớm nhậnthứcnguồnnhânlực yếu tố cạnh tranh mang tính định tồn phát tri n công ty Trong thời ... lực, công ty phải biết thu hút, trì phát tri n lực lượng lao động, không để nhân tài vào tay đối thủ + Yếu tố bên trong: - Trình độ chuyên môn nghiệp vụ tay nghề: • Công nhânthu c tổ cắt hoàn thành...
... 17.3 Khác: (ghi cụ thể) 18 18.1 Hiện gia đình có vay vốn để đầu tư SXKD không ? Nếu có xin cho biết: + Vay đâu nhiều 18.2 + Tổng số tiền vay (tri u đồng) 19 Gia đình có thường xuyên sử dụng máy ... phát tri n kinh tế xã hội vùng miền núi dân tộc thời kỳ 1998 - 2010, Thái Nguyên 30 Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên (2005), Báo cáo tình hình phát tri n kinh tế xã hội tỉnh Thái Nguyên giai ... làm công việc C24 C25 C23 Nơi làm thu c KV (Thành thị, Nông thôn) Nơi làm việc việc đâu (ghi tên huyện, tỉnh) Công việc làm tự làm hay làm thu Mức tiền lương thu nhập bình quân đồng /công C26...
... lực để phát tri n kinh tế Đồng thời cải tạo vƣờn tạp, đầu tƣ chuồng trại, phát tri n nuôi trồng thu sản, chăn nuôi loại gia súc gia cầm, phát tri n mô hình kinh tế VAC, kinh tế trang trại Xây ... Giảipháp phát tri n nghề phi nông nghiệp, phát tri n làng nghề Để phát huy lợi ngành nghề vùng nông thôn phát tri n làng nghề có, đồng thời khuyến khích tạo điều kiện thu n lợi phát tri n nghề truyền ... chăn nuôi gia súc, gia cầm, nuôi trồng thu sản hộ gia đình theo mô hình kinh tế VAC kinh tế trang trại Mô hình thực tế thuhútlực lƣợng lao động lớn thu c lứa tuổi, đối tƣợng thành phần khác...
... thôn Trong sách có số thực có hiệu nhƣ: + Dự án vay vốn từ quỹ quốc gia việc làm năm cho vay gần 20 tỷ đồng để phát tri n kinh tế hộ, kinh tế trang trại nhằm giải việc làm chỗ Hàng năm có khoảng ... phụ quen thu c, ngƣời dân địa phƣơng làm nhƣ khai thác, sản xuất vật liệu xây dựng, chế biến lƣơng thựcthực phẩm Tuy nhiên có nhóm ngƣời mạnh dạn đề xuất ngành nghề nhƣ cho thu máy kỹ thu t, ... nghiệp đòi hỏi kỹ thu t chất lƣợng lao động cao Khả thuhút lao động nông thôn làm việc lĩnh vực công nghiệp dịch vụ hạn chế khu vực kinh tế quan trọng nông thôn chƣa phát tri n Mặc dù lao động...
... gian nông nhàn để có thêm thu nhập giải nhu cầu tiêu dùng trƣớc mắt hộ gia đình Một số nơi công việc làm thêm có tính thời vụ cao nhƣ hái chè thu , thu hoạch sơ chế thu c - Số lao động thƣờng ... tập huấn kỹ thu t chƣa vào thực tiễn sản xuất trình độ nhậnthức ngƣời dân hạn chế, điều kiện áp dụng chƣa đồng Với thựctrạng vấn đề khó để ngƣời dân tiếp thu, ứng dụng nhanh tiến kỹ thu t sản ... mại dịch vụ phát tri n, ngƣời dân có nhiều hội giao thƣơng buôn bán, họ dễ tìm đƣợc việc làm tổ chức SXKD nhỏ gia đình để tăng thêm thu nhập - Thời gian làm công việc khác nhƣ thu rọn nhà cửa,...