thuc hanh ky nang song lop 3
bài giảng tóm tắt thực hành kỹ năng máy tính
... tự:UT 95 TUBài 3: Dữ Liệu Và Các Hàm Cơ BảnUT 97 TU 3. 1 Các kiểu dữ liệuUT 97 TU 3. 2 Địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đốiUT 99 TU 3. 3 Hàm trong Excel:UT 99 TU 3. 4 Sắp xếp dữ liệuUT ... sau: STT Họ và tên Địa chỉ 1 Nguyễn Văn Quang 1 23, Tây Sơn 2 Hồ Hải Hà 68, Nguyễn Du 3 Dương Quốc Toản 23/ 10 Nguyễn Trãi 4 Nguyễn Anh Đức 32 /7 Nguyễn Trãi Các bước làm như sau: Bước 1: ... thông tin lên slideUT 121 TU2 .3 Thiết lập hiệu ứng trình diễnUT 1 23 TU2.4 In ấnUT 124 TUBài 3: Sử Dụng Các Template Và Thiết Lập Slide MasterUT 127 TU 3. 1 Sử dụng các mẫu slide định...
- 129
- 1,021
- 13
giải pháp nhằm tăng cường thực hành kỹ năng mềm cho sinh viên Thương Mại
... 0%17 Ra quyếtđịnh 3% 3% 4% 0% 2% 2% 4% 2% 3% 4% 2%Số kỹ năng trung bình trên một vị trí tuyển dụng 3. 63 3.82 3. 45 3. 70 3. 67 3. 4 3. 8 3. 8 3. 8 3. 5 3. 5Ta có thể nhận thấy các lĩnh vực khác nhau ... đạo 5% 3% 6% 0% 8% 5% 5% 7% 4% 3% 2%15Xây dựngvà phát triển quan hệ5% 5% 6% 0% 3% 5% 5% 3% 4% 9% 2%16Tổ chứcnguồn nhân lực4% 1% 8% 0% 2% 5% 3% 0% 10% 0% 0%17 Ra quyếtđịnh 3% 3% 4% 0% ... 14% 9% 13% 15% 22% 10% 17% 12% 17% 18% 14%11 Hoạchđịnh 13% 9% 13% 15% 17% 9% 15% 12% 14% 13% 10%12 Đàm phán 13% 18% 6% 11% 17% 11% 14% 14% 7% 25% 2%Nhóm 3: Nhà lãnh đạo tương lai 13 Tổng hợp...
- 77
- 1,535
- 2
CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG SỐNG SH 10
... chất qua màng nhanh, sự khuếch tán các chất từ nơi này đến nơi khác trong tế bào cũng diễn ra nhanh hơn. Do đó tế bào sinh trưởng nhanh và phân chia nhanh.- Tế bào được cấu tạo từ 3 thành phần ... bào.14 CHƯƠNG TRÌNH GDPTCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG(CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO 3. 3. Virut và bệnh truyền nhiễmKiến thức:-Trình bày khái niệm và cấu tạo của virut, nêu tóm ... dạng, axit nuclêic, vỏ protêin, vỏ ngoài của 3 loại virut có cấu trúc xoắn, cấu trúc khối và cấu trúc hỗn hợp.- Cấu tạo của phage chẵn). Gồm 3 phần :+ Trụ đuôi là 1 ống để đưa bộ gen củavirut...
- 64
- 439
- 0
CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG SÔNG SH 11
... bài học 23 - hướng động.Ứng dụngNgười ta có thể ứng dụng vào thực tiễn để điều khiển nở hoa, đánh thức chồi. Trong nhập nội cần đảm bảo nhiệt độ, ánh sáng cho quá trình ra hoa. 33 - Nhận ... vận chuyển điện tử (xem lại phần lớp 10).C6H12O6 + 6O2 + 6H2O → 6CO2 + 12H2O + (36 - 38 ) ATP + Nhiệt+ Lên men (không có oxi phân tử): Đường phân và phân giải kị khí (tạo các sản ... trưởng vừa phải, hoặc trồng vào vụ thích hợp.Một số đặc điểm phân biệt thực vật C 3 , C4, CAMĐiểm so sánh C 3 C4CAMĐiều kiện sống Sống chủ yếu ở vùng ôn đới á nhiệt đới.Sống ở vùng khí...
- 141
- 526
- 3
CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG SỐNG SH 12
... một đoạn phân tử ADN dài khoảng 146 cặp nuclêôtit, qun 3 14 vũng) Sợi cơ bản (khoảng 11 nm) Sợi nhiễm sắc (2 530 nm) ống siêu xoắn (30 0 nm) Crômatit (700 nm) → NST.- Các dạng đột biến ... (cao 1,5 – 2m).+ Vượn người có bộ xương cấu tạo tương tự người, với 12 – 13 đôi xương sườn, 5 -6 đốt cùng, bộ răng gồm 32 chiếc.+ Vượn người đều có 4 nhóm máu, có hêmôglôbin giống người.+ Bộ ... nhân tố tiến hoá, sinh giới đã tiến hoá theo 3 chiều hướng cơ bản : Ngày càng đa dạng phong phú, tổ chức ngày càng cao, thích nghi ngày càng hợp lí. 3. Thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đạia. Tiến...
- 174
- 412
- 0
Gió dục kỹ năng sống lớp 1
... từng tình huống cụ thể.-Trò chơi-Thảo luận nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống.-Động não Bài 13: Chào hỏi và tạm biệtCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết chào hỏi...
- 2
- 2,043
- 14
Giáo dục kỹ năng sống lớp 1
... hoạt động học tập.-Thảo luận nhóm-Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ. -Trò chơi Bài 33 : Trời nóng, trời rétCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng ra quyết định: Nên hay không nên làm gì khi trời ... tác với mọi người cùng phòng trừ muỗi.-Trò chơi -Động não-Quan sát và thảo luận nhóm Bài 30 : Trời nắng, trời mưaCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng ra quyết định: Nên hay không nên làm gì khi đi ... luận và thực hành đo.-Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp-Thực hành đo chiều cao cân nặng.Bài 3: Nhận biết các vật xung quanhCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét về các giác quan...
- 4
- 4,277
- 42
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5
... kết quả .-Vậy 33 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ?-Vậy 33 - 5 = ?- Đặt tính và thực hiện .-Nêu cách tính. -3 em lên bảng làm Bảng con. 33 - 5-Nghe và phân tích. -33 que tính, bớt ... tính, bớt 5 que.-Thực hiện 33 – 5.-Thao tác trên que tính. -Còn 28 que tính. -33 – 5 = 28 33 -5 28 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8 4’1’- Vậy 13 - 5 = ? - Đặt tính và tính.-HS ... Toán. Bài : 33 – 5.I/ MỤC TIÊU :1.KT:-Biết thực hiện phép trừ có nhơ trong phạm vi 100 dạng 33 -5ù. BT1,BT2(a)- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng (đưa vế phép trừ dạng 33 -5).BT3(a,b)2.KN:...
- 22
- 9,595
- 20
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5
... điền kết quả vào bảng tính.a b a ì b bìa 3, 36 4,2 3, 36 ì 4, 2 = 14, 112 4,2 ì 3, 36 = 14,112 3, 05 2,7 3, 05 ì 2,7= 8, 235 2,7 ì 3, 05 = 8, 235 - HS nhận xét kết quả giữa hai cột: a ì ... 56,29 + 48 ,31 10 - 9,08 70 + 43, 02Bài 2: Tính thuận tiện: a, 17,25 + 3, 46 + 53, 75 + 23, 54 b, 43 - 21 ,35 - 15,65Bài 3: Giờ thứ nhất một ngời đi xe đạp đi đợc 12,8 km, giờ thứ hai ngời đó đi ... dẫn đối với BT2, tiết chính tả tuần 11.Bài tập 3 - GV chọn cho HS làm BT 3a hoặc BT 3b. - Víi BT 3a, GV híng dÉn HS nhËn xÐt, nêu kết quả. Với BT 3b, GV phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm....
- 24
- 4,897
- 4
Giáo dục kỹ năng sống lớp 3
... biệt.-Hoạt động nhóm-thảo luận-Tự nhủ-Đóng vai Bài 23: Phòng cháy khi ở nhàCác KNS PP/KTDH-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, xu73li1 thông tin về các vụ cháy.-Kĩ năng làm chủ bản ... Lúc-xăm-bua (tuần 30 )Các KNS PP/KTDH-Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp.-Tư duy sáng tạo.-Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân Tập làm văn Bài: Viết thư (tuần 30 )Các KNS ... (tuần 32 )Các KNS PP/KTDH-Xác định giá trị -Thể hiện sự cảm thông -Tư duy phê phán -Ra quyết định -hảo luận-Trình bày 1 phút Tập làm văn Bài: Nói, viết về bảo vệ môi trường (tuần 32 )...
- 15
- 4,769
- 44
GD Kỹ năng sống lop 1
... lắng nghe tích cực.- T duy phê phán.- Thảo luận nhóm.- Suy nghĩ, chia sẻ.- Trình bày 1 phút. 13 Kể chuyện: Cô chủ không biết quý tình bạn- Xác định giá trị.- Lắng nghe tích cực.- Ra quyết ... Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực. 3 Kể chuyện: Trí khôn- Xác định giá trị bản thân, tự trọng, tự tin.- Ra quyết định: tìm kiếm ... tham gia các hoạt động học tập.- Thảo luận nhóm/ cặp.- Tự nói với bản thân.- Trò chơi.Bài 23: Cây hoa - Kĩ năng kiên định: Từ chối lời rủ rê hái hoa nơi công cộng.- Kĩ năng t duy phê phán:...
- 8
- 1,943
- 15
giáo dục kỹ năng sống lớp 5
... phút.- Chúng em biết 3. - Hoàn tất một nhiệm vụ. GDKNS Lớp 5 Vĩnh Hòa NVU-Kĩ năng bình luận về cách làm và các kết quả quan sát.- Kĩ năng giải quyết vấn đề.Bài 36 :Hỗn hợp- Kĩ năng ... thích hợp- Kĩ năng bình luận đánh giá về các phương án đã thực hiện- Thực hành- Trò chơiBài 38 - 39 :Sưh biến đổi hóa học (2 tiết)- Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí ... tìm-Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện-Tự bộc lộ(nói điều HS suy nghĩ, thấm thía )29 35 Ôn tập cuối HKII(Tiết 3) Lập bảng thống kê-Thu thập, xử lí thông tin: lập bảng thống kê.-Ra quyết định...
- 10
- 3,251
- 39
- thực hành kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
- giao an thuc hanh ki nang song lop 1
- giao an thuc hanh ki nang song lop 3
- giao an thuc hanh ky nang song lop 1
- bai soan thuc hanh ky nang song lop 1
- thuc hanh ky nang song lop 5
- giao an bai tap thuc hanh ky nang song lop 3
- thuc hanh ky nang song lop 3
- giao an thuc hanh ky nang song lop 3
- giao an bai tap thuc hanh ky nang song lop 1
- bài tập thực hành kỹ năng sống lớp 5
- bai soan thuc hanh ky nang song lop 5
- thuc hanh ky nang song lop 4 chu de 5
- giao an thuc hanh ky nang song lop 5
- bai soan bai tap thuc hanh ky nang song lop 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25