0

bai soan thuc hanh ky nang song lop 1

bài giảng tóm tắt thực hành kỹ năng máy tính

bài giảng tóm tắt thực hành kỹ năng máy tính

Tin học văn phòng

... niệm mớiUT 10 7 TU3.5 Vẽ Đồ ThịUT 11 2 TU3.6 Tính Toán Theo NhómUT 11 4 TUPHẦN IIIUT 11 5 TUBài 1: Giới thiệu powerpointUT 11 5 TU 1. 1 Cách khởi động PowepointUT 11 5 TU 1. 2 Trình ... 11 7 TU 1. 3 Ghi tập tin trình diễn lên đĩaUT 11 8 TU 1. 4 Mở tập tin trình diễn đã tồn tại trên đĩaUT 11 9 TU 1. 5 Thoát khỏi môi trường làm việcUT 11 9 TUBài 2: Xây Dựng Các SlideUT 12 0 ... Dựng Các SlideUT 12 0 TU2 .1 Quản lý các slidesUT 12 0 TU2.2 Đưa thông tin lên slideUT 12 1 TU2.3 Thiết lập hiệu ứng trình diễnUT 12 3 TU2.4 In ấnUT 12 4 TUBài 3: Sử Dụng Các Template...
  • 129
  • 1,021
  • 13
giải pháp nhằm tăng cường thực hành kỹ năng mềm cho sinh  viên Thương Mại

giải pháp nhằm tăng cường thực hành kỹ năng mềm cho sinh viên Thương Mại

Khoa học xã hội

... 13 % 4% 10 % 19 % 11 % 20% 6% 7% 40% 10 Truyềnthông 14 % 9% 13 % 15 % 22% 10 % 17 % 12 % 17 % 18 % 14 % 11 Hoạchđịnh 13 % 9% 13 % 15 % 17 % 9% 15 % 12 % 14 % 13 % 10 % 12 Đàm phán 13 % 18 % 6% 11 % 17 % 11 % 14 % 14 % 7% ... Lý 19 % 19 % 19 % 19 % 17 % 27% 11 % 37% 14 % 13 % 17 %7 Phân tích 18 % 18 % 11 % 22% 27% 14 % 21% 17 % 4% 25% 24%8 Làm việcnhóm 15 % 18 % 8% 30% 15 % 13 % 17 % 22% 17 % 10 % 17 %9 Tin họcchuyên ngành 14 % 21% 13 % ... lai 13 Tổng hợp 9% 5% 6% 7% 24% 8% 11 % 7% 4% 16 % 5% 14 Lãnh đạo 5% 3% 6% 0% 8% 5% 5% 7% 4% 3% 2% 15 Xây dựngvà phát triển quan hệ5% 5% 6% 0% 3% 5% 5% 3% 4% 9% 2% 16 Tổ chứcnguồn nhân lực4% 1% ...
  • 77
  • 1,535
  • 2
Bài tập thực hành Worrd nâng cao

Bài tập thực hành Worrd nâng cao

Tin học

... chọn) 1. Ngày thành lập Trung tâm tin học Bu điện Hải Phòng là ngày: 15 /8 /19 99 09 /12 /19 99 09 /11 /19 99 01/ 01/ 20002. Số lợng cán bộ công nhân viên đang công tác tại trung tâm 13 23 40 10 03. ... án không rõ, hoặc sai thự tế, không thể Thi hành án đợc 17 .68 1 17.093 13 .332575 410 . 612 .585.25797 .15 8.879.68833.844.283.565 14 .293 .12 7.063Những ngày cuối kỳ nghỉ hè, nhiều cô bé, cậu bé ... Hoa Đặng Thanh Vân Nguyễn Minh Nguyệt3.Nghệ Sĩ Múa Hồng Nhung Thu Trang Thanh Thanh Hiền Minh Quân Bùi Min Vợng á khôi II hoa hậu toàn quốc á khôi I hoa hậu toàn quốc năm 19 98 Ngời...
  • 7
  • 12,889
  • 626
Bài tập thực hành powerpoint nâng cao

Bài tập thực hành powerpoint nâng cao

Tin học văn phòng

... ứng PHẦN BÀI TẬP Bài số 1 :Ghi vào đĩa tên : bai1 Tạo một trình diễngồm 2 Slide gợi ýnhư sau : + Thiết kế Slidethứ nhất theo gợi ýnhư trên + Chọn Slide 1 :Nhấn Ctrl–D để nhân ra ... thanh , có nút điều khiển hoặc “nút” liên kết .Bài 7: Hiệu ứng về hình : a) Hiệu ứng đơn : 1. Spin ( quay ) : Bạn đã vẽ xong một hình và bạn muốn cho hình nầy quay tròn ? Bài 2Bài 3Bài 1 Bài ... nút Design trên thanh công cụ, Trongdanh sách chọn mẫu là Network, nhấn chuột vào mũi tên bên phải của Slide mẫu vàchọn Apply to All Slides ( áp dụng cho tất cả Slide )Slide 1 : Đèn đom đóm,...
  • 10
  • 16,622
  • 475
CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG SỐNG SH 10

CHUẨN KIẾN THỨCKỸ NĂNG SỐNG SH 10

Sinh học

... kiến thứcnăng trong chương trình sinh học 10 I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH VẬT 1. Yêu cầu về kiến thức 1. 1. Đối với địa phương thuận lợi:- Trình bày ... độ trao đổi chất qua màng nhanh, sự khuếch tán các chất từ nơi này đến nơi khác trong tế bào cũng diễn ra nhanh hơn. Do đó tế bào sinh trưởng nhanh và phân chia nhanh.- Tế bào được cấu tạo ... theo địa chỉ:Ngô Văn Hưng – Vụ GDTrH – Bộ GD&ĐT, 49 Đại Cồ Việt, Hà NộiĐT: 043 8684270; 0 913 2 012 71 Email: nvhungthpt@moet.edu.vnCÁC TÁC GIẢ2 - Nêu được 5 giới sinhvật, đặc điểm của từnggiớiKĩ...
  • 64
  • 439
  • 0
CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG SÔNG SH 11

CHUẨN KIẾN THỨCKỸ NĂNG SÔNG SH 11

Sinh học

... kiến thứcnăng trong chương trình sinh học 11 .I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Sinh học cơ thể thực vật và động vật 1. Yêu cầu về kiến thức 1. 1. Đối với địa phương thuận lợi:- Học sinh trình ... mạc, có năng suất thấp.5AlPG → 3RiDP 1AlPG → Tham gia tạo C6H 12 O6Phương trình tổng quát: 12 H2O + 6 CO2 + Q (năng lượng ánh sáng) → C6H 12 O6 + 6 O2 + 6 H2O- Đặc điểm của ... tốt chương trình sinh học lớp 11 , chúng tôi biên soạn tài liệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn sinh học lớp 11 ”. Nội dung tài liệu gồm các...
  • 141
  • 526
  • 3
CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG SỐNG SH 12

CHUẨN KIẾN THỨCKỸ NĂNG SỐNG SH 12

Sinh học

... sinh * Th lch bi :P 2n ì 2nG n (n + 1) , (n – 1) F 1 (2n + 1) ; (2n – 1) ThÓ ba nhiÔm thÓ mét nhiÔmP 2n × 2nG (n + 1) , (n – 1) (n + 1) , (n – 1) F 1 (2n + 2) ; (2n – 2) Thể bốn nhiễm thể ... DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 12 1 Yêu cầu về kiên thức 1. 1. Đối với địa phương thuận lợi- Trình bày được những kiến thức ... F2 có tỉ lệ : 9 /16 hoa đỏ thẫm : 7 /16 hoa trắng.+ Tương tác cộng gộp.Ví dụ : Khi đem lai 2 thứ lúa mì thuần chủng hạt đỏ đậm và hạt trắng thì ở F2 thu được 15 hạt đỏ : 1 hạt trắng.- Gen...
  • 174
  • 412
  • 0
Gió dục kỹ năng sống lớp 1

Gió dục kỹ năng sống lớp 1

Tiểu học

... lớp 1 Các KNSPP/KTDH-Kĩ năng an toàn khi đi bộ.-Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.-Trò chơi-Thảo luận nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống.-Động não Bài 12 : ... từng tình huống cụ thể.-Trò chơi-Thảo luận nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống.-Động não Bài 13 : Chào hỏi và tạm biệtCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết chào hỏi ... tạm biệt khi chia tay.-Trò chơi -Thảo luận nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống -Động não Bài 14 : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộngCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề...
  • 2
  • 2,043
  • 14
Giáo dục kỹ năng sống lớp 1

Giáo dục kỹ năng sống lớp 1

Tiểu học

... luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp 1 Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TNXH lớp 1 -Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc. Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanhCác ... sẻ. -Trò chơi Hết4 Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TNXH lớp 1 Kĩ năng sống Môn TNXH lớp 1 Bài 2: Chúng ta đang lớnCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản ... Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – TNXH lớp 1 -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cá.-Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các...
  • 4
  • 4,276
  • 42
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5

Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5

Tiểu học

... Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Toán.Bài : 53 - 15 I/ MỤC TIÊU : 1. KT:- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi100, dạng 53 -15 . BT1 (dòng 1) BT2- Biết tìm số bị trừ dạng x -18 = 9. BT3(a)- ... gì ?-Viết bảng : 53 - 15 - Tìm kết quả -Vậy 53 - 15 = ? -3 em 11 ean bảng. –Lớp làm bảng con.53 – 15 -Nghe và phân tích-Phép trừ 53 – 15 -Thao tác trên que tính. 11 Hoạt động nối tiếp : ... TIÊU : 1. KT:-Thuộc bảng 13 trừ đi một số . BT1- Thực hiện được phép trừ dạng 33-5,53 -15 . BT2- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53 -15 . BT42.KN:- Thuộc bảng 13 trừ đi một số . BT1- Thực...
  • 22
  • 9,593
  • 20
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5

Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5

Tiểu học

... bài tập sau:20 15 ,56 30 + 17 ,09B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC của tiết học2. Hớng dẫn HS làm bài tậpBài 1: Đặt tính rồi tính. 87,35 - 21 34,97 56,29 + 48, 31 10 - 9,08 70 + ... tậpBài 1: - GV nêu yêu cầu, HS tự làm bài.- Vài HS đọc kết quả bài làm của mình; Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.Bài 2: - 1 HS nêu yêu cầu.- GV làm mẫu: 12 ,6m = cm 1m = 10 0cmTa có 12 ,6 ì 10 0 ... tiết trớc.B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học.2. Hớng dẫn nhân nhẩm một số thập phân với 10 , 10 0, 10 00, a) Ví dụ 1: - GV nêu ví dụ: 27, 867 ì 10 .- HS làm bài tập vào...
  • 24
  • 4,897
  • 4
Giáo dục kỹ năng sống lớp 3

Giáo dục kỹ năng sống lớp 3

Tiểu học

... mình. Bài 10 : Tôn trọng khách nước ngoàiCác KNS PP/KTDHKĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi tiếp xúc với khách nước ngoài.-Trình bày 1 phút -Viết về cảm xúc của mình. Bài 11 : Tôn trọng ... luận nhóm-Đặt câu hỏi -Trình bày 1 phút Kể chuyệnBài: Hai Bà Trưng (tuần 19 )Các KNS PP/KTDH-Lắng nghe tích cực -Tư duy sáng tạo. -Đóng vai-Trình bày 1 phút -Làm việc nhóm Tập đọc Bài: ... (tuần 19 )Các KNS PP/KTDH-Thu thập xử lí thông tin-Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực -Đóng vai-Trình bày 1 phút Làm việc nhóm Tập làm văn Bài: Nghe-kể lại câu chuyện (tuần 19 )Các...
  • 15
  • 4,767
  • 44
GD Kỹ năng sống lop 1

GD Kỹ năng sống lop 1

Toán học

... bày 1 phút.Bài 11 : Đi bộ đúng quy định- Kĩ năng an toàn khi đi bộ.- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.- Thảo luận nhóm.- Đóng vai- Trò chơi.Bài 12 : ... cực, đóng vai. 12 Tập đọc: Nói dối hại thân- Xác định giá trị.- Phản hồi, lắng nghe tích cực.- T duy phê phán.- Thảo luận nhóm.- Suy nghĩ, chia sẻ.- Trình bày 1 phút. 13 Kể chuyện: Cô ... hợp tác trong quá trình thực hiện công việc.- Thảo luận nhóm.- Thực hành.- Trình bày 1 phút.Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật...
  • 8
  • 1,942
  • 15
Bài giảng tập huấn kỹ năng sống

Bài giảng tập huấn kỹ năng sống

Tư liệu khác

... đó, chúng ta phải làm gì ?Yêu cầu- Mỗi nhóm chọn (hoặc bốc thăm) 1 KNS, ghi kết quả thảo luận trên giấy A0- Thời gian 15 phút(Tự nhận thức; xác định giá trị; giao tiếp; hợp tác; ra quyết ... hiện GD KNS cho HS QUAN NIỆM VỀ KNSI. Quan niệm về KNSII. Vì sao phải GD KNS cho HS PT? 1. Phương pháp dạy học nhóm Dạy học nhóm còn được gọi bằng những tên khác nhau như: Dạy học...
  • 61
  • 609
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu