0

sự cần thiết phải sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ trung đại lớp 10

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đạitrung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... đồ giáo viên  Căn vào mục tiêu cần đạt  Căn vào thực tiễn dạy học 10 2.3 Thiết kế đồ tƣ cho phần Lịch sử cổ - trung đại lớp 10 2.3.1 Sự cần thiết phải sử dụng đồ dạy học lịch sử giới ... luận dạy học môn, việc thiết kế sử dụng đồ dạy học Lịch sử - Là sở quan trọng để rút kết luận việc thiết kế sử dụng đồ dạy học Lịch sử, đánh giá vai trò đồ dạy học nói chung dạy ... thiết kế hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học lịch sử - Về chương trình: Vận dụng vào phần lịch sử giới cổ đại trung đạilớp 10 - Về hình thức tổ chức dạy học: học lịch sử nội khóa lớp...
  • 16
  • 8,960
  • 10
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT

Sử dụng đồ duy trong dạyhọc lịch sử ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Sử dụng đồ dạyhọc lịch sử trường THPT” công tác, xin mạn phép đưa số đồ thiết kế sử dụng để đồng nghiệp tham khảo Rất mong nhận góp ý bạn đồng nghiệp MỘT SỐ ĐỒ DUY LỊCH ... thức Vì thế, ngồi việc sử dụng phương pháp giảng dạy Lịch sử trước cần phải tiếp cận sử dụng thêm phương pháp vẽ đồ vào dạy học lịch sử nhằm nâng cao hiệu nhận thức lịch sử 2.3 Tác dụng ưu ... đích sử dụng đồ duy)  Bản đồ hoạt động giảng dạy Lịch sử giáo viên ưu điểm sau: Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học : Với phương pháp đồ giảng dạy...
  • 22
  • 5,057
  • 14
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

Đề tài “Sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc

Khoa học xã hội

... Những lưu ý HS sử dụng đồ 19 Giảng dạy học tập với công cụ đồ 20 2.1 Giới thiệu đôi nét đồ 20 2.2 Nguyên lý ứng dụng đồ dạy học 20 2.3 Giới thiệu số ... nâng cao hiệu công tác dạy học 45 Trường THPT Dĩ An Nguyễn Chí Thuận thể tóm lược sử dụng đồ dạy học lịch sử sau: Sử dụng đồ dạy học kiến thức giúp học sinh học tập cách chủ động, ... Nguyễn Chí Thuận Trong dạy học: Việc sử dụng đồ huy động tối đa tiềm não, giúp học sinh học tập tích cực, hỗ trợ hiệu phương pháp dạy học Vận dụng đồ dạy học, giáo viên giúp học sinh có...
  • 50
  • 4,657
  • 10
Đề tài sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử

Đề tài sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử

Lịch sử

... ngắn, cho học sinh thấy hiệu việc sử dụng đồ ghi bài, học hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ gồm nội dung học trang giấy dễ học, dễ thực học sinh thích thú với tác phẩm đồ đồ công ... đồ theo cách riêng, việc lập đồ phát huy tối đa khả sáng tạo người Chúng ta ví dụ minh họa khác, 23 Lịch sử 12 thể tóm lược sử dụng đồ dạy học lịch sử sau: Sử dụng đồ ... khiến cho đồ ngày trở nên phổ biến toàn cầu) 2.3 Tiến trình tiết dạy theo đồ Trước áp dụng phương pháp "Sử dụng đồ dạy học lịch sử trường THPT” giáo viên giới thiệu cho học sinh...
  • 22
  • 2,584
  • 6
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Sử dụng đồ duy trong dạy học Lịch sử thế giới cổ đạitrung đại lớp 10 trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Sư phạm

... phù hợp sử dụng đồ 46 2.3 Thiết kế đồ cho phần Lịch sử giới cổ đại trung đại lớp 10 52 2.3.1 Sự cần thiết phải sử dụng đồ dạy học lịch sử giới cổ - trung đại lớp 10 ... sử dụng đồ vào dạy học 25 với đội ngũ giáo viên, thiết kế đồ cần ý đến yêu cầu sử dụng đồ 1.1.4 Những yêu cầu sử dụng đồ môn Lịch sử Khi sử dụng đồ dạy học lịch sử ... thiết kế đồ yêu cầu cần thiết sử dụng đồ vào dạy học môn Lịch sử - Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học lịch sử nói chung, thực trạng thiết kế sử dụng đồ dạy học mơn Lịch sử...
  • 116
  • 2,022
  • 2
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT

SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT

Giáo dục học

... Bắt buộc 100 % hoc sinh phải đồ học đồ học sinh lưu bìa giấy túi hồ để sử dụng ôn tập giáo viên kiểm tra thay cho ghi Học sinh tập nháp vẽ đồ lớp học Về nhà học sinh ... Sử dụng đồ dạy học lịch sử trường THPT” nhận thấy tiết học đạt hiệu cao nhiều so với cách dạy truyền thống đọc chép tiết dạy sử dụng giảng điện tử cho học sinh nhìn chép Sử dụng đồ ... thức, duy, óc ng ng khả sáng tạo…Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” đồ Khi bắt gặp phương pháp dạy học đồ tơi tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử đồ Tôi...
  • 17
  • 1,627
  • 3
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG

SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG

Giáo dục học

... Bắt buộc 100 % hoc sinh phải đồ học đồ học sinh lưu bìa giấy túi hồ để sử dụng ôn tập giáo viên kiểm tra thay cho ghi Học sinh tập nháp vẽ đồ lớp học Về nhà học sinh ... Sử dụng đồ dạy học lịch sử trường THPT” nhận thấy tiết học đạt hiệu cao nhiều so với cách dạy truyền thống đọc chép tiết dạy sử dụng giảng điện tử cho học sinh nhìn chép Sử dụng đồ ... thức, duy, óc ng ng khả sáng tạo…Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” đồ Khi bắt gặp phương pháp dạy học đồ tơi tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử đồ Tôi...
  • 17
  • 865
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT

Văn hóa - Lịch sử

... Bắt buộc 100 % hoc sinh phải đồ học đồ học sinh lưu bìa giấy túi hồ để sử dụng ôn tập giáo viên kiểm tra thay cho ghi Học sinh tập nháp vẽ đồ lớp học Về nhà học sinh ... Sử dụng đồ dạy học lịch sử trường THPT” nhận thấy tiết học đạt hiệu cao nhiều so với cách dạy truyền thống đọc chép tiết dạy sử dụng giảng điện tử cho học sinh nhìn chép Sử dụng đồ ... thức, duy, óc ng ng khả sáng tạo…Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” đồ Khi bắt gặp phương pháp dạy học đồ tơi tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử đồ Tôi...
  • 24
  • 684
  • 0
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT

SKKN sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT

Báo cáo khoa học

... thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên 25 thể tóm lược sử dụng đồ dạy học lịch sử sau: Sử dụng đồ dạy học kiến thức giúp học sinh học tập cách chủ động, tích cực huy động tất 100 % học ... buộc 100 % hoc sinh phải đồ học đồ học sinh lưu bìa giấy túi hồ để sử dụng ôn tập giáo viên kiểm tra thay cho vỡ ghi Học sinh tập nháp vẽ đồ lớp học Về nhà học sinh ... tác dạy học thể tóm lược sử dụng đồ dạy học lịch sử sau: Sử dụng đồ dạy học kiến thức giúp học sinh học tập cách chủ động, tích cực huy động tất 100 % học sinh tham gia xây dựng...
  • 36
  • 2,589
  • 19
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại, SGK lịch sử lớp 10 – chương trình chuẩn

Sử dụng đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đạitrung đại, SGK lịch sử lớp 10 – chương trình chuẩn

Giáo dục học

... tiễn việc sử dụng đồ dạy học lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp sử dụng đồ dạy học lịch sử trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử giới thời ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THÙY DUNG SỬ DỤNG ĐỒDUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (VẬN DỤNG QUA PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠITRUNG ĐẠI, SGK LỊCH SỬ ... dạy học lịch sử trƣờng trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại trung đại, SGK Lịch sử lớp 10 – Chƣơng trình Chuẩn) 2.2.1 Sử dụng đồ khâu trình dạy học...
  • 68
  • 1,081
  • 0
Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch ử tại trường THPT lê hồng phong

Phương pháp sử dụng đồ duy trong dạy học lịch ử tại trường THPT lê hồng phong

Lịch sử

... việc sử dụng đồ để kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử biện pháp cần thiết + Học sinh học tập độc lập, sử dụng đồ để hỗ trợ học tập, phát triển lôgic Học sinh sử ... khắp đồ - Phát huy phong cách cá nhân riêng học sinh - Sử dụng điểm nhấn mối liên kết đồ học sinh g Các hình thức sử dụng đồ dạy học Lịch sử trường THPT Trong trình dạy học lịch sử ... đồ học đồ học sinh lưu bìa giấy túi hồ để sử dụng ôn tập giáo viên kiểm tra thay cho vỡ ghi Học sinh tập nháp vẽ đồ lớp học Về nhà học sinh tự chỉnh sửa đồ tư...
  • 20
  • 580
  • 0
thiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương i, ii phần ba sinh học vi sinh vật sinh học 11 – cơ bản

thiết lập và sử dụng đồ duy trong dạy học chương i, ii phần ba sinh học vi sinh vật sinh học 11 – bản

Sư phạm

... đồ ngang: đồ chuỗi - đồ dọc: đồ nhánh - đồ xuyên tâm: gọi đồ lưới Marzano ctv (2005), dựa theo cơng dụng đồ phân thành nhóm: - đồ kiểu miêu tả - đồ khái niệm - đồ ... phạm Sinh học 60 Bộ môn phạm Sinh học Luận văn tốt nghiệp Đại học Khóa 35 – 2013 Trường Đại học Cần Thơ TÓM LƢỢC Đề tài Thiết lập sử dụng đồ để dạy học chương I, II phần ba Sinh học vi ... Sinh học 60 Bộ môn phạm Sinh học Luận văn tốt nghiệp Đại học Khóa 35 – 2013 Trường Đại học Cần Thơ Chính lí nên chọn đề tài: “ Thiết lập sử dụng đồ tƣ để dạy học chƣơng I, II phần ba Sinh học...
  • 75
  • 903
  • 1
Thiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương  sinh trưởng và phát triển (sinh học 11 nâng cao)

Thiết lập và sử dụng đồ duy trong dạy học chương sinh trưởng và phát triển (sinh học 11 nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... Sinh học iv Bộ môn phạm Sinh học Luận văn tốt nghiệp Đại học khóa 33 – 2011 Trường Đại học Cần Thơ 2.5 Các phương tiện bổ trợ cho thiết lập đồ 43 Quy trình sử dụng đồ dạy học ... giáo án sử dụng đồ để dạy chương Sinh trưởng Phát triển (Sinh học 11 Nâng cao) Trong đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết phương pháp thiết lập, ứng dụng đồ Tony Buzan ... dạy học đồ duy: 78% học sinh khảo sát cảm thấy việc học kiến thức thông qua “vẽ” đồ thú vị dễ dàng Kết kiểm tra cho thấy học sinh tiếp thu kiến thức tốt so với trước ứng dụng đồ...
  • 111
  • 7,580
  • 3
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 11  Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

Thiết kế và sử dụng đồ duy trong dạy học địa lý lớp 11 Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... 44 2.1.3 Sử dụng phần mềm Imindmap để thiết kế đồ 45 2.2 Sử dụng đồ dạy học Địa lí 11 47 2.2.1 Sử dụng đồ soạn giáo án 47 2.2.2 Thiết kế đồ cho số học cụ ... trạng dạy học Địa lí lớp 11 khả sử dụng phương pháp đồ dạy học Làm rõ mục tiêu chương trình Địa lí lớp 11 đặc điểm tâm sinh lí học sinh Khái niệm đồ cách vẽ đồ duy, nguyên tắc thiết ... CHỨC DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 BẰNG ĐỒ DUY 42 2.1 Những nguyên tắc sử dụng đồ dạy học Địa lí 11 42 2.1.1 Những nguyên tắc thiết kế 42 2.1.2 Giới thiệu phần mềm thiết kế đồ ...
  • 128
  • 1,639
  • 3
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng đồ duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... giảng dạy Bảng 1.3 Mức độ sử dụng đồ dạy học mơn hóa học Bảng 1.4 Mục đích sử dụng đồ dạy học mơn hóa học Bảng 1.5 Ưu điểm hạn chế việc sử dụng đồ dạy học Bảng 1.6 Mức độ hiểu biết sử dụng ... đồ hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3 đồ cho nội dung lên lớp 66 2.3.1.4 đồ theo ý học 67 2.3.2 đồ học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 đồ ... KHI THIẾT KẾ ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 63 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế đồ (6 nguyên tắc) 63 2.2.2 Quy trình thiết kế (6 bước) 64 2.3 THIẾT KẾ SƠ...
  • 174
  • 26,924
  • 199
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng đồ duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... diện việc sử dụng SĐTD dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học LTVC nói riêng cho HS tiểu học 1.2 đồ việc sử dụng SĐTD dạy học LTVC 1.2.1 đồ  Khái niệm: SĐTD công cụ tổ chức duy, đường ... là: Sử dụng đồ dạy học Luyện từ câu cho học sinh lớp 4, Mục đích nghiên cứu Đề xuất quy trình sử dụng SĐTD tổ chức cho HS sử dụng SĐTD dạy học LTVC lớp 4, nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... hứng thú học tập học sinh sử dụng SĐTD; Khả vận dụng SĐTD vào nội dung dạy học LTVC lớp 4, 5; Chúng khái quát ng đối định nghĩa cần thiết SĐTD việc dạy học LTVC Tiểu học Đặc biệt việc sử dụng...
  • 102
  • 11,124
  • 60
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương mắt  các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Sử dụng đồ duy trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang (vật lí 11 nâng cao)

Khoa học xã hội

... đồ 1.2.8 Các ưu điểm nhược điểm dạy học đồ 1.2.8.1 Những nhược điểm dạy học truyền thống 1.2.8.2 Ưu điểm dạy học đồ Dạy học cách lập đồ nhiều ưu điểm như: Đảm bảo thiết ... đồ 1.2.5.1 đồ theo đề cương (Sơ đồ tổng quát) Dạng đồ mang lại nhìn tổng quát môn học Những đồ theo đề cương khổng lồ môn học dán ng hữu ích cho việc học Chúng giúp học ... việc sử dụng đồ dạy học nói chung dạy học vật lí nói riêng trường trung học phổ thông Dự kiến luận 9.1 Luận lí thuyết - Các sở lí luận dạy học tích cực, sở lí luận việc ứng dụng đồ dạy...
  • 19
  • 7,029
  • 7
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

Lớp 6

... cố học, em biết tham gia vào hệ thống kiến thức học qua đồ nắm học theo logic, đa số em quen với việc học nhà phần củng cố với đồ (Học sinh hệ thống kiến thức học qua đồ duy) ... tim” tham gia lớp tập huấn phương pháp dạy học Emind map ( đồ ) vào tháng 11 năm học 2011-2012 Tôi áp dụng phương pháp sử dụng đồ vào dạy học chủ đề tự chọn tiếng Anh năm học 2011-2012, ... pháp dạy học tích cực sử dụng đồ duy phương pháp có tác dụng tối ưu việc thu hút đối ng học sinh vào học, kích thích khả duy, sáng tạo, tự tin học sinh, giúp học sinh dễ nắm bắt...
  • 29
  • 5,282
  • 33

Xem thêm